学齢期の子供に起こりうる学習上の問題の多くは、 視覚の問題または障害の理由。 米国眼科学会によると、XNUMX人にXNUMX人の子供 視覚障害があります。
最も一般的な影響には以下のものがあります。 近視、乱視、遠視から、視覚を通してチャネリングの問題を提示する子供たちがいますが、 障害と解釈できる. この場合、脳は見たり聞いたりしたすべてを正しく処理しません。
障害による視覚障害
主な原因は不明 遺伝性の問題、早産、深刻な頭部外傷、出産時の身体的問題、または中枢神経系の感染症である可能性がありますが、この障害の原因となる可能性があります。
この種の障害を持つ子供は、 読むことを学ぶのが難しい そして多大な努力の結果、彼は読書への興味を失うでしょう。 数学や 情報や考えを整理するのが難しい.
この問題を解決するために、子供は常に人の手に置かれます。 資格のある教育者と専門家 彼らの素晴らしいサポートを提供し、彼らの学習を強化します。 時間と忍耐が良い結果を得るには最良の味方であるため、迅速な方法に頼るのは簡単ではありません。
学習障害の視覚障害
これらの子供たちは学習障害を持っていますが、それでも彼らのIQはパラメーターの範囲内です。 あなたが学びたいと思っているなら、あなたの感覚情報の欠如は怠惰な子供であることに関連していません、そしてそれはあなたがそれを治療するために原因を探さなければならない理由です。
最も再発する視覚障害は、 子供がぼやけているか二重に見えることを観察します、片方の目を覆ってもう片方を見る、指を使ってより自信を持って読む、読むときや書くときに紙に非常に近づく、言葉を混乱させる、読むのが非常に遅い、無秩序に書く、さらには 頭痛 彼らが一日を終えたとき。
長い目で見られない子 学習障害になります。 このタイプの異常により、なぜぼやけて見えるか、近視の問題があるのか理解できなくなります。 彼はいつも何かを見たいと思っています。 彼の欠点は、特に彼がタスクを書いているときに多くの間違いを犯したときに示されます。
ただし、焦点の問題、視力の低下、急速な眼球運動、斜視はありません 彼らは学習困難を生み出すものです。 子供がこれらの小さな問題を抱えていること 子供が正しく学習するのを妨げることと同義であり、 なぜなら、その子供はまだ他の子供と同じくらい賢いからです。
この問題はどのように解決できますか?
視覚化の問題に直面して、最初にすべきことは 信頼できる眼鏡屋に行く。 そこで彼らは、子供が何らかのタイプの視覚障害を持っている可能性があるかどうかを判断します。 ほとんどの場合、次のような一般的な問題が発生します 怠惰な目または近視、 他にも検出できる視覚疾患がありますが。
使用する最良の治療法は メガネをかけて プロがおすすめできること。 影響を受けた子供がよりよく理解し、 スムーズに学ぶ。
より重度の視力の問題を抱える子供たち 行動視覚療法が使用されます。 専門医による個別化治療として使用されます。 この場合、子供たちは視覚をより正確に使用することを学ぶ これらの視覚的変化を修正し、正しい学習を妨げる正しい神経学的接続を作成します。 彼らは通常、週に XNUMX 回、自宅で行う予定のエクササイズについて相談を受けます。
結論として、視覚障害は 必然的に多くの子供や青年に影響を与える 学生時代に。 任意の兆候で これらの症状を引き起こしているように見える場合がありますが、最善の解決策は 早く医者に診てもらいなさい。