La gyermekkori oktatási szakasz, létfontosságú a kisgyermekek érett fejlődése szempontjából, az érzelmitől és a szociálistól a kognitívig.
sok A játékok a cselekvések, a tapasztalatok és a tanulás módjai. a gyerekeké. Az általad élvezett játékokkal tanulsz, linkeket hozol létre, dolgozol stb.
A testnevelő tanárok felelősek ösztönözze a fizikai aktivitást az iskolákban, játékokon vagy tevékenységeken keresztül amelyek a legvonzóbbak és legszórakoztatóbbak a diákok számára.
A testnevelési játékok széles választéka áll rendelkezésre 3 és 5 éves kor közötti gyermekek számára, különböző kategóriákra osztva. Legtöbbjük célja a csapatmunka, a kicsik sporthoz szoktatása és vidám hangulat megteremtése.
6 testnevelési játék 3-5 éves gyerekeknek
Az odú
Ebben a játékban a tanárnak gyűrűket kell szétosztania a játéktéren, amelyeket a földre kell helyezni. Mindegyik diákból nyúl lesz, a gyűrűk pedig az üregek. Van egy nyúllyuk.
Miután mindannyian karikában vannak, le kell kuporodniuk, és amikor meghallják a síp hangját, ugorjanak ki az odúkból, és járják körbe a játszóteret. Amikor a tanár ismét megfújja a sípot, a gyerekeknek be kell menniük a nyúlüregbe. Az utolsóként érkezett kiesik.
Merre vagy?
A gyerekek körben ülnek, helyet hagyva egymás között, hogy nagyobb legyen a játéktér. Mindannyian ülnek, kivéve kettőt, akik a kör középső részén lesznek.
sok két gyermek a központból szalaggal vagy zsebkendővel letakarva a szemét próbálja elkapni őket, amikor azt kérdezik: "Hol vagy?" és a válasz segítségével vezessen rájuk vadászni. Futni nem érvényes, a játékot négykézláb játsszák. Miután találkoznak, a pár megváltozik.
még mindig
Minden résztvevőnek kört kell alkotnia, teret hagyva köztük a jobb mozgáshoz. A tanár a központi részben lesz, és egy labdát dob a levegőbe. Amikor elindítod, muszáj Mondd ki az egyik gyerek nevét, és rohannak elkapni a labdát, a többieknek el kell menekülniük.
Ha a labda a kezében van, a gyereknek azt kell mondania, hogy "maradj", és a csapattársai a helyükön maradnak. A labdatartó három lépést tesz, és a legközelebbi csapattársnak dobja, hogy eltalálja. Ha a labda hozzáér, ő lesz a következő, aki dobja a labdát.
Bowling játék
Ez a játék 1-től 9-ig számozott palackok sorozatának elhelyezéséből áll. A tanulónak bizonyos távolságra kell állnia, mindig a gyerekek életkorától függően.
Labdát fog dobni az üvegek irányába, hogy minél többet leüthessen, az elért pontok számbavétele mellett.
Jön a farkas!
A gyerekeket két csapatra osztják, az egyikben tanulólétszámtól függően 2-4 játékos lesz. A legkevesebb játékossal rendelkező csapat kap egy jellegzetes elemet, hiszen ők a farkasok. A többi csapattárs a maradék játéktéren lesz.
A játék akkor kezdődik, amikor a tanár megfújja a sípot. A farkasok kimennek juhot vadászni, ha elkapnak egyet, az a farkasok területére megy, minél több birkát, annál jobb.
Minden szín
A tanár körbevágó gyűrűket helyez el a játékterületen. Mindegyik gyerek bemegy valamelyikbe, kivéve egy diákot, aki középen marad. A tanár egyenként végigmegy a karikában lévő gyerekeken, és halk hangon színt rendel hozzájuk, hogy senki ne hallja őket.
Amikor a középső diák például rózsákat mond, az ilyen színűeknek gyűrűt kell cserélniük közöttük. Amikor egy színben van mondjuk minden szín, mindenkinek karikát kell cserélnie. A középen lévő gyermeknek ki kell használnia a lehetőséget, és le kell vennie a karikát a másikról.
Leginkább játékokon keresztül a kicsik kifejezhetik magukat, és megtanulnak kapcsolódni a sporthoz, és kötődni hozzáe, azon túl, hogy fejlesztik képzelőerejüket, szellemi mozgékonyságukat, figyelmüket, normáikat, kreativitásukat stb.