Trucchi per insegnare ai bambini a mangiare da soli

I bambini imparano a mangiare da soli

Apprendimento dei bambini, non si basa esclusivamente sull'acquisizione di conoscenze o sulla memorizzazione di concetti e cultura generale. I bambini devono imparare e acquisire abilità come camminare, correre, saltare, masticare cibo in diverse consistenze, tra molte altre lezioni. Tutte queste attività che vengono svolte automaticamente su base giornaliera non sono innate.

Quindi è necessario imparare e lavorare durante l'infanzia tutto ciò che ci rende persone autosufficienti, autonomo e indipendente. Una delle abilità su cui i bambini devono lavorare nella loro prima infanzia è imparare a mangiare da soli. Specificando un po 'di più, in particolare devono imparare a usare gli utensili con cui mangiare, dato che la maggior parte dei più piccoli inizia a mangiare con le mani e che, si può già dire che si mangia da soli.

A che età i bambini dovrebbero imparare a mangiare da soli?

Ogni bambino è diverso e tutti queste abilità sono direttamente associate al livello di maturità del bambino. Quindi è molto importante non fare confronti, o pensare che tuo figlio è più indietro di altri perché non ha acquisito le stesse abilità. È fondamentale rispettare i tempi di ogni bambino, e per questo dovrai armarti di pazienza e accettare che questo, come altri processi, sarà sicuramente lento.

Tuo figlio potrebbe mostrare interesse per gli utensili, sicuramente ti imiterà e si metterà un bicchiere in bocca o vorrà usare la forchetta da solo. Quando arriva questo momento, devi permettergli di farlo anche se può macchiarsi, così acquisirà a poco a poco autonomia.

Tuttavia, non è necessario aspettare che tuo figlio mostri interesse a mangiare da solo. Potresti inizia con pochi semplici passaggi.

Il primo passo: conoscere gli utensili e giocare con loro

Impara a usare il cucchiaio

La cosa normale è quella i bambini più piccoli vedono l'argenteria e vogliono giocare con loro, mordili o colpisci il tavolo. Questo passaggio è del tutto normale, soprattutto nei bambini di età inferiore a 2 anni. Tra i 2 ei 3 anni, è quando iniziano ad avere la coordinazione necessaria per portare il cucchiaio alla bocca con un senso logico.

È importante che tu gli permetta di giocare con gli strumenti e che inoltre, insegnagli il nome di ogni utensile. In questo modo lavorerai anche sulla comprensione e sulle abilità linguistiche.

Il secondo passo: impara a usare il cucchiaio

Devi prima insegnargli a usare il cucchiaio, assicurati che sia piccolo e fatto di un materiale leggero. Per iniziare, puoi offrire un alimento consistente come lo yogurt, in modo che possa essere mangiato facilmente e sia più facile che il prodotto arrivi alla bocca.

Successivamente impareranno a usare la forchetta

La forcella è un po 'più difficile, visto che devono usare la forza in modo che il cibo venga perforato nell'utensile. Pertanto, è preferibile iniziare con il cucchiaio e lasciare la forchetta per quando il primo passaggio è più lavorato. È anche importante insegnare al bambino a differenziare quali cibi si mangiano con un cucchiaio e quali con la forchetta.

Impara a usare il vetro

Impara a usare il vetro


Passare dal biberon al bicchiere non è un compito facile, quindi è possibile utilizzare bicchieri speciali per neonati, del tipo che hanno un coperchio e un beccuccio per bere. Così il bambino può imparare a tenere il bicchiere, andrà acquisire forza mentre ci si abitua al vetro e il passaggio al vetro tradizionale sarà più facile. Tuttavia, è più che probabile che tuo figlio prenda un bicchiere dal tavolo e lo metta in bocca.

Questo è molto normale da allora l'imitazione è la loro principale fonte di apprendimento. Puoi posizionare i bicchieri di plastica sul tavolo con l'acqua, quindi se fai cadere il bicchiere o capovolgi il contenuto, non corri il rischio di ferirti o farti male.

Nel cibo, zero distrazioni

È molto importante che i bambini si abituino a mangiare senza distrazioni, quindi non dovrebbero esserci televisione o elementi elettronici che possano fuorviare il piccolo dal suo compito. Quindi, il bambino si concentrerà su ciò che sta facendo e avrà una maggiore capacità di concentrazione.


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