Kulturne promjene su velike i zato se svakim danom sve više govori o individualnim pravima. Do natjerati djecu da poštuju različitosti važno ih je upoznati s raznolikim svijetom u kojem je svako ljudsko biće jedinstveno. Pojedinačno biće koje zaslužuje priznanje i prihvaćanje.
Poštivanje razlika obuhvaća više razina. Uključuje spolne razlike i različite vrste obitelji koje danas koegzistiraju u svemiru koji se više ne prihvaća kao takav. Multiverzum u kojem kruži više pogleda, više osjetila. U tom kontekstu rasta to je djeca uče poštovati različitosti. Više nego ikad, radi se o postizanju socio-afektivne demokracije kako bi živjeli u skladu. Kako to učiniti?
Empatične obitelji, djeca s poštovanjem
Ta se kulturna promjena nije dogodila preko noći. Surađivali su zakoni, međusobna povezanost koja postoji s internetom i društvenim mrežama. Također evolucija samog svijeta i promjena društvenih paradigmi koje su nas natjerale da preispitamo određene misli naslijeđene iz drugih vremena. U tom kontekstu i za natjerati djecu da poštuju različitosti dva su ključna igrača: obitelj i škola.
Koju ulogu imaju u ubrzanju ove promjene? Bez sumnje, temeljna uloga. Nitko bolji od obitelj poučavati toleranciji, različitostima i individualnoj slobodi. Kaže se da djeca ne uče iz onoga što čuju, već iz onoga što vide. Kako odgajati toleranciju? Kako navesti djecu da poštuju različitosti? Odgovor je jednostavan: svakodnevnim primjerom. Ako su roditelji agresivni prema okolini, zatvoreni u pogledu koncepcija i načina razmišljanja, vjerojatno će mališani naučiti da se tako moraju ponašati. Otvoreni i prijemčivi roditelji, tolerantni prema razlikama u svakodnevnim situacijama, empatični i puni ljubavi, moći će odgajati djecu s istim karakteristikama.
Škola i razlike
Što je sa školom? To je institucija par excellence, ona u kojoj se projekt treba obrazovati, ali ... čini li to u svim svojim dimenzijama? Potrebno je razgraničiti pristup škola, otkriti brinu li se i oni o obrazovanju različitosti, formiranju učenika s kritičkim osjećajem, tolerantni prema drugima, pažljivi prema mišljenju drugih, poštujući ono što drugi misli ili osjeća . Osjećaj "drugosti" - odnosno poštivanje drugoga - dio je nove paradigme koju bi obrazovna ustanova trebala uključiti u svoj kurikulum. Poticanje djece da poštuju različitosti bitan je dio vaše odgovornosti kao institucije.
Pobuditi interes za ideja poštivanja različitostipromicanje inkluzije, rad na zlostavljačkim situacijama ili razgovor o različitosti dio je odgovornosti učitelja, tutora, administratora i škole u cjelini. Na taj će način postojati korelacija između onoga što se događa kod kuće i onoga što se događa u školi.
Promicanje "obrazovanja za mir" jedan je od ciljeva Unesca. Radi se o promicanju načela koja favoriziraju društvenost kako bi se postigla kulturna transformacija u smislu poštovanja, društvene uključenosti, poštenja i truda. U današnje vrijeme sve više škola slijedi propise obrazovanja za mir s ciljem poučavanja kako živjeti u skladu.
Odgajajte za mir
Školski model ovih karakteristika koji potiče miran suživot kao konkretnu stvarnost dio je velikog projekta koji traži toleranciju i poštivanje različitosti. Za to je potrebno sudjelovanje i suradnja obrazovne zajednice i obitelji radi poticanja okruženja i inicijativa koje promiču miran model življenja i suživota.
Mlađa su djeca kad usvoje ideju zdravog međusobnog poštovanja, veća je vjerojatnost da će postati odgovorni odrasli i dobri građani. Nešto što će se opet replicirati stvaranjem vlastitih obitelji i prenošenjem osobnih vrijednosti.