文化の変化は素晴らしく、それが毎日個人の権利についての話が増えている理由です。 に 子供たちに違いを尊重させる それぞれの人間がユニークである多様な世界を彼らに知らせることが重要です。 認識と受け入れに値する個人。
違いの尊重は複数のレベルにまたがります。 これには、性差や、もはやそのように受け入れられなくなった宇宙で今日共存しているさまざまなタイプの家族が含まれます。 複数の見た目、複数の感覚が循環する多元宇宙。 この成長の文脈において、 子供たちは違いを尊重することを学ぶ。 これまで以上に、それは調和して生きるために社会的に感情的な民主主義を達成することについてです。 どうやってするの？
共感的な家族、敬意を表する子供たち
この文化的変化は一夜にして起こりませんでした。 法律、インターネットとソーシャルネットワークとの相互接続が協力しました。 また、世界自体の進化と社会的パラダイムの変化により、他の時代から受け継がれた特定の考えを再考することを余儀なくされました。 この文脈でそしてのために 子供たちに違いを尊重させる 家族と学校のXNUMXつの主要なプレーヤーがいます。
この変化を加速する上で彼らはどのような役割を果たしていますか？ 間違いなく、基本的な役割。 誰よりも優れている 寛容、違い、個人の自由を教える家族。 子どもたちは聞くことから学ぶのではなく、見ることから学ぶと言われています。 寛容を教育する方法は？ 子供たちに違いを尊重させる方法は？ 答えは簡単です：毎日の例で。 両親が環境に対して積極的であり、概念や考え方の点で閉鎖的である場合、子供たちはこれが彼らがどのように行動しなければならないかを学ぶ可能性があります。 オープンで受容的な親は、日常の状況の違いに寛容で、共感的で愛情深く、同じ特徴を持つ子供を育てることができます。
学校と違い
学校はどうですか？ それは、プロジェクトが教育することである、卓越した機関ですが…それはそのすべての次元でそうしますか？ 学校のアプローチを区切って、違いを教育することにも本当に関心があるかどうかを発見する必要があります。批判的感覚を持った生徒を形成し、他人に寛容で、他人の考えに注意し、他人の考えや感じを尊重します。 。 「他者性」の感覚、つまり他者への敬意は、教育機関がカリキュラムに含めるべき新しいパラダイムの一部です。 子供たちに違いを尊重させることは、教育機関としてのあなたの責任の本質的な部分です。
興味をそそる 違いを尊重するという考え、インクルージョンの促進、いじめの状況への取り組み、多様性についての話し合いは、教師、家庭教師、管理者、そして学校全体の責任の一部です。 このように、家庭で起こることと学校で起こることの間には相関関係があります。
「平和のための教育」を推進することは、ユネスコの目的のXNUMXつです。 それは、尊敬、社会的包摂、誠実さ、努力の観点から文化的変革を達成するために、社会性を支持する原則を推進することです。 今日、ますます多くの学校が、調和して生きる方法を教えることを目的として、平和のための教育の教訓に従います。
平和のために教育する
具体的な現実としての平和共存を促進するこれらの特徴の学校モデルは、違いへの寛容と尊重を求める素晴らしいプロジェクトの一部です。 このためには、教育界と家族の参加と協力が、平和な生活と共存のモデルを促進する環境とイニシアチブを促進するために必要です。
幼い子供たちは、健康的な相互尊重の考えを内面化するとき、責任ある大人と善良な市民になる可能性が高くなります。 自分の家族を作り、個人的な価値観を伝えることで、それが複製されます。