Sajnos manapság sok olyan eset fordul elő, amikor a gyermekek zaklatásra, mások áldozataivá és mások tanúivá válnak. A bántalmazások és az áldozatok egyaránt hibásak a zaklatásért. Az első a létrehozáshoz, a másik pedig a megengedéshez.
A társak nyomása hatalmas dolog. De ugyanígy a többi gyermek védelme is. A kutatások azt mutatják, hogy amikor egy személy felszólal a zaklatás ellen, ezek a támadások abbamaradnak.
De amikor egy gyermek kizár egy másik gyermeket, akkor a probléma tovább súlyosbodik. Meg kell tanítania gyermekét arra, hogy amikor iskolájában agresszió lép fel, akkor nem ül tétlenül. Ez nem azt jelenti, hogy verekedés közepébe kellene kerülnie, vagy hogy a zaklatás vagy a zaklatás célpontjává is váljon ... A helyzetek megközelítésének és szószólóvá válásának különböző módjai vannak.
Ez számos módon megtehető. Először is elmondhatja másoknak, hogy valakinek kizárása nem helyes, nem közvetlenül az agresszorral kell ezt megtenni, hanem elmondani a többi tanúnak, hogy rájöjjenek, ők is megváltoztathatják a dolgokat, függetlenül attól, hogy mit mondanak vagy tegye az agresszort. Vagy lépéseket tehet a kirekesztett diákokkal való barátkozásra, ha felkéri, hogy az iskola után tegyen valamit. Felajánlhatja azt is, hogy ebédnél üljön le az illetővel, sétáljon vele a folyosón, és beszéljen vele az órák között.
Sokat tehet azért, hogy szószólója legyél annak, akit bántalmaznak. Ha mindazok, akik tanúk, megteszik a maguk részét a zaklatás megállítása érdekében, akkor az ilyesmi nem lenne az osztálytermekben, és nem lennének áldozatok. Mindenkinek az a dolga, hogy véget vessen a zaklatásnak.