Quando arriva il momento, tuo figlio o tua figlia se ne va Primo della Primaria, il primo corso obbligatorio del sistema educativo, e sono nervosi quanto te. Hai dovuto selezionare la scuola in cui trascorrerai tutta la tua istruzione primaria, che può o non può essere la stessa della scuola materna, e quindi può o meno sviluppare l'istruzione secondaria.
La fase dell'istruzione primaria comprende sei corsi, suddivisi in tre cicli, e in Spagna è obbligatoria e gratuita. Un primo deve essere incorporato tutto il ragazzi e ragazze che compiono 6 anni nell'anno solare, indipendentemente dal fatto che abbiano completato o meno l'istruzione della prima infanzia.
Cosa fanno i ragazzi e le ragazze alla Prima Primaria?
El Il primo trimestre per i ragazzi e le ragazze della scuola primaria è un periodo di adattamento alla scuola. Sia per i tuoi figli che per te, agli orari e alle routine. Saranno molto attivi, fantasiosi ed entusiasti. In First noterai l'arricchimento del vocabolario dei tuoi figli, che già capiscono parole che implicano confronto e termini opposti.
Dal primo anno di Primaria imparano dalla realtà vicina e sono molto curiosi del mondo che stanno scoprendo. È il momento in cui gli studenti sperimentano un notevole sviluppo psicomotorio, lasciandosi alle spalle le capacità psicomotorie di un bambino. Devono apprendere conoscenze sul corpo umano, relazioni spaziali, abilità ... e acquisire abitudini e giochi con regole sempre più complesse
Nel secondo trimestre, ragazzi e ragazze di 6 anni sono consapevoli di ciò che stanno imparando e facendo a scuolae come sono. Devono anche sapere come si comportano rispetto alle regole di comportamento, e le attività che svolgono, se le fanno male, regolarmente, bene o molto bene come sempre, quasi sempre, a volte o mai.
Sviluppo cognitivo in prima elementare
Bambini tra i 6 e gli 8 anni organizzare il loro pensiero sulla loro esperienza personale della realtà, quindi hanno bisogno di essere in costante relazione con le cose. Le risorse per analizzare la realtà sono ancora fragili e limitate, ma a scuola lo sono rinforzata grazie allo stimolo degli insegnanti.
Alcune delle cose che imparano in First sono ordinare gli oggetti secondo criteri di somiglianza e differenza. Cominciano a differenziare, con qualche difficoltà, alcuni dei cambiamenti che avvengono negli elementi, la forma, la posizione, la quantità. Inoltre, stanno assimilando le strutture di base della loro lingua, in modo che le loro costruzioni grammaticali diventino sempre più corrette.
A quest'età i bambini sono molto interessati all'opinione degli adulti, il loro riferimento sono genitori e insegnanti e stabiliscono legami di stretta dipendenza. Gli anziani rappresentano modelli di ruolo per questo. A poco a poco l'egocentrismo dei piccoli scompare e imparano ad ascoltare gli altri.
Quali sono gli obiettivi dell'istruzione primaria
Lo scopo dell'istruzione primaria è facilitare l'apprendimento come l'espressione e la comprensione orale, la scrittura, la lettura, il calcolo. Oltre all'acquisizione di nozioni di base di cultura, abitudini di convivenza, creatività e affetto. In modo trasversale si lavora sulla comunicazione audiovisiva, sulle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, sull'imprenditorialità e sull'educazione civica e costituzionale.
In questa fase, che va dai 6 ai 12 anni, un'enfasi speciale è posta sulla partecipazione alla diversità del corpo studentesco. Si tratta di un'attenzione personalizzata basata sui bisogni individuali del bambino. È il momento in cui gli insegnanti sono attenti a fare e fare diagnosi precoci e stabilire meccanismi di rinforzo per raggiungere il successo scolastico.
I soggetti e le aree hanno un'estensione carattere globale e inclusivo. Nella Primaria, le loro capacità affettive si sviluppano in tutte le aree della personalità e con gli altri. Gli insegnanti insegnano tutte le materie, ad eccezione di musica, educazione fisica e lingue straniere, che vengono insegnate da insegnanti con la specializzazione corrispondente.