A szegénység bonyolult téma lehet, amely számos olyan oknak köszönhető, amelyet a kisgyermekek nehezen értenek meg. Az éhezéssel és a megélhetés hiányával kapcsolatos problémák bonyolódása ellenére a szegénységről beszélni kell a gyerekekkel. Ha apa vagy anya vagy, és attól tartasz, hogy minden nap egy főzőlapot tesz az asztalra, vagy van hova aludnod ... még nehezebb lehet ezt a beszélgetést folytatni.
Ám egyértelmű magyarázat nélkül a gyerekek nem érthetik, hogy egyes gyermekek miért étkeznek ingyen az iskolában, miért mások ennyit, mások pedig semmit, vagy miért vannak hajléktalanok, akik pénzt vagy ételt kérnek. A gyerekek pontatlan feltételezéseket tehetnek a szegénységi küszöb alatt élő emberekről.
Miért kellene beszélned a szegénységről
Egy bizonyos pillanatban gyermeke észreveszi, hogy egyeseknek nincs annyi pénzük, mint másoknak, és neked is lehetnek kérdései ezzel kapcsolatban. Sok ilyen gyermeknek vannak dolgozó szülei, de az alacsony bérek és az instabil munka miatt a szegénységi küszöb alatt élnek. Gyermeke néhány osztálytársának valószínűleg problémái vannak az étkezéssel vagy a hajléktalansággal.
Talán azt mondtad már gyermekednek, hogy egyél meg minden ételt, mert vannak szegény gyerekek, akiknek nincs mit ennivalójuk, de ez a gyereked számára túl elvont a gyermekkori megértéshez. Sok ember van, aki sokkal közelebb van az otthonhoz. Ha a valós élethelyzetekről beszél a közösségében, akkor jobban megértheti, mi is a szegénység.
A szegénységben élő gyermekek egész életen át tartó következményeket tapasztalhatnak. A szegénység a következő módon érinti a családokat:
- Oktatási problémák. Több problémát okoz a tanulás vagy az oktatás folytatása.
- Viselkedési problémák A szegénység befolyásolja a gyermek társadalmi és érzelmi fejlődését. A szegénységben felnövő gyermekeknek több viselkedési problémájuk lehet.
- Fizikai egészségügyi problémák. A gyermekszegénység az elhízás magasabb arányához, a nyelv fejlődésének károsodásához vagy a sérülések fokozott kockázatához kapcsolódik.
- Mentális egészségi problémák. A szegénységgel járó toxikus stressz növeli a pszichiátriai rendellenességek kockázatát.
- Az általános közérzet csökkentése. Tanulmányok azt mutatják, hogy a szegénység jelenti a legnagyobb veszélyt a gyermekek jólétére, és ennek egész életen át tartó következményei lehetnek.
A gyermekekkel való szegénységről való beszélgetés lehetőség lehet gyermeke oktatására, valamint alkalom arra, hogy elősegítse a mások iránti együttérzést. Amikor gyermeke kicsit többet megért arról, hogy egyesek miért élnek másképp, nagyobb empátiát érezhet a szegénységben élő emberek iránt.
Keresse meg a téma bemutatásának lehetőségeit
Ahelyett, hogy kihozná a szegénység témáját a semmiből, keresse a lehetőségeket annak természetes felvetésére. Ekkor lehet erről konkrétabban beszélni. Például, ha étkezési hajlandóság van az iskolában, beszéljen gyermekével arról, miért adományoz termékeket. VAGY Ha ünnepi ajándékok vannak, magyarázza el, hogy egyes családoknak nincs elég pénzük ajándékok vásárlásához.
A kemény kérdések
Fel kell készülni a kemény kérdésekre. Egy bizonyos pillanatban gyermeke észreveszi, hogy társaik vagy a közösségben élők szegénységben élnek. Fel kell készülnie olyan kérdésekre, mint például:
- Miért viseli Juan mindennap ugyanazt a ruhát az iskolában?
- Miért rendel az illető a szupermarketen kívül ételt?
- Miért kérnek pénzt az utcán?
- Miért mondja Pedro, hogy ingyen ételt adnak neki?
Amikor gyermeke kérdéseket tesz fel, ez annak a jele, hogy készen áll az ilyen típusú információk fogadására, ezért meg kell adnia a korának megfelelő válaszokat.
Egyszerű magyarázatok az általános iskolásoknak
A gyerekek nem értenek a pénzhez vagy a gazdasághoz. A gyermekéhségről szóló reklám olyan ártatlan kérdéseket vethet fel, mint például: "Miért nem mennek el a szüleid az élelmiszerboltba és nem vásárolnak neked több ételt?"
5 és 8 éves kor között a gyerekek készek egyszerű magyarázatokat tanulni a szegénységről. Mondhat ilyet: "Vannak, akik nem tudnak annyi pénzt keresni, hogy élelmet vagy házat vásároljanak." Ebben a korban nem kell részletes magyarázatot adnia azokról a tényezőkről, amelyek megakadályozhatják, hogy valaki megélhetési bérhez jusson. A fogyatékosságról, a kábítószer-fogyasztásról és a rossz gazdaságról folytatott beszélgetések a kamaszkorig várhatnak.
Magyarázatok az elő- és serdülőknél
Tizenévesek és tizenévesek képesek megérteni a szegénység néhány okát. Beszélhet a szegénységhez hozzájáruló tényezőkről, például:
- A gazdagok és a szegények közötti jövedelemrés
- Megfelelő béreket fizető munkahelyek hiánya
- Az oktatás hiánya
- Magas egészségügyi és gyermekgondozási költségek
- Anyagokkal való visszaélés és mentális betegségek
- Fogyatékosságok
- Válás
- Generációs szegénység
Amellett, hogy a szegénység okairól beszélünk, meg kell vitatni annak következményeit. Egyszerű magyarázatot kell adnia a kormányzati szolgáltatásokról és az emberek megsegítésére létrehozott forrásokról, de Beszéljen arról is, milyen nehéz lehet az embereknek kiszabadulni a szegénységből.
Ügyeljen az elküldött üzenetekre
Azok a dolgok, amelyeket csinálsz, például azok, amelyeket nem, üzeneteket küldenek gyermekednek a szegénységben élő emberekről. Például, ha szemkontaktus nélkül megy el egy koldus mellett, gyermeke feltételezheti, hogy a hajléktalanok alattad vannak. ezért fontos elmagyarázni, miért nem ad pénzt idegeneknek az utcán.
Mondhatsz ilyet: - Nem adok pénzt az embereknek, mert nem vagyok biztos abban, hogyan fogják elkölteni. De vehetnék nekik ennivalót, ha úgy látom, hogy valóban szükségük van rá. " Vagy magyarázza el, hogy pénzt adományoz olyan programok számára, amelyek elősegítik a hajléktalanoknak az elfogyasztandó élelmet és a menedékhelyet. Fontos kerülni azt az üzenetet sem, hogy a kemény munka mindig megakadályozza a szegénységet. Ha ilyeneket mondasz: "Keményen dolgozom, hogy szép házban lakhassunk", a gyermeked azt gondolhatja, hogy a szegénységben élő emberek lusták, akik nem akarnak dolgozni.