Az érzelmek forgataga, amelyben egy kétéves gyermek elmerít minket, általában enyhén szólva is zavaró. Hányszor találtuk magunkat fiunkkal a teljes öröm légkörében játékokra, amelyek szórakozásra indulnak a parkban. Hirtelen az a döntésünk, hogy a szabadban való játékhoz megfelelőbb ruhákat veszünk fel, szívszorító kiáltást vált ki. Meglepetésünkre rövid idő után és anélkül, hogy lehetőségünk lenne a beavatkozásra, úgy tűnik, hogy kicsi teljesen felépült, ismét nevet és nagyon boldognak érzi magát. Hogyan értelmezheted ezeket a változásokat a hangulatodban? Hogyan kell reagálnunk ezekben a helyzetekben?
Önérvényesítés keresés
Az ellentmondások megértése során az egyik első dolog, amit szem előtt kell tartani, hogy a gyermek elkezdi különböztetni magát szüleitől. Két éves korában észleli, hogy akarata független a körülötte élőkétől. Emiatt korántsem önelégült, igyekszik érvényesülni azzal, hogy kívánságait szembeállítja mások kívánságaival.
Ezt a gyakorlatot, amellyel azt keresi és kifejezi, amit akar, nem teljesen tudatosan végzi. Ezért tele van habozással, botlással és zavartsággal. Például megtagadja a felnőttek segítségét, és ragaszkodik saját öltözködéséhez. Önbizalmat és örömet tapasztal abban, hogy elhiszi, hogy képes rá. De felismerve, hogy még mindig szülei segítségére van szüksége, ingerültté válik és sírni kezd. Belső küzdelem ez a függetlenség iránti igény és az önmagától függő felfedezés igénye között.
Ehhez a önmagával való konfliktushoz hozzáadódik az a félelem, hogy szüleivel szembeszállva elveszíti vonzalmukat. Ez az érzés még drámaibbá teszi reakcióikat, mert ha van valami, ami nélkül a gyermek nem élhet, akkor ez pontosan a szülei szeretete.
Az időérzék
A kétéves gyermek állandó hangulatváltozásának másik oka, hogy a jelen alatt áll. A múltnak és a jövõnek még nincs sok jelentõsége számára. Emlékezete nagyon törékeny, és lehetővé teszi, hogy alig használjon ki tapasztalatait
előző. Előfordulhat, hogy újra és újra kiesik egy székből, és nem emlékszik arra, hogy már többször bántott tőle. Készítsen egy olyan játékot, amellyel korábban játszott, mintha először csinálná.
Másrészt a jövőjéhez fűződő kapcsolata nagyon eltér a felnőttétől. Nem kíváncsi arra, hogy mi fog történni azon a pillanaton túl, amely az életében elmúlik. Ezért nehéz előre látnia cselekedeteinek következményeit. Például kedve szerint fut a parkban, de később nem térhet vissza a helyre
indulás.
Végül nehezen vársz. Amit akarsz, azt most akarod. Ezért örül, ha az etetőszékében ül, de amíg várja, hogy anyja megmelegítse az ételt, sírni kezdhet.
Drámai expresszivitás
Ebben a korban a gyermek nagyszerű drámai kifejező képességgel rendelkezik. Mivel a szóbeli nyelv még mindig tökéletlen kifejezési eszköz számára, annak érdekében, hogy megértesse önmagát, testével és gesztusaival kell segítenie magát. Éppen ezért nevetéssel és fintorokkal fejezi ki örömét, vagy pofonokkal jóváhagyását. Ha dühös vagy rosszul érzi magát, sír vagy üt. A felnőttektől eltérően nagyon
fizikai érzelmeik megnyilvánulásában.
Azt is felfedezi, hogy a nevetés, sírás, ordítás vagy ütés nagyszerű módja annak, hogy oldja feszültségeit. Ezeket a megnyilvánulásokat a szülőknek a gyermekük által elért érettség további jeleként kell értelmezniük. Például nagyon gyakori, hogy a kicsi azt kéri tőlünk, hogy szaladjunk körbe a házban, azzal a mély hanggal és a merev mozdulatokkal, amelyek annyira megijesztik. A játék előtt ideges nevetéssel, sikolyokkal fog válaszolni
vad és nevetés az örömtől. Mindezek a kifejezések segítenek a feszültségek és félelmek felszámolásában.
Mit kell tenni ezen ellentmondásokkal szemben?
Először is nem szabad úgy értelmeznünk a gyermek érzelmeinek kifejeződését, ahogyan mi felnőttként tennénk. Amint láttuk, a sírás, a nevetés vagy a dühroham általában nem mutat heves vagy tartós kényelmetlenséget.
Másodszor fontos, hogy nyugodt maradjon ezekben a helyzetekben. Ha a kitöréseire szemrehányással reagálunk, akkor csak még jobban megszorongatjuk. Nyugodt hozzáállással segítünk visszanyerni saját nyugalmát.
Végül nem szabad, hogy közömbösek legyünk, és ne gondoljunk arra, hogy elkényeztetjük a gyereket azért, mert gondoskodik sírásáról. Épp ellenkezőleg, vigasztalnunk kell őt és gyengédnek kell lennünk. Azok a gyermekek, akik zokogásukkal figyelmet és nyugalmat szereznek, önbizalmat szereznek, és hosszú távon kevésbé nyafognak.
Összefoglalás
- Nagyon gyakori, hogy egy kétéves gyermek egyik pillanatról a másikra halad, és minden látható ok nélkül a boldogságtól a gyászig.
- Ezek az ellentmondások érzelmeik megnyilvánulásában azokhoz az elégedettségekhez vagy csalódásokhoz kapcsolódnak, amelyeket annak szükségessége jelent, amit keresni és kifejezni akarnak.
- A hangulatok állandó változásának másik oka, hogy a jelen alá tartozik. Mind a múlt, mind a jövő még nem sok jelentőséggel bír számára. Sokat kell várni.
- Amit akarsz, azt most akarod.
- Nagyszerű drámai kifejező képességgel rendelkezik, amely segít korlátozott szóbeli nyelvének gesztusokkal és érzelmi megnyilvánulásokkal való kiegészítésében, valamint a feszültség enyhítésében.
- Ezen érzelmi ellentmondásokkal szemben jó, ha a szülők nyugodt és megértő hozzáállással reagálnak, hogy segítsék gyermeküket a nyugalom és az önbizalom visszaszerzésében.
Bibliográfia
Luciano Montero, A felnőtté válás kalandja. Kulcsok a fia személyiségének egészséges fejlődéséhez, Buenos Aires, Planeta, 1999.
Jesús Palacios, Alvaro Marchesi és Mario Carretero (szerkesztők), Evolúciós pszichológia. A gyermek kognitív és társadalmi fejlődése, Madrid, Alianza, 2. kötet, 1985.
nagyon érdekes megjegyzés