Attività per bambini di 2 e 3 anni

Tra i 2 ei 3 anni il bambino inizia a guadagnare autonomia ea poco a poco riesce a svolgere attività più complesse. È importante incoraggiare il gioco diretto a queste aree, in modo che tuo figlio possa farlo acquisire abilità che ti aiuteranno a funzionare nella tua giornata. È anche importante ricordare che ogni bambino ha il proprio tasso di crescita, quindi non dovresti forzare o pretendere cose da lui semplicemente perché altri bambini della loro età sono già in grado di farlo.

Oggi ti mostriamo alcune attività che puoi fare con tuo figlio tra i 2 ei 3 anni a casa. Sempre dal gioco e con progetti divertenti che motivano il bambino. Ricordati che è molto importante spiegare ogni attività con l'esempio, muovi le mani con attenzione, lentamente in modo che il bambino osservi bene e capisca in cosa consiste il gioco. Qualcosa di essenziale per tutti i bambini così piccoli, soprattutto se tuo figlio ha qualche tipo di disturbo dello sviluppo o ASD.

Attività per bambini di 2 e 3 anni

Le attività che ti mostreremo sono pensate per i bambini di questa età, tuttavia, Puoi usarli nei bambini più grandi poiché si tratta di promuovere la loro autonomia e migliorare lo sviluppo cognitivo. Cerca di utilizzare il più possibile i materiali che hai a casa, vedrai che non è necessario avere molti materiali per lavorare con i bambini.

Ordina per colori

Questo gioco è perfetto per far imparare al bambino organizzare gli oggetti in base ai colori e lavorare sulle capacità motorie. Hai solo bisogno di una scatola di cartone delle dimensioni di una scatola da scarpe, ad esempio, ma puoi usare qualsiasi altra scatola che hai a casa. Taglia con cura l'intera superficie superiore della scatola, lasciando uno spazio tra di loro per aggiungere decorazioni.

Su ogni taglio disegna una forma, non importa se è un cerchio, una stella o un cuore, l'importante è che ogni forma sia colorata di un unico colore. In seguito vi serviranno bastoncini di gelato colorati, potrete acquistarli già colorati oppure dipingerli a casa facilmente con un pennarello o una tempera. L'attività consiste in il bambino sta inserendo le bacchette nel foro corrispondente, abbinando i colori in ogni caso.

Preparare la plastilina fatta in casa

Con questa attività si lavora sull'attenzione, la concentrazione, le capacità motorie e i sensiIn altre parole, è un'attività molto completa. Inoltre, sono necessari solo 4 ingredienti che di solito vengono conservati nella dispensa di casa.

  • 1 tazza di farina
  • 1/2 tazza di sal
  • 2 cucchiai olio
  • acqua
  • colorante alimentare (Opzionale)

Preparare tutti gli ingredienti in piccoli contenitori che il bambino possa maneggiare. Usa una panca per portare il bambino al bancone o metti gli ingredienti su un tavolo dove il piccolo può lavorare bene. Aiuta il bambino a mettere tutti gli ingredienti in una grande ciotola, prima la farina, poi il sale, l'olio e infine l'acqua. L'acqua va aggiunta poco a poco, mentre il bambino si impasta con le mani e impasta.

Se vuoi che l'argilla abbia colore, devi solo farlo aggiungere alla fine qualche goccia di colorante alimentare e finire di impastare. Affinché l'argilla sia ben conservata, puoi riporla in un contenitore con coperchio in modo che il bambino possa giocare quando vuole.


Inserisci pezzi diversi

Con questa attività l'attenzione è lavorata, la coordinazione occhio-manoe le capacità motorie del bambino. Puoi utilizzare materiali che hai già a casa, ti serviranno:

  • maccheroni 
  • bastoncini spiedino di buone dimensioni
  • Argilla
  • Tempera

Per prima cosa puoi dipingere gli amaretti per renderli più sorprendenti, quindi avrai un'altra attività su cui lavorare con il bambino. Dopo, formare delle palline con l'argilla e inserire uno stecchino lungo in ogni pallinaPuoi preparare 2 o 3 per il bambino da separare in base al colore. L'attività consiste nel fatto che il bambino inserisca i maccheroni nel bastoncino, fino al completo completamento del bastoncino.

In qualsiasi gioco È importante che festeggi ogni passo con tuo figlio e che in nessun caso lo rimproveri se non lo fa completamente bene. Il processo e il supporto sono fondamentali affinché il bambino cresca motivato, fiducioso in se stesso e nella sua figura di riferimento.


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