Bizonyára sokan láttátok már a "motivációs" videót Középfokú nyelv- és irodalomtanár ami nagyon híressé vált a közösségi hálózatokról és az internetes világról. A tanár beszéde azoknak a hallgatóknak szól, akik megbuktak egy tantárgyból és ez sokféle véleményt váltott ki: vannak emberek, akik tapsoltak gondolkodásmódjának, mások viszont legnagyobb elégedetlenségüket és tehetetlenségüket mutatták.
a blogon keresztül Madres Hoy, kifejthettem a véleményemet arról a (számomra nem túl motiváló) beszédről, amit a tanár úr küld azoknak a diákoknak, akik valamilyen tantárgyból ötösnél kevesebbet értek el, és ez a jegyzőkönyvben is tükröződik. Magától értetődően, Nincs bennem abszolút igazság, és a következő levél csak töredéke a gondolataimnak és az oktatás módjának (Senkinek sem próbálok tanítani vagy tanácsot adni).
Kedves diákok,
Egy dolgot tudnia kell: a spanyolországi oktatási rendszer igazságtalan és elavult. Esetleg néhányan közületek minden nap felébrednek anélkül, hogy iskolába akarnának menni, és kötelességből csinálnák. Esetleg úgy érzi, hogy nem tanul semmit, tanárai egy része csak a tankönyvek elolvasására, a házi feladatok elkötelezettségére irányul, és egyáltalán nem inspirál és nem izgat.
Tudom, hogy az órára járás számodra ismétlődő és rutinszerű lehet. És teljesen megértem, hogy önben van ez a frusztráció, csalódás és zavartság érzése. Nem könnyű időszakok az oktatás számára (a szakértők szerint a változás szakaszában van, bár még nem láttam semmi jelentőset). Számos oktatót elbocsátottak állásából a csökkentések miatt, és akik a központokban maradtak, egyszerre több mint XNUMX hallgatót próbálnak tanítani. Némileg bonyolult, igen.
Ezt elmagyarázom neked, hogy a tanáraid cipőjébe kerülhess. Annak érdekében, hogy minden nap kicsit jobban megértse őket, és hogy értékelje a felelősséget és a munkájukat. Talán arra gondolsz, hogy amit mondok, "olcsó kifogásnak" hangzik, és hogy a tanárok másképp taníthatnak, és közelebb lehetnek hozzád, a diákokhoz. Igazad van a másodikban: igen, vannak olyan tanárok, akiknek nem kellene az osztályteremben lenniük, és mégis ott vannak.
Nem tudom, megbukott-e egy témában, vagy sem. De ha ez a helyzet, akkor szeretnék mondani valamit, amit édesanyám a napjában továbbított nekem: - Soha ne felejtsd el, hogy számok előtt emberek vagytok. Mit értek ez alatt? Hogy a feszültség nem a világ vége. Nem pusztító. De sajnos vannak szülők és tanárok, akik megszállottá válnak azokban az osztályzatokban, amelyeket végül a jelentéskártyára tettek.
Felfüggesztetted, oké. De nem hiszem, hogy mindazok a hallgatók, akik négynél kevesebbet szereztek, a vágy, az erőfeszítés vagy az elkötelezettség hiányának tudhatók be. Gondolkodott már azon, miért tanul? Miért jársz mindennap iskolába, ha szinte mindig ugyanazt csinálod? Sajnálattal mondhatom, hogy nincs válasz a kérdéseire. Amit elárulhatok, hogy a kultúrát és az ismereteket nemcsak a középiskolában sajátítják el.
Kultúra és ismeretek bárhonnan megszerezhetők: a mozi, a színház, a könyvek, a szüleid, a nagyszüleid, az internet és még egy buszsofőr is. Ezért beugrok a medencébe, hogy tanácsot adjak nektek: soha ne maradjon egyedül azzal, amit a tanár átad. Ne gondolja, hogy a jegyzeteik elegendőek a továbbadáshoz. Tovább kell menni. És meg kell tennie, mert néhány tanár nem teszi meg helyetted.
Vizsgálódjon, kérdezzen, próbálja meg, kezdjen vitát családjával vagy barátaival valamiről, amit elolvasott egy könyvben, vagy egy történelmi eseményről, amelyet az interneten látott. Legyél saját tanulásod főszereplője asszimiláljon mindent, amit olvasott, mindent, amit beszélt, és mindent, amit kivizsgált. Ez a tudás. Ne korlátozódjon arra, hogy fejből tanulmányozza az összes oldalt, amelyet a tanárok adtak Önnek. Olvassa el őket, majd kezdje el saját kalandját a tanulás felé.
Számomra az oktatás célja az emberek szabadon bocsátása. Az oktatásnak elő kell mozdítania elemzési képesség, kritikai gondolkodás, ötletek, kreativitás és vita. De igen, kedves diákok, ahogy el tudjátok képzelni, ez nem mindig így történik. Ezért neked kell lenned azoknak, akik egyedül fejlesztik ki ezeket a fogalmakat. Ne maradjon a könnyű és egyszerű mellett. Törekedjen arra, hogy minden nap új dolgokat tanuljon, és ne hagyja magát legyőzni egy olyan oktatási rendszer csüggedésétől, amely nem akarja bővíteni a látókört.
Tudom, hogy keveset kell visszamenni az osztályterembe. És kérek egy kis szívességet: ne hallgasson el, ha valami rossznak tűnik (még akkor is, ha a tanár így mondja). Mindig tisztelettel beszélj, de ne hajtsd le a fejed, ne maradj keresztbe tett karokkal, ne maradj a fejedben lévő ötleteiddel, mert félsz, hogy megbüntetnek. Ne legyen része annak a ma már híres "juhállománynak", amely a társadalom egy részét jellemzi. Ne féljetek elmondani a véleményünket, diákok.
Dolgozz, törekedj és tanulj. De nem azért, hogy a tanáraidnak és szüleidnek, hanem magadnak kedveskedj. Büszkévé tenni, megmutatni, mennyire képes vagy, mennyit érsz és a rejtett potenciál. Lehet, hogy néhányan megbuktak, igen. De csináltam középiskolában, középiskolában és főiskolán is. És itt vagyok, a világnak még nincs vége, és én sem vagyok ennél rosszabb tanuló. Tehát ... gyűjtsétek össze az erőteket, és menjetek előre, diákok. Te vagytok azok, akik megváltoztatják a világot.