Naravno to je važno u životima naše djece, ali to je nešto što ide dalje. LNjegov odnos koji voda ima sa životom toliko je prisan da se jedno bez drugog ne može začeti. Prva stvar koja se traži na drugim planetima da bi se razmotrilo postojanje života je upravo voda. To je neophodno sredstvo za njegov razvoj.
S obzirom na njegovu važnost, moramo pomoći svojoj djeci da se brinu o njoj i poštuju je. To im je lakše ako znaju više o tome, znajući procese koje on prolazi u svom ciklusu i kako se možemo pobrinuti za to u svakom od njih.
Zašto bi to trebala razumjeti naša djeca?
Svi smo u školi proučavali ovaj naoko jednostavan postupak, kojim voda prolazi kroz različita moguća fizička stanja. Međutim, ponekad objašnjenje proizlazi iz sumnje vašeg sina kad vidi kako pada kiša. Iako je glavni razlog zašto je vašoj djeci važno razumjeti ciklus vode taj što moraju biti svjesni da je to ograničeno dobro, da on cirkulira iznova i iznova.
Nedostatak vode za piće u svijetu sve je očitiji. Više je zagađenja, više zaraznih sredstava, više potrošnje itd. To zabrinjava zemlje širom svijeta, još više zemlje s ratnim problemima. U tim zemljama više djece umire od problema s opskrbom pitkom vodom nego od nasilja. Ta je činjenica jedna od najistaknutijih kada je riječ o svjesnosti važnosti naše djece koja razumiju ciklus vode i koncept vode kao ograničenog resursa.
Kako vam objasniti kružni tok vode?
Postoje brojni načini kako vam to objasniti, prva stvar je da se prilagodimo vašoj dobi i okolnostima. Odnosno, ako sumnja proizlazi iz pitanja o kiši, sa jednostavno objašnjenje možda je dovoljno. Međutim, ako želimo, možemo odabrati druga sredstva.
Danas je lako koristiti multimedijski materijal dostupan na webu. Nećemo koštati pronalaženje video vodiča ili infograma koji pažljivo objašnjavaju postupak kako bi ga mogli razumjeti.
Druga mogućnost je izrada vlastitog crteža ili modela postupka. Ovo će biti dobar izgovor za obavljanje zabavnih ručnih aktivnosti sa svojom djecom.
Ako su vaša djeca dovoljno stara da razumiju i usvoje nešto složenije koncepte, uvijek se možete odlučiti za njih napraviti eksperiment. Na primjer, možete stvoriti mali staklenik s plastičnom bocom. Vaša djeca mogu vidjeti kako se voda kondenzira, a zatim pada i tako bolje asimiliraju koncept procesa.