スペインでは、子供たちは3歳になった年に学校の最初の日があります。 小学校3年生になるまでXNUMX年間の幼児教育が必要です。 学校に行く前に幼稚園を通過する子供もいます。 他の人は両親と一緒に家にいたかもしれません。 どちらにしても、 クラスの初日に私たちが彼らを「解き放つ」までには、彼らは私たち全員にとって非常に小さいように見えます。。 デンマークやフィンランドのような他の国では、子供たちは6歳になる年に学校の最初の日を過ごします。
そして、学校の開始が非常に遅いにもかかわらず、フィンランドの教育システムは世界で最高と評価されています。 彼らは子供たちに学ぶ時間を与えます。 成長のように、学習はパターンによって支配されていません。 3歳で学校に行く準備ができている子供たちがいるかもしれませんが、一般的に彼らが「それに慣れる」までの最初の日は彼ら（そして私たち）にとって非常に悲しいです。 そして、これは彼らが眠りにつくまで彼らをベビーベッドで泣かせるようなものです。 長期的には犠牲になります。
フィンランドとスペインの先生
すでに見てきたように、フィンランドは世界で最高の教育システムを持っています。 それは国なので、子供たちはいつでも誰かが世話をすることができます 家族は子供を育て、教育することに集中するのを助けられます。 したがって、幼い子供が知っている人とは別に幼稚園にいる必要があることはめったにありません。
しかし、私たちの国では状況が異なります。 私たち全員が家族支援の対象となるわけではなく、子供のために遅刻する可能性がない人もいます。 原則として、すべての子供は3歳で学校に通っていなければなりません。 また、私たち全員が同じように考えるわけではありませんが、 スペインでは、教育は家族ではなく教師の問題であるという信念が広まっています。 それが学校の失敗が多い理由です。
たとえばフィンランドでは、先生の姿がとても重要です。 彼らは良い成績の人です。 先生はカビで、末っ子をカビにします。 スペインでは、教師の姿はそれほど重要であるとは考えられておらず、学校で教師になるためのキャリアはそれほど高い学年を必要としません。 成績が良くない医師の手に渡れないのなら、どうして子供たちを、仕事に就くのにそれほど努力を必要としない人々に最も影響を受けている段階に置いておくことができるのでしょうか。
例とより視覚に基づいたフィンランドの学習方法。 生徒たちの中に非常に存在する先生の姿。
後期教育の利点
より先進国で行われているように、私たちの子供たちにとってどのような利益が後で学校に行かなければならないかに焦点を当てると、答えは彼らの自主規制の能力にあります。 そのうえ、 多動の可能性が減少します 7歳で この研究によると。 3〜6歳の子供は、価値観を遊んで学んでいる必要があります。 私たちの国の問題は、家族を養うために両親が働く必要があるので、子供たちと一緒に働くのに必要な時間が必要ないということです。
幼児教育では、多くのセンターが、準備ができていないために到達できないレベルの子供たちにレベルを要求します。 これらの子供たちはしばしば「強化」教室に通い、そこで彼らはすでに「体調不良」として分類されています。 両親は私たちの子供たちの幼児教育を担当しているので、私たちは彼らと一緒に重要な時間を過ごすでしょう 私たちはあなたに最良の例をあげます たとえば、彼らを私たちの読書に参加させることによってのみ可能です。
親は良い行動を教えるためにここにいます
遊びは最良の学習方法であり、多くの幼児学校がそれを学ぶ唯一の方法として導入しています。 もし彼らが3歳で学校に行くのであれば、少なくとも彼らは彼らの年齢の子供たちがしなければならないことをしなければなりません：楽しんで幸せになりなさい。 保護者には、3歳であろうと10歳であろうと、子供たちがクラスで学んだすべてのことを強化する責任と義務があります。.
また、学校が学習することを明確にする必要があります。 教師の仕事はマナーを教えることではありません。 それは、準備ができたら足し算、引き算、読み、書きを教えることであり、お願いしたり、ありがとうと言ったりすることではありません。 個人教育と同じくらい基本的なことは家庭で話し合うべきであり、教師が責任を負うものではありません。