Jika Anda mendapat nilai bagus, saya akan membelikan Anda hadiah, bukan?

Banyak orang tua yang menginginkan anaknya mendapat nilai bagus, itulah cara agar mereka mengerti bahwa jika mereka memiliki nilai bagus maka mereka akan sukses dalam hidup. Tetapi kenyataan ini cukup relatif. Sukses tidak ditentukan oleh nilai yang diperoleh dalam ujian, tetapi oleh ketekunan, tekad dan kerja yang baik. Ada banyak orang sukses yang mendapat nilai biasa-biasa saja di sekolah dan telah menempuh perjalanan panjang di masa dewasa.

Catatan hanyalah catatan. Yang penting adalah upaya dan ketekunan yang didedikasikan untuk belajar dan ingin mendapatkan hasil yang baik. Sangat membuat frustasi bagi seorang anak yang kesulitan karena ujiannya gagal (karena dia kurang beruntung dalam soal atau hanya karena dia tidak tahu bagaimana mengendalikan sarafnya), dia dihukum atau dicap 'malas' atau 'malas' atau ' bodoh '. Catatan hanyalah angka.

Penghargaan dengan nilai bagus

Banyak orang tua memilih untuk memberi hadiah kepada anak-anak mereka hanya jika mereka mendapat nilai bagus sebagai konsekuensi positif untuk sesuatu yang mereka anggap baik. Namun, terkadang bakat dan keuletan tidak harus tercermin dalam jumlah nada. Sungguh, dalam ujian tertulis, yang dievaluasi adalah ingatan dan bukan pembelajaran pengetahuan yang sebenarnya. Berapa banyak siswa yang mendapat nilai bagus dan setelah beberapa minggu tidak ingat apa pun yang telah mereka pelajari?

Itukah yang ingin Anda beri penghargaan? Mengetahui hal-hal dengan hati dan mendapatkan nomor yang baik meskipun itu berarti setelah beberapa hari mereka tidak lagi mengingat apa pun? Apakah itu nilai sebenarnya yang diberikan kepada anak-anak? Apakah sangat penting untuk mendapatkan nilai bagus dan bagi orang tua untuk menghargainya sebagai motivasi? Tidak, bukan itu.

Peringkat itu penting

Yang tidak bisa kita kesampingkan adalah pentingnya nilai dalam kehidupan anak-anak. Peringkat akan membuka pintu atau menutupnya untuk Anda, dan ini adalah sesuatu yang kita semua tahu. Tetapi apakah belajar dengan menghafal ada gunanya? Dapatkah Anda membayangkan bahwa seorang dokter belajar dengan menghafal di perguruan tinggi dan kemudian Anda menyerahkan hidup Anda ke tangannya? Mungkin mengetahui hal ini Anda tidak akan melakukannya.

Anda belajar dengan tangan Anda, dengan latihan, dengan motivasi ingin melakukan sesuatu dengan baik, setelah mengetahui bahwa apa yang Anda pelajari benar-benar berharga. Bahwa pengetahuan yang kita miliki di hadapan kita dan yang diajarkan oleh seorang guru kepada kita setiap hari sangatlah penting untuk budaya kita, untuk pengetahuan kita dan untuk dapat berkembang menjadi orang-orang sukses. Tetapi ada banyak cara untuk mengajar.

Anak-anak yang memiliki guru yang duduk di meja setiap hari dan memaksa mereka untuk mengerjakan dan mengoreksi pekerjaan rumah cenderung merasa lebih tidak termotivasi daripada anak-anak yang memiliki guru yang membantu mereka terlibat dalam pembelajaran setiap hari, di mana mereka adalah protagonis dan bukan hanya pengamat belaka.

Mengajar di tangan seorang guru dengan panggilan dan dengan ide-ide di mana kebutuhan anak-anak dan keajaiban pembelajaran adalah protagonisnya akan menjadi kuncinya sehingga anak-anak dapat merasa cukup termotivasi untuk ingin mendapat nilai bagus dan juga untuk meraihnya.

Jika Anda mendapat nilai bagus, saya akan membelikan Anda hadiah

Jadi, apakah ide yang bagus jika anak Anda mendapat nilai bagus, membelikannya hadiah? Tergantung. Itu tergantung pada apa yang ingin Anda beri penghargaan dan apa yang ingin Anda sampaikan kepada anak Anda dengan tindakan itu. Jika anak Anda mendapat nilai bagus karena dia telah berusaha keras, karena dia tahu bahwa ketekunan adalah cara terbaik untuk melakukan sesuatu dengan baik, itu mungkin bukan ide yang buruk, asalkan bila tidak material dan disertai dengan pujian atas usahanya dan tidak begitu banyak untuk catatan yang telah diperolehnya.

Dapatkah Anda membayangkan anak Anda mendapat nilai bagus karena dia menyontek di semua ujian? Jadi, maukah Anda memberinya hadiah? Tentunya tidak, karena meskipun saya mendapat nilai bagus sebenarnya belum ada gunanya, karena belum ada pembelajaran.

Ini bisa lebih negatif daripada positif

Anda mungkin terkejut, tetapi mungkin membelikan anak Anda hadiah karena mendapat nilai bagus lebih berbahaya daripada menguntungkan. Menghukum karena mendapat nilai buruk sama buruknya dengan menghargai karena mendapat nilai bagus. Setelah Anda mencapai titik ini, Anda mungkin mulai menyadari bahwa jika Anda memberi penghargaan kepada seorang anak karena mendapat nilai bagus dalam ujian - dan bahwa Anda hanya memperhitungkan hasilnya - ada kemungkinan bahwa seiring berjalannya waktu, dia akan ingin bertanya kepada Anda. untuk hal-hal dari Anda, bobot ekonomi yang lebih besar, misalnya. Anda mengajari dia bahwa tanggung jawabnya sebagai siswa memiliki pahala jika dia memiliki nilai yang bagus.

Selain itu, jika putra Anda telah melakukan bagiannya dan Anda menjanjikannya hadiah dengan mendapatkan nilai bagus, dan terlepas dari usahanya, dia belum dapat lulus semuanya, dapatkah Anda membayangkan rasa frustrasi yang mungkin dia rasakan terhadap studinya? Anda akan belajar bahwa usaha tidak cukup dan tidak sepadan karena meskipun Anda mencoba, Anda tidak akan mendapatkan pahala dalam bentuk apa pun.

Pujian adalah pahala terbaik

Jika Anda ingin anak Anda termotivasi untuk belajar, lupakan hadiah dan hadiahnya. Yang terbaik adalah memuji, memuji, dan bertepuk tangan atas upaya mereka. Dan jika Anda benar-benar ingin menghadiahinya dengan sesuatu, lakukan dengan waktu Anda dan dengan pengalaman positif seperti pergi piknik atau pergi ke pantai ... kegiatan yang disukai anak Anda dan isi dia dengan energi positif.

Pikirkan bahwa jika anak Anda adalah seorang siswa, tanggung jawab mereka adalah untuk belajar dan jika Anda ingin memotivasi mereka, carilah sesuatu selain materi. seperti apa yang telah kita komentari di paragraf sebelumnya atau sesuatu yang lebih pribadi seperti membuatkan dia makan malam favoritnya, membuatkan dia kue untuk memberi selamat dan makan semuanya bersama atau menonton film keluarga di bioskop yang dipilih putra / putri Anda mendapat nilai bagus atau kecepatan belajarnya bagus.

Apa pendapat Anda tentang topik ini?