Sigurnost na izletima od 3 do 12 godina

U školama je uobičajeno da se izleti odvijaju tijekom cijele godine, to je zabavan način zabave djece pojačati učenje koje pružaju u školi. Za roditelje prvih nekoliko puta odlaska djece na izlet nije nimalo laka stvar, jer uključuje "puštanje" djece da ostave sigurnost školskog prostora na druga mjesta bez roditeljske zaštite ili nadzora.

Kada su djeca mlađa (od 3 do 6 godina) roditeljima može biti teže osjećati se sigurno puštati svoju djecu na izlete, a kad su nešto starija (od 6 do 12 godina), to može biti lakše jer znaju Djeca će vam objasniti što su učinila i moći će procijeniti je li izlet dobra ideja za njihovu djecu.

Ali u svim dobnim i školskim fazama, obrazovni centri moraju slijediti dobro promišljeni sigurnosni protokol tako da su djeca uvijek zaštićena i dobro čuvana. Roditelji se na taj način mogu osjećati sigurnije da dopuštaju svojoj djeci odlaske na izlete i znaju da će odgovorni odrasli u svakom trenutku biti sigurni i brinuti se o njima.

U Nacionalna udruga za sigurnost djece Možemo pronaći neprofitnu organizaciju u kojoj mnogi stručnjaci iz različitih dijelova svijeta koji se odnose na djetinjstvo, sigurnost, zdravlje ili prevenciju udružuju svoja znanja kako bi stvorili prostor za sve obitelji u kojima Možete pronaći informacije koje vas zanimaju o bilo kojoj temi koja se odnosi na sigurnost djece. Tako roditelji mogu naučiti alate za izbjegavanje ozljeda i rizika u djetinjstvu te da djeca odrastaju zdrava i sretna.

Iz ove Udruge također ukazuju na neke savjete koje morate imati na umu za sigurnost izleta kako bi ga škole mogle procijeniti i uključiti u svoje protokole za izlete sa svojim učenicima. To su vrlo prikladne mjere i da, osim toga, ne škodi to što i roditelji znaju što mogu koristiti kada izlaze s djecom na izlete.

Školski izleti i izleti

Školski izleti i izleti neophodni su i prikladni za djecu jer mogu biti u izravnom kontaktu s učenjem bez potrebe da budu u učionici. Izleti su također prikladni za djecu kako bi naučili sprječavati rizike te da razumiju važne aspekte kako bi zajamčili svoju fizičku i emocionalnu sigurnost kad god moraju na ekskurziju.

Učenje u nepoznatom okruženju

U školi i bez prisustva roditelja, djeca će naučiti funkcionirati u okruženju koje im nije poznato i bez razumijevanja rizika. To će naučiti gledajući učitelje kako poduzimaju preventivne mjere tijekom cijelog izleta. Odrasli bi trebali uzeti u obzir predviđanje i predviđanje, a također u svom ponašanju moraju imati dobar obrazovni model kako bi ga djeca mogla oponašati i tako imati odgovarajuće ponašanje cijelo vrijeme.

Ovisno o dobi djece, trebaju se koristiti više ili manje stroge sigurnosne mjere, ali ih uvijek treba koristiti. Kako će kognitivni i motorički razvoj djece napredovati (i proživljena iskustva kao i kultura u kojoj se nalaze) pomoći će djetetu da internalizira norme i shvatiti važnost sprečavanja rizikaNeki pojmovi mogu biti zamijenjeni drugima, ali uvijek moraju uvijek biti pod nadzorom odraslih.

Sigurnost na izletima

Kad ćete izaći s grupom, ne biste trebali razmišljati samo o trajanju izleta, kako bi sigurnosne mjere bile primjerene, neophodno je imati jasne mjere prije, za vrijeme i nakon polaska.

Prije polaska

Prije polaska morate uzeti u obzir:

• Obilazak. Važno je znati način korištenja ako idete pješice ili vam je potrebna specijalizirana usluga prijevoza poput autobusa. Uz to, potrebno je znati da postoje optimalni pristupni putovi koji udovoljavaju sigurnosnim zahtjevima za dob djece, uzimajući u obzir razvojnu fazu u kojoj se nalaze i njihove osobne karakteristike.
• Procijenite rizike za okoliš. Potrebno je utvrditi prostore kako bi se znalo jesu li prikladni za predviđenu školsku aktivnost. Potrebno je procijeniti moguće rizike mjesta i materijala koji se mogu koristiti kako bi se pronašla rješenja ili procijenilo je li to izvediva aktivnost ili ne.
• Uspostavite protokol za hitne slučajeve. Ako je mjesto izleta zatvoreni prostor (poput kazališta), bit će neophodno identificirati evakuaciju i hitne izlaze i znati sigurnosni protokol mjesta. Na otvorenim prostorima bit će vrlo važno prepoznati sigurna područja u slučaju da ih trebate koristiti.
• Uspostavite dovoljan omjer odraslih po djetetu. Potrebno je da se, ovisno o ruti ili broju djece, utvrdi minimalni broj odraslih za omjer djece koji je u skladu s obrazovnim odjelom. Kontrola odrasle osobe kod djece ne bi smjela imati zastoja u bilo kojem trenutku.
• Obavijestite obitelji. Obitelji moraju biti informirane o svemu u svakom trenutku.
• Vremenske i meteorološke promjene. Nužno je uzeti u obzir moguće vremenske promjene da biste otkazali start ako je potrebno. Sve dok vrijeme može predstavljati bilo kakav rizik (čak i ako je implicitno), izlet se mora otkazati ili odgoditi.

Za vrijeme polaska

Ako je ruta javnim cestama, moraju postojati dobro uspostavljene mjere sigurnosti i kontrole:

• Reflektirajući prsluci za sve odrasle i djecu.
• Fizička kontrola: užad za malu djecu, djeca koja se drže za ruke slijedeći niz koji kontrolira nekoliko odraslih, itd.
• Sustavi identifikacije. Svi studenti moraju nositi oznaku ili narukvicu s odgovarajućom identifikacijom.
• Vrijednosti. Važno je iskoristiti izlaz kako biste učenicima mogli usaditi pravila vibisma, ponašanja i prevencije (uvijek uzimajući u obzir razinu zrelosti grupe).

Poslije polaska

Nakon početka treba procijeniti što se dogodilo kako bi se procijenilo je li sve bilo točno ili je bilo nepredviđenih događaja koji se moraju uzeti u obzir za budućnost. Stoga će se koristiti potrebne korekcije za poboljšanje budućih izleta i izleta.

Preko- Nacionalna udruga za sigurnost djece