乳幼児の成熟遅延を理解する

成熟の遅れは、発達の遅れとしても理解されており、さまざまな原因があります。 それらは遺伝的原因、妊娠または出産の合併症である可能性があります...しかし、多くの場合、原因は不明である可能性があります。 慢性中耳炎による難聴など、早期に発見すれば、原因のいくつかは簡単に元に戻すことができます。

子供が発達の遅れを起こすことにつながる可能性のある多くの異なる条件があります、 発達の遅れを避けるための単一の「正しい」方法はありません。 赤ちゃんが発達のマイルストーンに到達している場合に考慮すべき重要なこと。 これを知るには、小児科医に相談して問題を検出する必要があります。 早期介入は、お子さんが成熟の遅れを克服するのを助けるための鍵です。

成熟遅延はどのように扱われますか？

対処する唯一の方法はありません 成熟の遅れ 子供に効く治療法はXNUMXつだけではないからです。 それぞれの子供は異なっており、あなたは彼に何が起こっているのかを正確に知り、彼の特定のニーズに従って彼を治療できるようにするために、個人的な方法で彼を知る必要があります。

子供たちはユニークで、長所と短所に基づいて、自分のペースで、自分のやり方で学び、成長し、成長します。 それは個々のニーズに焦点を当てるように設計されるべきであるため、どんな治療計画もあなたを考慮すべき独自性に導きます。

早期介入が主な治療法ですが、発達遅延に存在する基礎疾患があるかどうかによって異なります。 のサービス 初期刺激 次の側面が含まれる場合があります。

-言語療法と言語療法

- 作業療法

- 理学療法

-行動療法-たとえば自閉症やADHDの治療など-

また、他の障害がある場合は、子供の特定の状態を管理するために現在の治療が必要になる場合があります。  発達が遅れているすべての子供は、何よりも先に聴覚と視力のチェックを受けることが重要です。 状況を複雑にしているのは、未治療の視覚障害または聴覚障害による遅延である可能性があるかどうかを評価するため。

成熟の遅れと障害の違い

成熟の遅れは障害と同じではありません。 医師はこれらの用語を同じものを指すために使用することがありますが、実際にはそれらは非常に異なります。 次に、これから完全に区別できるように説明します。

障害者

これらは肉体的または精神的な問題であり、子供たちはそれを克服することは決してありませんが、適切なフォローアップで大幅に改善することができます。 障害は学習とセルフケアの問題を引き起こします。 特定の状態は、追加の発達上の問題、さらには脳の損傷を引き起こす可能性があります。

成熟の遅れ

成熟の遅れや発達の遅れは、通常、身体的または精神的な状態によって引き起こされることはなく、適切な治療を行うと、時間の経過とともに消えます。 注意力と学習の問題の兆候があるかもしれません。 それは子供たちが彼らの能力を進歩させるのを助けるので、早期介入が必要です。 学齢期に達したときに能力が遅れる子供たちの中には、専門家（治療教育学/ aまたは精神教育学/ a-）を通して注意と強化をすることも必要です。

お子さんが年齢に応じて目標を達成できない場合は、専門家がお子さんを評価して、現在の状況を正確に把握する必要があります。 評価により、問題の原因を特定できます。 また、ニーズを満たすために必要なサービスとサポートを評価し、前進することもできます。

成熟遅延の可能性のある領域

成熟の遅れは、単一の領域またはいくつかの領域で発生する可能性があります。 成熟の遅れは通常、常にXNUMXつ以上の開発領域にあります。 子供が発達の分野で基本的なスキルを発達させるとき、成熟の遅れのいくつかの考えられる原因は次のようになり得ることがわかります：

– 認知の成熟遅延。 これは、問題を考え、学び、解決する能力です。 赤ちゃんでは、これは環境への好奇心がないときに現れます。 赤ちゃんの好奇心は目、耳、または手で世界を探索するときであるため、赤ちゃんが自分の周りで何が起こっているのかに興味がないことを赤ちゃんが自分の環境に説明する方法です。 幼児には、数えたり、色に名前を付けたり、新しい単語を学んだりするのに苦労することも含まれます。

– 社会的および感情的なスキル。 これは他の人と関係を持つ能力です。 それはあなたの感情を表現し、制御することができることを含みます。 赤ちゃんでは、それは彼が他の人に微笑んだり、コミュニケーションをとるために音を立てたりすることを意味します、成熟の遅れは彼がそうしないときです。 幼い子供たちにとって、それは彼が助けを求め、彼の感情を示しそして表現し、そして他の人と仲良くすることができることを意味します…彼がそうしなければ成熟の遅れがあるかもしれません。

– スピーチと言語スキル。 これは、言語を使用して理解する能力です。 赤ちゃんの場合、これにはクーリングとせせらぎが含まれます。 年長の子供では、他の人があなたのメッセージを理解できるように、言われていることを理解し、正しい言葉を使用することが含まれます。 この地域の成熟の遅れは、これが満たされないときです。

– 細かい運動技能と粗大な運動技能。 これは、特に手で小さな筋肉（細かい運動技能）を使用する能力であり、体の大きな筋肉（総運動技能）を使用する能力です。 赤ちゃんは細かい運動技能を使って物をつかみます。 幼児や未就学児は、持ち物を使って物を作ったり、物を扱ったり、絵を描いたりします。 赤ちゃんは、座ったり、寝返りをしたり、歩き始めたりするときに、総体的な運動技能を使用します。 年長の子供たちは、ジャンプ、走る、階段を上るなどのことをするためにそれらを使用します。 この分野での成熟の遅れは、この分野での問題を意味します。

– 日常生活の中での活動。 これは、日常のタスクを処理する機能です。 子供には、食事、着替え、入浴などの習慣が含まれます。