Parlare in pubblico è diventato di moda in tutto il mondo. Non solo perché è una tecnica utile per andare d'accordo nella vita ma perché è un ottimo modo per presentarsi al pubblico. Quale modo migliore allora che imparare a farlo fin dalla tenera età. ¿Come insegnare ai bambini a parlare in pubblico?
Oltre a ciò che viene fuori spontaneamente, ci sono innumerevoli tecniche per i bambini per imparare l'arte di parlare in pubblico. Parlare in pubblico non è un compito facile, soprattutto nel caso di personalità più imbarazzanti o pericoloso. È un'arte che può essere appresa in modo coerente e attraverso una serie di tecniche e abilità che possono essere apprese. Fino ad ora l'oratorio era destinato solo al mondo degli adulti ma le ultime tendenze tengono conto dei più piccoli poiché è noto che prima imparano a funzionare in pubblico più è naturale il processo. Vediamone quindi alcuni modi per insegnare ai bambini a parlare in pubblico.
Parlare in pubblico per tutti
Lo scorso 16 aprile, il Giornata mondiale della voce e questo mi ha portato a ricercare alcune delle tecniche più efficaci per imparare a parlare in pubblico. Certo, oggi sul web possiamo trovare innumerevoli pagine. Ma quello che mi interessava era indagare come insegnare ai bambini a parlare in pubblico. Ero curioso di scoprire qual è il segreto per un bambino piccolo per potersi posizionare di fronte al pubblico senza paura di tutti quelli che lo stanno guardando. Perché? Forse perché se questa abilità è incorporata fin dalla giovane età, è molto probabile che, in età adulta, l'oratoria sarà qualcosa di naturale in noi. Quasi come camminare o correre.
Parlare in pubblico è essenziale ma non solo per ovvie ragioni. Oltre al fatto che parlare in pubblico con fiducia consente di conoscere meglio noi stessi, lo sviluppo di idee e concetti richiede oralmente l'incorporazione di una certa logica e ordine. Il che a sua volta implica una serie di collegamenti e processi di astrazione molto utili per lo sviluppo dell'apprendimento.
a insegnare ai bambini a parlare in pubblico è necessario che ordinino le informazioni. I più piccoli non solo dovranno imparare a superare l'imbarazzo ma anche a riconoscere ciò che vogliono trasmettere, cioè i concetti o le idee chiave.
Una volta chiarito questo punto, i bambini dovranno creare la logica interna della storia attraverso la connessione di queste idee primarie. Essere in grado di scegliere le idee, collegarle e, allo stesso tempo, fare un riassunto dei concetti in modo che la storia sia divertente è un intero processo che deve essere insegnato passo dopo passo. L'articolazione delle informazioni è uno dei grandi apprendimenti quando si insegna ai bambini a parlare in pubblico.
Dall'organizzazione all'oralità
Ora, una volta realizzata questa organizzazione primaria, è tempo di mettere in scena il discorso. Il discorso non è altro che la storia trasformata nella storia. Ma non una storia qualsiasi, ma interessante e che riesce a catturare l'attenzione del pubblico o del pubblico.
Qual è il segreto per mantenere l'attenzione? La verosimiglianza. Quando parliamo di storie in oratorio, ci riferiamo a una storia che affascina, che diventa interessante per il pubblico, che cerca di persuadere e convincere. Ebbene, al momento del insegnare ai bambini a parlare in pubblico, l'aspetto ludico diventa importante.
Le storie devono essere rinforzate con risorse teatrali come la voce, il movimento del corpo, gli oggetti presenti nella scena, il movimento delle mani e, soprattutto, lo sguardo. Il successo dell'oratorio dipenderà da questa combinazione che mescola ordine e disordine. Se fin dall'infanzia a bambino impara oratoriÈ probabile che la narrazione pubblica sia un'attività naturale nell'età adulta.