A fiúknak és a lányoknak egyaránt meg kell tanulniuk otthon házimunkát végezni. Szükséges, hogy megtegyék őket, mert amellett, hogy elősegítik a tisztaságot és a rendet otthon (és gondolatukban), nagy értékeket és életleckéket is megtanulnak. Sok szülő kíváncsi arra, hogy gyermekeiknek házi feladatokat kell-e végezniük, vagy jobb, ha nem mondunk nekik semmit, és így elkerüljük a felesleges konfliktusokat. Végül is nem a szülők felelőssége az otthoni vezetés? És a gyerekeknek nincs szükségük arra, hogy „csak gyerekek legyenek”?
Sok gyermeknek ma túl elfoglalt a menetrendje, hiányzik az idő a sok házi feladat és a tanórán kívüli tevékenység között. Amikor hazaérnek, nagyon fáradtak ... Valójában túl sok a tanórán kívüli tevékenység a gyerekek számára, túl sok nekik, több időre van szükségük ahhoz, hogy gyermek legyenek, ennyi ilyen típusú kötelezettség nélkül.
Ehelyett a házimunka nem tárgyalható, és nem szabad időt spórolni odakinn. A házimunkát végző gyermekek felelősséget tanulnak, és olyan fontos életismeretekre tesznek szert, amelyek egész növekedésük során szolgálják őket.
A házimunka előnyei a gyermekek számára
A gyerekek kompetensnek érzik magukat, amikor elvégzik házi feladataikat. Akár ágyat tesznek, akár a földet seperik, a ház körüli segítségnyújtás sikerélményt kölcsönöz nekik. A házimunkák elvégzése segít abban is, hogy a gyerekek a csapat részének érezzék magukat. A családtagok segítése jó nekik, és arra ösztönzi őket, hogy jó polgárok legyenek.
Egy jól ismert 75 éves Harvard-tanulmány kutatása azt vizsgálta, hogy az élet korai szakaszában mely pszichoszociális változók és biológiai folyamatok jósolják az egészséget és a jólétet az élet későbbi szakaszaiban. A kutatók megállapították, hogy a házi feladatot kapott gyermekek önállóbb felnőttekké váltak.
Soha nem túl korán kezdeni a gyerekeket házimunkára bocsátani, és soha nem késő, ha még soha nem csinálták. Tudatában kell lenniük fontosságuknak ahhoz, hogy ezeket az értékeket gyermekeibe áthassa. Ezután felfedezheti a gyermekek és serdülők számára a megfelelő feladatokat, attól függően, hogy jelenleg milyen korcsoportba tartoznak.
Házimunka óvodásoknak
Az óvodás korúak (3–6 évesek) egyszerű feladatokat kaphatnak, amelyek nem járnak azzal, hogy utánuk járnak, miután megtanulták ezt megtenni. A leggyakoribb feladatok közé tartozik, hogy minden nap felveszi a játékait. Elkezdhetik megtanulni, hogyan takarítsák be szobájukat, és étkezés után eltegyék-e az edényeiket. Az ilyen típusú feladatok megtanítják őket arra, hogy felelősek legyenek a saját dolgaikkal.
A kisgyerekek jól reagálnak a ponttáblákra, mert emlékeztetik őket arra, hogy mi legyen a házi feladatuk. Az óvodások általában nem olvasnak, a képi feladattáblázatok jó ötlet, hogy könnyebben megjegyezzék őket. A mosolygós arccal ellátott matrica jó ösztönző lehet a kisgyermekek számára, bár az idősebb gyermekeknek ráadásul szükségük lesz a matricára, némi jutalom a motiváció növelése érdekében.
Házimunka iskoláskorú gyermekek számára
Amikor a gyerekek iskolás korúak (6–12 évesek), a házimunkával kapcsolatos felelősségük az életkor előrehaladtával fokozatosan növekszik. Az ilyen korú gyermekeknek folytatniuk kell a feladataikat. Ez növelni fogja önbecsülésüket, érezni a teljesítmény érzését, élni tudva, mennyire fontos és miben kell lennie annak a csapatnak (a családnak), amelynek feladatai mindegyike felelős. Ez segít abban is, hogy elégedettnek érezzék magukat egy jól végzett munkával, és megértik a rendben élés és a (szintén mentális) káosz mellőzésének fontosságát.
Tanítsa meg gyermekeit, hogy tegyék el cipőiket, hátizsákjaikat, ruháikat, takarítsák ki hálószobájukat stb. Amint a feladatok összetettebbé válnak, tanítsa meg őket lépésről lépésre az egyes feladatok elvégzésére. Például, ha arra vár, hogy egy gyermek levegye a ruháját, mutassa meg neki, hova tegye a ruhákat, és beszéljen az elvárásairól. Gratuláljon gyermekeinek erőfeszítéseihez, és ösztönözze őket a gyakorlat folytatására. Ne várjon tökéletességet, csak erőfeszítést várjon.
Házimunka Tweens számára
11 és 13 éves kor között nagyon fontos a házimunka folytatása. Ez a szakasz átfedésben van az előző végével, de fontos azt figyelembe venni. Minden elvégzett feladatért nem szükséges jutalmat jutalmazni. Például a szobájának átvétele és takarítása a család segítésének része, és ebben a korban nem kellene jutalmazni, messze attól. Ennek része kell lennie a mindennapoknak, a napi rutin részeinek.
A jutalmak akkor lehetnek jelen, amikor a rutinként kijelölt feladatokon kívül feladatokat is végrehajt. Például amikor egy hétre kiveszi a szemetet és kivágja a gyepet. A token gazdaságos rendszer ideális ezeknek a koroknak. Engedje meg gyermekének, hogy zsetonokat keressen, és amikor felhalmozódik egy adott szám, megváltoztathatja őket például: töltsön több időt a barátokkal, pluszidő elektronikus eszközökkel, családi filmdélután stb.
Házimunka tizenéveseknek
A tizenéveseknek olyan feladatokra van szükségük, amelyek felkészítik őket a való világra, és meg kell tanulniuk elvégezni őket saját maguk számára. Nagy képességekkel rendelkeznek, és a szülőknek elő kell mozdítaniuk ezt az autonómiát, bár eleinte kissé vonakodnak végrehajtani őket. Rendeljen olyan feladatokat, mint az ételek elkészítése, a fürdőszoba takarítása, a pázsit kaszálása vagy a mosoda. Ezek az életismeretek fontosak lesznek a középiskola után, így a tinédzser önállóan élhet ... Megtaníthatja őket főzni is!
Adhat neki egy kis heti juttatást olyan extra házimunkák elvégzéséért, mint a főzés, de soha ne adja oda neki, mert törvényes dolgait, például a hálószobája takarítását, mosogatást vagy a ház különböző részeinek takarítását végezte el a családi takarítási terv szerint. .. Ez a kis juttatás segíthet a pénz kezelésében is.