遊びは、子供たちが成長し、子供時代を楽しむことができるように成長するために必要です。 しかし、それは大人にとっても必需品であり、大人は自由時間、余暇、その他の種類のゲームも楽しんでいます（またはそうすべきです）。 しかし、遊びは間違いなく、子供たちがこの世界に到着した瞬間から楽しむべき必需品です。
親、教育者、そして子供と一緒に働く人は誰でも、自由な遊びが何であるか、そして何でないかを知っているべきです、 このタイプのゲームは、子供たちが創造性、想像力、思考力を高め、発達させるために必要だからです。 指示されたプレーがしばしば必要ですが、現実には、自由なプレーも考慮に入れられなければならない必需品です。
自由遊びは自由の表現です
ゲームは何よりも自由の表現です。 それは、自分がしなければならないことに直面したい瞬間にやりたいことです。 ゲームの喜びは、恍惚とした自由の感覚です。 ゲームは常に笑顔と笑いを伴うわけではなく、笑顔と笑いが常に遊びの兆候であるとは限りません。 しかし、ゲームには常に次のような感覚が伴います。「それが今私がやりたいことです。」 遊ぶ子供たちは、自分が他人のゲームのポーンであるということではなく、自分が自由で自分をコントロールしていると感じます。
子供が自由に遊ぶとき、彼らは何をするか、何をしないかを選ぶことができます、そして彼らはまたゲームの間に彼ら自身の行動を指示します。 プレイには常に何らかのルールがありますが、ルールを変更するかどうかにかかわらず、ルールを自由に受け入れるのはプレイヤーです…また、プレイヤーは変更に同意する必要があります。 他の人との自由な遊びは、誰もが意見を持っている民主的な活動です。ソーシャルプレイ（複数のプレーヤーが関与するゲーム）では、すべての人の意志にコンセンサスがなければなりません。
フリープレイではプレッシャーはありません
活動に参加することを強いられたり、プレッシャーを感じたりする子供は、プレーヤーではなく、犠牲者です。 ギャンブルをやめる自由は、社会的な自由遊びで起こる民主的なプロセスです。 あるプレイヤーが他のプレイヤーを威嚇したり支配したりしようとすると、実際のゲームは終了します。 プレイを続けたいプレイヤーは、威嚇したり支配したりしないことを学ぶ必要があります。 ゲームのルールに従わない子供は、ルールを変更するために自分の考えを自由に表現する必要があります そして、誰もがゲームに同意すること。 それは幼い頃から共感と自己主張に取り組む方法です。
子供たちは遊びを通して他の人のニーズに敏感であることを学び、それらのニーズを満たすよう努めます。 子供たちが自分のニーズを満たす方法を自分で学び、同時に他の人のニーズを満たすことを学ぶのは、社会的な遊びを通してです。 これはおそらく、あらゆる社会の子供たちが学ぶことができる最も重要な教訓です。
大人が子供と自由遊びで遊ぶとき
多くの大人が子供の遊びをコントロールしようとします。 大人は子供と遊ぶことができ、場合によっては子供のゲームのリーダーになることもできますが、これには少なくとも、同じ年齢のすべてのプレーヤーのニーズと欲求に対して子供自身が示すのと同じ感度が必要です。
大人は一般的に権威者と見なされているため、ある大人が遊びを指導しているときは、別の子供がそれをしているときよりも、提案された規則に同意しないことで子供は自由に遊ぶことができないと感じることがよくあります。 そう 大人は、発達中の子供と遊んでいることを思い出すために共感を持っている必要があります。
大人がゲームをガイドしすぎると、子供にとっては無料ゲームではなくなります。 子供が強要されたと感じると、遊びの精神が消え、自由な遊びのすべての利点が終わります。 子供たちが監督しているが自由に遊ぶことを選択する大人のゲームは、素晴らしい学習の機会になる可能性があります。 しかし、それはそのゲームを自由にプレイすることを選択しなかった子供たちへの罰のように感じることができます。
指示されたゲーム
子供たちが自由な遊びの時間を持つ機会がある限り、直接遊びも子供たちの遊びの観点から良い選択肢です。 子供の成長には遊びが必要です。 指示された遊びでは、子供たちはまた、規則の尊重を学び、指示された構造に従って終わりに到達する機会があります。 すべてのプレーヤーがゲームの前に公平を取り、楽しむことができるようにルールがある場合。 しかし、直接遊びでは、通常、ルールを変更することはできません。この場合、子供たちは遊ぶかどうかを選択する自由を感じるはずです。
直接ゲームであっても、プレイして楽しむには、ゲームを自由に選択する必要があります。 ゲームは常にルールのある構造になっています。 ゲームのルールを尊重する必要があり、ルールがすべての人に尊重されるように、プレーヤー間のバランスと調和を見つけることが重要です。 ルールは精神的な概念であり、ルールを考慮に入れてゲームを機能させるには、意識的な努力が必要になることがよくあります。
ご覧のとおり、遊びは子供の発達にとって非常に重要ですが、自由遊び、指示された遊び、そして大人が自由遊びの中で子供と遊ぶときを区別する必要があります。 小さな子供たちは、自分自身や他の人たちも理解するために、自由に自分自身を表現する必要があります。。 幸福は遊びを通して表現することができ、小さな子供たちは彼らの自由を表現し、彼らがどのようであるかを示し、個人の遊びと社会の遊びの両方で素晴らしいことを学ぶことができます。