Amikor a gyerekek kicsiek, és iskolába kezdenek, felmerülhetnek problémák mindenféle, de a legtöbbet néhány hét alatt kijavítják. A iskola A gyermekkor szórakoztató, a gyerekek játékkal tanulnak, a tanárok pedig szoros és személyes kapcsolatban állnak a szülőkkel. De az a tény, hogy az óvodában is minden rendben van, még az általános iskola első éveiben sem jelenti azt, hogy nem fognak megjelenni problémák az iskolában később.
Az évek múlásával az ügyek bonyolódnak (sokszor, a vártnál többet), a feladatok szaporodnak és a gyerekek elkezdik felfedezni azt kortárs kapcsolatok vannak árnyalataik. Azt is kezdik megtapasztalni, hogy viselkedésük hogyan befolyásol másokat, és elszenvedik annak következményeit, amit mások tesznek. A gyerekek nemcsak tudományosan, hanem személyesen is tisztában vannak képességeikkel, korlátaikkal és tehetségükkel. Ezek mind egy koktél kontrollálhatatlan összetevői, amelyek megrázva sokféle eredményhez vezethetnek. És még akkor is, ha úgy tűnik, hogy a gyermeknek jól megy az iskolában és jól megy az iskolában, a koktél felrobbanhat.
Hogyan lehet tudni, hogy gyermekének mikor lehetnek problémái az iskolában?
Amikor egy gyermek vagy serdülő elkezd küzdeni a házi feladataival, a lehető leghamarabb fel kell ajánlania a szükséges segítséget. Minél több idő telik el, annál jobban elveszik és annál nehezebb lesz utolérni. Ezenkívül fontos meghatározni mi a problémák forrása és értékelje, hogy gyenge teljesítményüket és rossz hozzáállásukat befolyásolják-e a társaikkal való kapcsolatok.
Ezek a jelzi, hogy gyermekének problémái vannak az iskolában, és segítségre szorul.
Tanulmányairól nem akar beszélni
Még akkor is, ha gyermeke keveset beszél az iskoláról, a normális dolog az, hogy ő elmond neked dolgokat, hogy mesél az osztálytársairól, arról, hogy mit tanulnak, a szüneti játékokról stb. Ha azonban egyszer észreveszi, hogy a gyermek abbahagyja az iskolai beszélgetést és / vagy bezárul, amikor megpróbálja elindítani a beszélgetést, akkor gyanítania kell, hogy valamilyen probléma van.
Az iskolához való hozzáállás változása
A gyerekeknek többé-kevésbé tetszenek a különböző tantárgyak, de mindig van egy, ami jobban tetszik nekik, vagy legalábbis az iskolába járás ösztönzi az osztálytársakat, beszélgetést, játékot és együtt nevetést. Bármi legyen a gyermeke hozzáállása, ha megfigyeli a az iskolához való hozzáállás hirtelen megváltozása gyanítania kell, hogy történik valami.
Sok esetben egyszerűen megfigyelni, hogy ez megmutatja unalom és a tanulmányi tárgyak iránti érdektelenség már jó jel arra, hogy valami történt. Általában az unalom megmutatása az első jele annak, hogy nem értik, mi történik az osztályban, hogy nem értik a témát.
Sok időt töltök házi feladatok elvégzésével
Az, hogy egy gyermeknek sok időbe telik a házi feladatok elvégzése, valóban nagy figyelmeztető jel hogy problémái lehetnek az iskolában. Akadémiai problémák lehetnek, ezért szükség lehet megerősítésre. Emellett érzelmi is, mivel ha egy gyermeknek személyes problémái vannak az osztálytársakkal vagy a tanárokkal, akkor nehéz lesz a feladatra koncentrálni.
Egy másik oka annak, hogy gyermekének sok időre lehet szüksége a házi feladatok elvégzéséhez, az az, hogy osztályban van zaklatott jó vagyok ne vegyen részt (ami megnehezíti a házi feladatot), vagy nem használja ki az osztályban a munkavégzésre szánt időt. Ezekben az esetekben segítség kérése döntő lehet a gyermek iskolai rendszeren keresztüli előrelépése szempontjából.
Neveletlenség
Ennek egyik formája lehet, ha a gyermek rosszul viselkedik az iskolában és / vagy otthon tereld el a figyelmet a problémáidról akadémikusok vagy a figyelem felkeltésének módja, mert valamilyen érzelmi problémád van. A büntetések és a megrovások csak a probléma hangsúlyozását és bonyolítását szolgálják.
A gyerekeknek és a fiataloknak is tanulniuk kell szociális készségek hogy kifejezze érzelmeit. Valójában érzéseik és problémáik azonosítása nem könnyű számukra, és ez az alapja önmaguk kifejezésének. Ezért, ha azt tapasztalja, hogy gyermeke rosszul viselkedik otthon, vagy arról tájékoztatja Önt, hogy viselkedése nem megfelelő az iskolában, akkor fel kell fegyvereznie azokat a szociális készségeket, amelyek hiányoznak gyermekének, hogy segítsen neki, és keresse meg a probléma eredetét, hogy képes legyen intézkedéseket hozni.
Baj alszik
Ha hirtelen a gyermekének Alvási problémák, rosszul alszik, a szokásosnál többet ébred, vagy akár bepisil éjszaka, gyanakodnod kell, hogy valami nincs rendben. Bár nem minden probléma az iskolából ered, a gyermekek élete körülötte forog, így nem indokolatlan azt gondolni, hogy problémáik vannak a tanulmányokkal vagy az osztálytársakkal. Az is előfordulhat, hogy a szüleid nyomást éreznek az osztályzatok miatt.
Étkezési problémák
Hasonlóképpen, ha a gyermek a étvágytalanság amely napokig tart, vagy sok az étkezési szorongása (különösen az egészségtelen dolgok miatt), akkor is figyelnie kell. A táplálkozási zavarok Nem szabad félvállról venni őket, és ami viszonylag könnyedén megoldható, súlyos rendellenességhez vezethet, amely a gyermek életét a jövőben befolyásolja.