Vannak olyan szakemberek, akik megtanítják a gyerekeket egy székre ülni, hogy átgondolják a viselkedésüket. Vannak olyan szülők is, akik csatlakoznak ehhez a stratégiához, hogy gyermekeik átgondolják viselkedésüket. De a gyermekek gondolkodásra késztetése anélkül, hogy reflektálnának a történtekre, csak rövid távon fognak eredményeket elérni: hogy a gyermek abban a pillanatban leállítja a nem megfelelő viselkedést, de a jövőben nem lesz képes szabályozni.
A gyermekeknek át kell gondolkodniuk viselkedésükön, hogy el tudják dönteni, hogyan kell viselkedniük, és hogy kontrollálni tudják cselekedeteiket. Jobban ismerve érzelmeit, és szavakat beleillesztve Annak érdekében, hogy megértsék, mi és miért történik, jobban tudják majd szabályozni az érzelmeiket, bár ez a folyamat nem olyan egyszerű.
Az érzelmi szabályozás progresszív, és ennek eléréséhez minden gyermeknek szülei segítségére lesz szüksége. De ahelyett, hogy leülnének egy székre, hogy útmutatás nélkül és a fájdalmas érzelmi elhagyás veszélyével gondolkodjanak magukért, a helyes dolog megtanítani őket arra, hogy a dolgokat perspektívából lássák, És hogyan lehet megszerezni? Megtanítani őket egy széken ülni, igen, de a Holdról.
Hogyan lehetséges ez? Képzelettel. Nagyon pozitív. A gyermekeket arra tanítani, hogy a holdtól kezdve egy székre üljenek, lehetőséget adnak arra, hogy érzelmi távolság megjelölésével lássák a történteket. Hogy képesek elmagyarázni, mi történt, hogyan érezhették az érintettek, és miként gondolkodhatnak a megoldásokról arra a pillanatra, és hogy ez a jövőben többé ne forduljon elő. A gyermekek érezni fogják, hogy jobban kontrollálják a történteket, és képesek lesznek aktívan megoldásokat keresni és megérteni az érzelmeket, emelve az empátiát is.
Szükségük lesz az ön útmutatására, de néha a Holdról ülve lehet a legjobb megoldás.