Sok országban nem szokatlan, hogy a gyerekek megtanulnak két vagy több nyelvet beszélni, és napi szinten használják őket a körülöttük élők kommunikációjához és megértéséhez. A világ számos országában az emberek két- vagy többnyelvűek, anélkül, hogy tudatában lennének ennek. Néhány gyermek pedig olyan helyeken nő fel, ahol általában négy vagy több nyelvet beszélnek.
Azokban az országokban, ahol a nyelv a domináns, vagyis a kormány, az iskolák és a társadalom által használt nyelv. Azok a szülők, akik más nyelvet beszélnek a "kulturális örökség" miatt, dilemmával szembesülhetnek: Csak a domináns nyelvet tanítsuk gyermekeinknek, vagy próbáljuk meg kétnyelvűvé tenni őket? Bár fontos megtanulni annak az országnak az uralkodó nyelvét, ahol él, sok ember számára az is fontos, hogy gyermekeik megtanulják szüleik, nagyszüleik és idősebb testvéreik nyelvét.
Az, hogy egynél több nyelvet tanít-e gyermekének, vagy sem, rajtad múlik. Gondolhatja, hogy gyermekének „frissen” kell kezdenie egy új országot, és csak az uralkodó nyelvet kell megtanulnia. A gyermek kétnyelvűvé nevelésének azonban vannak bizonyos előnyei.
Mit jelent kétnyelvűnek lenni?
Kétnyelvűség azt jelenti, hogy meg tud érteni és kommunikálni két nyelven, valamint mindkét nyelven világosan kifejtheti gondolatait. A többnyelvűség természetesen azt jelenti, hogy több mint két nyelven fejlesztheti ezeket a készségeket.
Milyen előnyei vannak a kétnyelvűségnek?
Egyes tanulmányok szerint a több nyelvnek kitett gyermekek kreatívabbak és jobb problémamegoldó képességeket fejlesztenek. Más tanulmányok azt sugallják, hogy egy második nyelv beszélése, még ha csak az élet első éveiben is, segít az agyi áramkörök beprogramozásában, így a gyermek számára a jövőben könnyebb megtanulni több nyelvet.
Egyes szakértők szerint, ha a szülők és a gyerekek nem ugyanazt a nyelvet beszélik otthon, gyengülhet közöttük a kommunikáció. Az eredmény: A szülők elveszíthetik bizonyos irányításukat gyermekeik felett, és idővel negatív hatásokhoz, például bandákhoz fordulhatnak, hogy visszanyerjék az összetartozás érzetét, amelyet már nem éreznek otthon.
Hogyan segíthetem gyermekem kétnyelvűvé válását?
Számos módszer segíthet abban, hogy gyermeke kétnyelvű legyen. Mindegyikben nagyon fontos, hogy a gyermekek mindkét nyelvnek különböző összefüggésekben legyenek kitéve, és megértsék mindegyikük ismeretének fontosságát.
Két megközelítés ajánlott:
- Az "egy szülő, egy nyelv" megközelítés megköveteli, hogy minden szülő otthon más nyelvet beszéljen a gyermek legkorábbi éveitől. Például az anya csak angolul beszélhetett a gyermekkel, míg az apa csak spanyolul.
- A "kisebbségi nyelv otthon" módszer lehetővé teszi, hogy a szülők beállítsák az egyes nyelvek használatát. Például otthon csak spanyolul, míg az iskolában angolul beszélnek.
Bármelyik módszerrel is próbálkozzon, ne keverje össze a két nyelvet. Más szóval, amikor gyermekével kulturális örökségének nyelvén beszél, ne keverje az angolt mondatokba vagy mondatokba. Azonban ne csodálkozzon, ha gyermeke mindkét nyelvből származó szavakat használ egy mondatban. Amikor ez megtörténik, kijavítsa őt azzal, hogy megadja neki a megfelelő szót az általuk használt nyelven.
Számos anyag segíthet gyermekének egy második nyelv elsajátításában. Ezek a következők: CD-ROM a nyelvek tanításához, videojátékok, videók és DVD-k, zenei CD-k és elektronikus babák. Kétnyelvű könyvek és spanyol nyelvű rajzfilmek, például Clifford, a Nagy Vörös Kutya és a Dora, a Felfedező is könnyen megtalálhatók. És természetesen mindig van internet.
Amikor gyermekét egy második nyelvnek teszi ki, ne feledkezzen meg hobbijairól. Például, ha gyermeke szereti a focit, nézzen meg egy játékot az egyik spanyol nyelvű csatornán. Ha gyermeke szereti a zenét, keresse meg az előadók legújabb CD-it, akik angolul és anyanyelvükön énekelnek.
A kisgyermekek számára forduljon rigmusokhoz, dalokhoz és játékokhoz gyermekkoruktól kezdve. Ahogy gyermekei nőnek, legyen kitartó és kreatív a megközelítésében. Egyes szülők gyermekeiket nyelviskolákba küldik, hogy formálisabban tanulják meg a nyelvet. Sok család úgy dönt, hogy elküldi gyermekeit, hogy több időt töltsenek rokonaikkal szülőföldjükön, akár csak a nyár folyamán, akár hosszabb ideig. Ne felejtsük el, hogy fontos, hogy olyan barátaink legyenek, akik kulturális örökségük szerint is beszélnek egy nyelvet.
A kétnyelvűség kulturális veszteséghez vezet?
Bizonyos kultúra és kapcsolatok valószínűleg elvesznek, ha gyermeke új országban nő fel, amely eltér a szülei kultúrájától; rajtad múlik, hogy be akarod-e nevelni gyermekeidbe kulturális örökségedet vagy sem.
Nem szabad elfelejteni, hogy sok olyan ország, ahová a világ minden tájáról érkeztek emberek, ragaszkodtak anyanyelvükhöz és kultúrájukhoz otthonukban és környékükön; megtanultak azonban beszélni az új ország nyelvén és beilleszkedni a társadalomba. Ilyen kulturális identitások sok-sok generáció után is sok családban léteznek. Például vannak olyan országok, amelyek különböző etnikumú szomszédsággal rendelkeznek, például olasz vagy kínai ...
A folyékonyan beszélt második nyelv nagy kulturális előnyökkel járhat. Azok a gyerekek, akik megtanulják kulturális örökségük nyelvét, kommunikálhatnak rokonaikkal és megerősíthetik a határon túli családi kapcsolatokat. Valószínűleg szeretnék megismerni családjuk szülőföldjének történetét és hagyományait. Megértése, hogy honnan származnak, segít a gyerekeknek kialakítani az erős identitást és meghatározni, hogy merre indulnak a jövőben.
A kétnyelvűség késlelteti a gyermek beszédfejlődését?
Bizonyos esetekben két nyelv egyidejű tanulása lelassíthatja a nyelv fejlődését, összehasonlítva az egynyelvű gyerekekkel. A nyelvészek azt állítják, hogy a kétnyelvű gyerekek megfordíthatják a sorrendet egy mondatban, de csak egy nyelvet beszélő gyerekekhez hasonlóan meg fogják érteni, mit jelentenek. Hasonlóképpen, a korrekciónak mindig finomnak kell lennie, hogy a gyermeket ne akadályozzák.
Néhány szülő attól tart, hogy gyermekeivel egy másik nyelven beszélve megnehezíti a másik nyelv megtanulását az iskolában. A valóság az, hogy mielőtt iskolába mennek, a gyerekek a televíziónak, a rádiónak és barátaiknak köszönhetően már folyamatosan kapcsolatban vannak az új nyelvvel. A szülők gyakran csodálkoznak gyermekeik képességén, hogy megtanulják az új nyelvet, amikor más angol nyelvű gyerekekkel játszanak a környéken vagy az óvodában. Amint iskolába kezdenek, gyorsan utolérik társaikat. Ekkor válik a szülők problémájává, hogyan lehet megakadályozni, hogy gyermekeik csak egyetlen nyelvet beszéljenek!
Melyek a kihívások?
Lehet, hogy néhány gyerek nem nagyon szereti azt az ötletet, hogy a szülei nyelvet beszéljen. A gyerekek természetüknél fogva olyanok akarnak lenni, mint társaik. Például, ha a barátai csak egy nyelvet beszélnek, ők is csak ezt a nyelvet akarják beszélni. Azoknak a szülőknek, akik azt akarják, hogy gyermekeik második nyelvet beszéljenek, továbbra is otthon kell beszélniük, függetlenül attól, hogy milyen ellenállást tapasztalhatnak gyermekeik.
A gyermek kétnyelvűvé nevelése
Második nyelv tanítása a gyermek számára kihívást jelenthet. A valóság az, hogy a legtöbb bevándorló család a harmadik generációban veszíti el anyanyelvét; De nem feltétlenül ez a helyzet.
Végső soron gyermekének folyékonyan beszél egy másik nyelvet sok tényező befolyásolja, beleértve a személyes motivációt és a szülői támogatást. Döntse el, hogy gyermekének milyen szintet szeretne elérni az öröksége nyelvén, majd keresse meg a megfelelő forrásokat, például könyveket és multimédiát, formális oktatást vagy ideiglenes elmélyülést. A gyermekek kétnyelvűségre való tanítása segíthet nekik felismerni kultúrájuk és örökségük fontosságát, valamint kialakíthat egy erős személyes identitást, sőt, idősebb korukban is nagy hasznuk lehet a munkahelyükön!