Istirahat adalah bagian yang menyenangkan dan sosial, di mana anak-anak menikmati permainan mereka, menghindari ruang mereka dan memutuskan hubungan. Tapi apa yang terjadi jika putra kami bermain sendirian saat istirahat? Mungkin anak itu terlalu kecil dan membutuhkan permainan individu, atau bisa terjadi ketika anak sudah jauh lebih besar dan sedang berjalan-jalan di sekitar taman bermain atau menghindari berada di sekitar anak-anak dan ingin pergi ke perpustakaan untuk membaca.
Fakta yang dia mainkan hanya bisa menimbulkan sederet pertanyaan yang harus dinilai. Itu semua bisa tergantung pada usia anak atau gaya pendidikan yang Anda bawa pulang dan itu membuat anak memiliki visi hidup yang berbeda. Namun, anak laki-laki atau perempuan perlu bermain, baik sendiri atau ditemani, karena memberikan pembelajaran dan konfrontasi mereka dengan kehidupan.
Kapan tanda keprihatinan jika anak Anda bermain sendirian saat istirahat?
Anak-anak menjalani tahapan hidup berdampingan, empati, dan permainan mereka berbeda tergantung pada usia Anda. Pada usia 2 hingga 4 tahun si kecil masih belum berempati, keinginannya masih ingin memenuhi kebutuhannya dan mengamati segala sesuatu yang mengelilinginya untuk mulai merasakan hidup. Di usia ini mungkin mulai tertarik dengan game ini, tetapi masih secara individu, mereka suka bermain dengan orang tua atau teman kecil mereka, tetapi mereka tidak keberatan melakukannya sendiri. Pada usia 4 tahun, dia sudah mulai ingin berbagi permainannya dengan orang lainMereka mulai lebih mudah bergaul dan saat itulah mereka mulai mengembangkan manajemen mereka dengan teman-teman dan di sekolah.
Kapan saya harus khawatir?
Kami telah menyebutkan bahwa perkembangan setiap anak berbeda dari yang lain, tetapi perilaku mereka dapat mengkhawatirkan ketika mereka berubah tiba-tiba dan kami mengamati bahwa mereka memiliki cara bertindak yang berbeda dari anak-anak lain. Kita juga bisa curiga jika tidak sesuai dengan asuhan yang kita berikan kepada anak kita yang lain.
- Jika antara usia 2 dan 4 tahun Anda suka menyendiri dan menciptakan pola gerakan yang tidak biasa, seperti bergoyang atau goyang, memukul sendiri, mencubit, memukul kepala, dll.
- Saat Anda sedang istirahat atau di taman yang dikelilingi oleh anak-anak dan itu mengganggunya bagaimana mereka bermain dan berteriak, itu membuatnya takut semua gerakan, saat mereka berlari atau melompat.
- Ketika Anda telah berusia 5 tahun dan ingin menyendiriTidak mau bersekolah, tidak menyebut teman sekelasnya, tidak mengundang teman ke rumahnya atau berkomentar bahwa teman sekolah tidak mau bersamanya.
Bagaimana Anda dapat membantu seorang anak ketika dia berada dalam situasi ini
Orang tua dan guru biasanya berkomunikasi dalam keadaan seperti itu. Banyak orang tua merasa sangat prihatin dengan keadaan ini dan dapat pergi Sesi Pendidikan dan Orientasi Keluarga. Di sini anak akan diawasi secara ketat dan bagaimana bertindak dengan cara yang terkoordinasi akan dievaluasi.
Orang tua memainkan peran penting untuk mendukung. Anda harus selalu menerima bagaimana dia bertindak dan membuatnya melihat bagaimana dia bisa berkembang dengan banyak cinta dan empati untuk mengubah sikapnya. Penting untuk mengekspos semua varian dan konteks yang dapat disediakannya dan lihat bagaimana Anda dapat berinteraksi dengan semuanya.
harus buat dia menerima dirinya sendiri dan bahwa dia mencintai anak-anak lain dengan cara yang sama dengan rasa hormat. Sama sekali tidak konstruktif untuk membandingkan anak dengan anak lain atau dengan saudara kandung. Kita juga tidak boleh menunjukkan bahwa kesepian itu buruk, seperti yang selalu dikatakan kepada kita. Orang dewasa harus menjadi contoh pertama, Mereka harus melihat bahwa kita berempati kepada orang lain dan bahwa kita dekat dengan orang tua lain.
Jangan selalu memaksa anak melakukan sesuatu yang tidak ingin dilakukannya. Jangan beri dia makan bahwa dia adalah korban, atau kasihanilah dia ketika dia melihat bahwa dia tidak melakukan sesuatu yang benar untuk membantunya tumbuh. Anak selalu dapat didorong dengan cara yang santai untuk berintegrasi dan bermain secara alami dengan anak-anak lain. Sebelum waktu tidur Anda dapat berbicara tentang apa yang telah Anda lakukan sepanjang hari dan evaluasi berapa banyak hal positif yang telah Anda lakukan. Kita bisa melakukan hal yang sama saat dia kembali dari sekolah.
Kita harus menerima itu anak-anak kita mereka perlu menumbuhkan dan mengelola emosi mereka dengan kecepatan mereka sendiri, dengan tantangan yang harus mereka hadapi dalam hidup mereka. Jika kita melakukan segalanya dengan cinta dan keuletan, kita dapat membantu anak menjadi orang dewasa yang terintegrasi penuh dalam masyarakat.