Non lo fanno in tutte le scuole, ma in molte di esse i tablet sono già stati incorporati in classe in modo che gli studenti inizino a lavorare con le nuove tecnologie come di consueto. Anche se come in ogni cosa, questo può avere il suo lato positivo, ma anche negativo.
In molte aule non c'è la lavagna tradizionale e ora trovano la lavagna digitale, i libri di testo stanno cedendo il passo ai tablet. Sebbene ci siano bambini che amano questa idea, non è sempre l'opzione migliore. Possono effettivamente essere un grande aiuto educativo, ma non è una buona idea usarli a qualsiasi età e né come priorità nell'insegnamento educativo.
Quando i bambini sono piccoli devono interagire maggiormente con l'ambiente e godere del movimento e delle relazioni sociali. È necessario un uso molto più limitato della tecnologia e il controllo del tempo di utilizzo. Quando i bambini sono piccoli, le macchine dovrebbero essere rimosse dalla loro educazione, instillando valori come l'empatia e il rispetto. Il gioco e tutto ciò che comporta nei bambini è essenziale.
L'uso dei tablet a scuola dovrebbe essere graduale, ad esempio dai 3 ai 6 anni non dovrebbe essere utilizzato più di 1 volta alla settimana o ogni settimana, e solo per uso didattico: applicazioni di pre-scrittura, lettura, apprendimento tattile .. l'obiettivo di acquisire familiarità con le tecnologie.
In Primary può essere utilizzato come uno strumento educativo in più, ma non l'unico. Possono essere utili in qualsiasi momento per la ricerca di informazioni ma il loro utilizzo dovrà sempre essere supervisionato dall'adulto.
In Secondary, tendono a sostituire i libri di testo, ma gli studenti dovrebbero avere la possibilità di utilizzare materiale tangibile se lo desiderano, anche se è per studiare a casa. Il controllo è essenziale.
È necessario ricordare che i tablet possono essere un elemento di distrazione e che perdono la capacità di scrittura manuale che non dovrebbe essere persa per il mondo ... È molto importante essere consapevoli che se usati, devono essere usati con limitazioni e con un buon piano didattico.