Lateralnost je specijalizacija koju svaka od hemisfera ima u funkcioniranju našeg mozga. Da bismo znali koja je strana dominantna, kod dječaka i djevojčica gledat ćemo njihove ruke, stopala, oči i uši.
Desnoruka djeca više koriste desnu stranu, ljevoruka djeca lijevu, ali postoje dječaci i djevojčice koji koriste obje strane tijela podjednako, to se zove mješovita lateralnost, i drugi kod kojih u svakom članu prevladava različita vrsta lateralnosti, tako se naziva prekrižena lateralnost. Razgovarat ćemo s vama o obje strane i testovima koje možete obaviti kod kuće kako biste otkrili koje dijete ima.
Vrste lateralnosti i dominacije
- Dominacija ručni i nožni, označava ruku i stopalo koje dijete prirodno koristi. Neke od tih radnji su hvatanje padajućeg predmeta, šutiranje lopte, stojeći na jednoj nozi.
- Dominacija okularni i slušni. Iako su neophodne i oči i uši, možete pokušati zatražiti od djeteta da pokaže ili da mu stavi telefon na uho. Na prirodan način, on će odabrati onu koja ga prevladava.
Vrste lateralnosti su:
- Homogena lateralnost kada su dominantna ruka, noga, oko i uho na istoj strani. Bilo s desne (desnoruke) ili lijeve (ljevoruke) strane.
- Unakrsna lateralnost kada postoji bočna strana koja nije priručnik za stopala, oči ili uši. Ovo je vrsta najviše proučavana lateralnost jer može stvarati probleme u učenju čitanja i pisanja.
- Nezadovoljna bočnost to je kada je dijete uložilo u neke ili neke udove svoju prirodnu sklonost. Prije je, primjerice, bilo vrlo često da su ljevoruki prisiljeni pisati desnom.
- Mješovita lateralnost to je kad su dječak ili djevojčica podjednako vješti s bilo kojim od dva dijela tijela (desno-lijevo) za provođenje svih aktivnosti.
Testove koje možete raditi kod kuće
Djeca, općenito, do 5 godina nemaju jasnu dominaciju, pa čak ni nakon toga. Neki prethodni testovi Što možete učiniti da vidite koja je strana ona koja prevladava u vašem djetetu
Ponudite mu a dalekozor (to može biti kolut kartona) i promatrajte koje oko odlučuje pogledati ili koje oko stavlja u špijunku na vrata. Na isti način promatrajte koje se uho približava zidu da bi slušalo drugu stranu ili u kojem nudi nam za otkriti mu tajnu. Primijetite kojom nogom udara nogom ili kotrlja predmet na zemlji, rukom kojom pere zube, otkopčajte gumbe, bojite ili podignite predmet koji mu bacite.
Važno je da idete zapisivanje rezultata i napravite test više puta u različitim prostorima. Može biti da koristi jednu ili drugu stranu, ne zato što mu je dominantna, već zbog pitanja prostora, udobnosti ili imitacije.
Je li potrebna intervencija u lateralnosti?
Još uvijek je vrlo kontroverzno pitanje hoće li intervenirati ili ne kada se otkrije prekrižena lateralnost kako bi se ispravile određene nepravilnosti. Postoje oni koji tvrde da rana intervencija sprječava kašnjenja u učenju.
Profesionalci se slažu oko prikladnosti da se to ne radi u slučaju ljevorukih osoba, iako društvo je stvoreno za dešnjake, ako ne, pogledajte kvake ili kako se određeni pribor, poput škara, reže samo s jedne strane. Očito je da je svako dijete različit slučaj i nije moguće generalizirati hoće li intervenirati ili ne.
Oni će biti specijalisti, liječnici i neurolozi oni koji bi vas trebali savjetovati o vrsti intervencije. Jer imajte na umu da lateralna tendencija inducira raspodjelu funkcija između dvije hemisfere i, stoga, ako primijenimo program protiv neurobiološkog dizajna na dijete, to će utjecati na mrežu interhemisfernih veza.