I genitori sono comprensibilmente nervosi quando il figlio o la figlia non raggiungono le tappe fondamentali dello sviluppo contemporaneamente ai loro coetanei. C'è una pietra miliare in particolare che preoccupa maggiormente i genitori: imparare a parlare. La maggior parte delle persone presume che un ritardo del linguaggio o un disturbo del linguaggio avrà un impatto a lungo termine sulla capacità di un bambino di avere successo a scuola e oltre. Ma una condizione chiamata sindrome di Einstein mostra che non è sempre così. In questo caso specifico, si potrebbe dire che i bambini che sono lenti a parlare sono più intelligenti.
La sindrome di Einstein prende il nome da Albert Einstein, un genio certificato e, secondo alcuni dei suoi biografi, un defunto oratore che non pronunciava frasi complete prima dei 5 anni. Prendendo come esempio Einstein, si pensava che i bambini che iniziano a parlare più tardi fossero più intelligenti., seguendo le orme di questo famoso scienziato. Anche così, è ancora una questione di preoccupazione per i genitori.
I bambini che iniziano a parlare più tardi sono più intelligenti?
La sindrome di Einstein è una condizione in cui a il bambino sperimenta un esordio tardivo del linguaggio ma dimostra sottomissione in altre aree del pensiero analitico. Un bambino con la sindrome di Einstein riesce a parlare senza problemi, ma resta avanti in altri ambiti. Mentre parlare in ritardo può essere un segno di autismo o altre condizioni di sviluppo, c'è una percentuale significativa di ragazzi e ragazze che parlano in ritardo ma poi fanno molto meglio, dimostrando di essere pensatori altamente analitici e produttivi.
La verità è che non ci sono state abbastanza ricerche su questa sindrome. È un termine descrittivo senza una definizione concordata o criteri medici, il che rende difficile la ricerca. Veramente non sappiamo quanto sia diffusa questa condizione, se è genetica o ambientale, o se compare con altre condizioni come autismo, che causano ritardi nel linguaggio e nel parlato. Si ritiene che una percentuale di bambini diagnosticati come oratori in ritardo superi questo ritardo nello sviluppo e si dimostri dotata ed eccezionalmente brillante. Questi bambini sarebbero candidati a includerli nella sindrome di Einstein, e nel loro caso sarebbe vero che i bambini che iniziano a parlare in ritardo sono più intelligenti.
Studi sulla popolazione hanno dimostrato che solo una piccola percentuale di bambini che iniziano a parlare in ritardo ha un disturbo dello spettro autistico (ASD). Ma molti medici cercano di cercare più sintomi di autismo nei bambini che parlano in ritardo, piuttosto che cercare di escludere la condizione. Quindi, per un bambino che parla tardi senza altre condizioni apparenti sottostanti, una diagnosi di ASD sarebbe imprecisa e le terapie raccomandate non sarebbero produttive.
Cosa fare se un bambino è lento a parlare?
Se sei preoccupato che tuo figlio o tua figlia possano avere a ritardo del discorso, il primo passo da fare è andare dal tuo pediatra. Il tuo medico eseguirà una valutazione medica approfondita e ti collegherà con un logopedista e altri esperti, se necessario. La maggior parte degli esperti concorda sul fatto che un intervento precoce è essenziale. Pertanto, non appena inizi a sospettare che tuo figlio o tua figlia non stiano raggiungendo adeguatamente i traguardi del discorso, vai dal suo pediatra per scoprire cosa c'è che non va. È importante sapere che possono trascorrere diverse sessioni prima che venga fatta una diagnosi.
Non aver paura di non essere d'accordo con la diagnosi se pensi che sia imprecisa. Se sai che tuo figlio risponde quando gli parli e partecipa al mondo che lo circonda, una diagnosi di ASD potrebbe essere imprecisa. Prima di arrivare a quel punto, l'udito può essere controllato per assicurarsi che non ci siano menomazioni fisiche che impediscono al bambino di parlare.
Che trattamento può avere un bambino che è lento a parlare?
Indipendentemente dal fatto che tuo figlio o tua figlia abbia la sindrome di Einstein, ASD o solo una forma di ritardo del linguaggio, dovrebbe iniziare la terapia per migliorare la condizione. Ma oltre alla terapia con un professionista, ci sono anche attività che possono essere praticate a casa incoraggiare il bambino a iniziare a dire più parole. La terapia sarà adattata al tipo di ritardo che hai, come mostrato dalla tua valutazione.
Ad esempio, è possibile che tuo figlio o tua figlia abbiano un ritardo nel linguaggio espressivo, in cui ha difficoltà a parlare ma capisce ciò che viene detto e risponde. In questo caso, potresti ricevere un elenco di attività consigliate a casa insieme alla logopedia formale. I ritardi espressivi e ricettivi del linguaggio possono richiedere un'ulteriore valutazione e una terapia più intensiva, perché il bambino non solo avrebbe difficoltà a parlare ma anche a capire.