Nell'ambito delle misure di sicurezza che intervengono al rientro nelle scuole, quest'anno dovrebbe essere diverso. Ne parliamo un ritorno a scuola quest'anno che sarà diverso perché abbiamo la presenza del Covid-19 sopra di noi, e i protocolli per le misure di sicurezza e igiene sono ancora nell'aria.
Ci sono molti gruppi che si concentrano ancora su questo tipo di misure e molte scuole Stanno già informando i genitori delle modifiche al protocollo, ma ancora senza sapere cosa potrebbe accadere e senza informarli in modo concreto. Il Ministero dell'Istruzione già contempla e avverte che le istruzioni per la restituzione dei cavoli sono su misura, ma sono molte le organizzazioni che non concordano sul fatto che i mezzi adeguati per tenere al sicuro il personale dal Covid-19 non siano ancora considerati.
I direttori dei centri e le famiglie degli studenti non ricevono ancora una risposta o alcun progetto dai consigli delle loro comunità, sebbene altri lo facciano. È per questo motivo molti centri stanno già sviluppando i propri protocolli in attesa di vedere cosa è necessario aggiungere o di vedere che non è essenziale. Tutto dipenderà dall'eventualità che sia in arrivo una seconda ondata di coronavirus, che imporrà determinati tipi di regole sulle misure di sicurezza nelle infezioni.
Tipologia di iniziative che si propongono per il rientro a scuola quest'anno
Sono tante le comunità che stanno già rafforzando il ritorno a scuola con nuove iniziative. La Comunità Valenciana ha già assunto una tiratura di oltre 4.000 nuovi insegnanti nel suo staff e l'acquisto di nuovo materiale come i tablet. Castilla la Mancha propone l'incorporazione di più di 3.000 insegnanti per questo nuovo corso e la Catalogna ha già approvato un budget di oltre 45 milioni per il materiale per i bisogni di base nelle famiglie con disuguaglianze.
Per questo piano di misurazione È stato sollevato il tema della creazione di classi bolla con una capacità di circa 20 studenti per ogni classe, per mantenere la distanza di sicurezza di 2 metri. Per questo il fatto di ridurre le classi significherebbe mandare i bambini rimasti in un altro gruppo e di conseguenza creare più classi, dove molti centri non avranno quello spazio in più.
E non è più l'aumento degli spazi ma il miglioramento delle infrastrutture, più insegnanti o ancora più personale addetto alle pulizie per rigide misure di igiene e sicurezza. Con questo, sarà necessario avere la richiesta di nuovo materiale nelle aule e un nuovo piano di incremento della digitalizzazione.
Cosa succederà ai nuovi spazi?
Verranno utilizzati praticamente tutti gli spazi disponibili in ogni centro. Si sta valutando la possibilità di realizzare aule prefabbricate per centri con spazi limitati, ma prima di dare esecuzione a questa iniziativa questo problema potrà essere risolto utilizzando spazi pubblici di altre amministrazioni.
Le nicchie saranno mantenute negli stessi cortili e spazi pubblici di sempre. Ogni centro utilizzerà in tutto o in parte il patio a scopo didattico all'aperto e sempre con misure rigorose nel rispetto delle misure di prevenzione e igiene.
Come viene gestito l'adattamento dei bambini di 3 anni?
La sua gestione rimarrà come sempre. I gruppi e gli orari dovranno essere organizzati in base alle regole di ogni centro. Continueranno ad essere organizzati gruppi di 5 bambini e il loro adattamento dovrà essere flessibile e dare sempre la migliore risposta possibile sotto i limiti di quel momento.
Lezioni di doposcuola
I centri che portano a offrire i propri spazi per lezioni extracurriculari sarà in grado di garantire che queste lezioni vengano insegnate, ma sempre in relazione alle misure di sicurezza a distanza e all'adozione di misure di sicurezza.