A legtöbb család tudja vagy hallott már arról, hogy a gyermekek önértékelése hihetetlenül fontos szempont a gyermekek fejlődésében. De nem minden szülő tudja, hogyan mozdítsák elő, és néhányan hajlamosak elhanyagolni, és nem tulajdonítanak neki nagyobb jelentőséget. Az egészséges önbecsülés segíti a gyermekeket abban, hogy magabiztosak, autonómak, függetlenek legyenek, és félelem nélkül tévesszenek el vagy bukjanak el, miközben tanulnak és új ismereteket szereznek.
Éppen ellenkezőleg, az alacsony önértékelés sok bizonytalansághoz, félelemhez, sőt a gyermekek elutasításához vezetne. Lehet, hogy nem élvezik az iskolában töltött napokat, mert félnek a tévedéstől, attól tartva, hogy osztálytársaik nevetnek rajtuk, és ezek a helyzetek stresszt, szorongást, elárasztást, rossz önképet és még gyermekkori depressziót is generálnak. Emiatt, amint azt korábban mondtam, az önbecsülés kulcsfontosságú szempont a gyermekek és fiatalok integrált fejlődésében.
Ma arra fogunk összpontosítani, hogyan lehet otthonosan népszerűsíteni, de meg kell jegyezni, hogy az osztálytermekben az is nagyon fontos, hogy a diákok érezzék magukat, hogy értékeljék őket, meghallják és megértsék tanáraik. Így biztosítani fogjuk, hogy egészséges, kiegyensúlyozott és megfelelő önértékeléssel rendelkezzenek. További késedelem nélkül íme öt mondat, amelyek segíthetnek gyermekeinek minden nap pozitív hozzáállásban önmagukkal és másokkal szemben.
"Szeretlek"
Igen, hihetetlenül egyszerű dolog ezt mondani, de nem minden szülő mondja meg mindennap gyermekeinek. Egy egyszerű "szeretlek" és egy öleléssel, a gyerekek biztonságban érzik magukat, szeretik őket és támogatják a családjukat. Ez nagyon fontos, hogy boldogan, bátorítva és elégedetten menjenek az iskolába.
«Semmi sem történik, mert téved. Tanulsz"
Mint már korábban mondtam, sok gyermek általában fél a kudarctól, a hibáktól és a hibáktól, különösen az oktatási központokban. Alapvető fontosságú, hogy a szülők beszéljenek gyermekeikkel, megnyugtassák őket és elmondják nekik, hogy semmi sem történik, mert az első alkalommal nem mindent csinálnak jól, mert tanulnak. Sok esetben vannak olyan gyerekek, akik alacsonyabb rendűnek érzik magukat másoknál, mert látják, hogy nem olyan gyorsak, mint mások. Ebben a tekintetben nagyon fontos, hogy a család és az iskola együtt dolgozzon csapatként, hogy meg tudják magyarázni a gyerekeknek, hogy mindegyiknek megvan a saját tanulási üteme. És ez az ember nem többé-kevésbé intelligens abban, hogy milyen gyorsan vagy lassan végzik a dolgokat.
"Hiszek benned. Meg tudod csinálni"
A gyermekek autonómiájának és függetlenségének ösztönzése a szülőknek figyelembe kell venniük. Alapvető fontosságú, hogy a családok olyan tevékenységeket javasoljanak, amelyeket gyermekeik egyedül végezhetnek (természetesen az életkorhoz igazítva). Ily módon a gyerekek hasznosnak érzik magukat, és imádni fogják azt az ötletet, hogy segíteni akarnak szüleiknek. Nagyon fontos, hogy a családok tisztában legyenek azzal, hogy a gyerekek hibázhatnak ebben a tekintetben, és ezt sem első, sem második alkalommal nem teszik jól. Így, A támogató szavak elengedhetetlenek ahhoz, hogy továbbra is próbálkozzon, és ne adja fel.
«Senki sem jobb nálad és te sem vagy jobb bárkinél»
Ez a mondat alapvetőnek tűnik számomra az empátia és az értéknevelés elősegítése érdekében is. Ráadásul a szülők elvennék a gyerekeket túlzottan magas önértékelés. Ez a koncepció ugyanolyan súlyos, mint az alacsony önbecsülésé, mivel előfordulhatnak olyan helyzetek, amikor a gyermekek utasítsák el társaikat, érezzék magukat felsőbbrendűnek, sőt diszkriminálják őket. Ily módon a családok megakadályoznák gyermekeiket abban is, hogy az osztályban és az életben magas, nem megfelelő és egészségtelen versenyképesség alakuljon ki, ami másokat károsíthat.
Legközelebb jobban jársz. Megvan a támogatásom »
Elérkezünk a rettegett vizsgákhoz és osztályzatokhoz. Sok gyermek csalódott, ha nem teljesít egy tesztet, és negatív és önmegsemmisítő magatartást tanúsít, amely szorongást, stresszt és akár gyermekkori depressziót is előidézhet. Ebben a szakaszban ismét elengedhetetlen, hogy a családok és az iskolák együttműködjenek annak érdekében, hogy a gyerekek lássák, hogy semmi sem történik meg a vizsga sikertelensége miatt, és mindenekelőtt elmagyarázzák, mit kell megtanulni, sok esetben ez nem jelenti a jóváhagyást. Ilyen módon a gyermekek rossz osztályzatért való szidása helyett jobb lenne, ha a szülők megmutatnák támogatásukat a gyermekek iránt, és átadnák a nyugalmat és a derűt.
Bizonyára sokkal több mondat létezik a gyermekek és fiatalok önértékelésének elősegítésére. Szeretném tudni, melyiket használja, hogy gyermekei pozitívan viszonyuljanak önmagukhoz, másokhoz és a környezetükhöz! Beszéljünk a kommentekben?