Kreativnost je umjetnost stvaranja a može se definirati kao sposobnost izmišljanja, stvaranja alternativa, ideja, pa čak i stvaranja umjetnosti. Kreativnost se može spojiti s tehnologijom i pomaže u rješavanju mnogih problema, olakšavanju zadataka, komunikaciji i zabavi.
Svaka je osoba neovisna o svojoj kreativnosti, a mi smo od malih nogu već rođeni s divnim alatima, je naša divergentno razmišljanje, koji se s odmakom godina smanjuje. Ali to nije jedini korak, kreativnost se može poboljšati čak i više nego što mislimo tijekom godina.
Kreativnost ima svoju evoluciju: između 3 i 5 godina održavamo tu misao na oko 98%, između 8 i 10 godina ona se spušta na 32%, a kada dostigne dob od 10 do 18 godina, kreativnost ostaje na 10%. To su podaci koji ne obuhvaćaju sve ljude općenito, postoje ljudi kojima je ovaj koncept u porastu i postoje odrasli koji su razvili samo 2% ove sposobnosti.
Kreativnost i tehnologija
Kako smo već vidjeli kreativnost je urođena ljudima. Zahvaljujući ovom alatu, ljudi su mogli evoluirati i napredovati u bezbrojnim projektima. Tehnologija igra vrlo važnu ulogu, veliki je saveznik i pomaže mnogim umjetnicima spojiti oba pojma i napraviti sjajne kreacije.
Velika sveučilišta pomažu u učenju i stvaranju velikih projekata koji spajaju oba alata, gdje se pomoću njih dolazi do ljudi, zahvaljujući tehnologiji, u svijet kinematografije, umjetnosti i mode. Ali nije ekskluzivna samo za ovu vrstu umjetnosti, možemo je vidjeti i u temama poput znanosti, okoliša i mnogih drugih. Do danas ne postoji umjetna inteligencija sposobna za razvoj kreativnosti.
Kreativnost je temelj tehnologije. Ne dopustite da umre, jer je s godinama uništen, a ipak postoje mnogi osnovni poslovi i vještine. u ovom XNUMX. stoljeću trebaju. Anglosaksonci ih nazivaju 4C: Kreativnost, suradnja, komunikacija i kritičko razmišljanje.
Zašto su ova dva pojma toliko važna?
Već se pokazuje da smo danas svjesniji da nije važno samo proučavati niz projekata i vještina. U učenicima se mora stvarati i motivirati kreativnost kako bi je nadopunili u svojim studijama i izvan učionice.
Robotika je primjer koji bi trebao biti implementiran kao predmet a prisutan je samo u srednjim razredima. Pomaže u poticanju kreativnosti jer otvara um djeci i studentima. Puno stvara maštu, projekti se stvaraju, planira se i postavljaju se mnoga pitanja koja trebaju vaše odgovore. Ova tehnika natjerat će vas da radite timski kako biste stvarali projekte.
Tehnologija je također odličan saveznik za promicanje kreativnosti, ali ovaj je put potreban didaktički materijal da bi se razvio. Uz upotrebu robotike provodi se programiranje tako da se može bolje razumjeti. Svrha je razviti učenje stvoreno na projektima, gdje djeca moraju rješavati razne vježbe na način koji im pruža svaki alat.
Važno je to znati djeca se potiču kroz tehnologiju istražiti nove načine rješavanja problema i na taj način poticati kreativnost. Široko se koristi dizajnersko razmišljanje ili dizajnersko razmišljanje. To je način traženja rješenja problema. Njegov se dizajn temelji na podjeli problema na vrlo male dijelove, gdje se oni intenzivno i bez ograničenja analiziraju. Na ovaj ćete način biti puno bliži pronaći izvodljivo rješenje.
Puno je raznolikosti i inačice koje postoje o tehnologiji i kako ga razvijati kroz kreativnost. Djeca i adolescenti moraju biti nadahnuti za započinjanje svoje karijere osnažujući kreativnost i s nečim toliko inspirativnim kao što je tehnologija, omogućavajući im da budu od korisnika do stvaratelja.