市場には、次のような赤ちゃんに特化した子供向けのビデオがあります。 ベイビーアインシュタイン、典型的なマーチャンダイジングに加えて：おもちゃ、人形、小便器...このタイプの絵を見る親の間では、赤ちゃんを楽しませる魅力がたくさんあります。 一部の家族が抱えるジレンマは それが赤ちゃんにとって良い選択肢であるかどうかを知る。 今日は、これらのビデオとその正しい使用法について説明します。
ベイビーアインシュタイン、それは正確には何ですか？
ベイビーアインシュタインブランドは1997年に発売されました。それは一連の おそらく赤ちゃんのための教育専門ビデオ。 人形のスタイルとさまざまなキャラクターが登場する短い動画で、言葉、形、絵などを使って相互作用します。赤ちゃんは知能がはるかに速く発達するはずだったため、非常に有名になりました。 したがって、それは ディズニーが権利を購入した また、さまざまなマーチャンダイジングの商品化を開始し、ベイビーモーツァルト、ベイビーガリレオ、ベイビーシェイクスピアなどの他のカテゴリも作成しました。
ビデオは 年齢で分類 0ヶ月から2歳までの赤ちゃんの。 色、形、言葉、音で、子供たちは画面を見て夢中になりました。
ビデオは本当に赤ちゃんの知性を向上させるのに役立ちますか？
研究は、彼らが赤ちゃんに利益をもたらすことを確認していません これらの種類のビデオを見ています。 さらに、小児科医は、いくつかの理由から、4歳になるまで赤ちゃんを画面の前に置くことを勧めません。 この人生の期間中、彼らの脳は絶えず発達しており、彼らが必要としているのは実際の刺激であり、画面上ではありません。 彼らは彼らの言語と彼らの知性を改善するので、彼らはおそらくこれらのタイプのビデオを公布することを利用するつもりはありません。 それだけではありません 彼らにとって逆効果になる可能性があります 注意力の問題や言語習得の障害を引き起こします。
ベビーモンスターのビデオを見たことがある子供たちと、これまで見たことがない子供たちがいた研究で。 彼らはこれらのビデオで出てくる言葉、形、音を入れました、そして結果はあるグループと別のグループの間に有意差がなかったことを示しました。 それだけではありません 親と最も交流した子供たち 画面よりも、 彼らははるかに良い結果をもたらしました その他。
これらの結果により、ディズニーは、広告で述べられているように、ビデオが教育的ではないことを確認し、製品を購入した多くの家族のお金を返還しなければなりませんでした。
赤ちゃんは画面を見る必要はありません
私たちが見たとおり 若い子供たちは学ぶために画面を見る必要はありません むしろ反対です。 彼らは、彼らの知性を刺激し、彼らの認知発達を改善するために、彼らの環境と相互作用し、触れ、遊び、打つ必要があります。 そのため、4歳までの使用はお勧めしません。 そこから、それが測定で行われ、私たちが子供たちをスクリーンの前に何時間も放置しない限り、それは教育ツールになることができます。
特定の瞬間に、または家族全員が赤ちゃんと対話するために、ビデオを置くことができます。 週にXNUMX分ビデオを置くことによって、あなたはあなたの子供に偏見をもたらすことはありません。 あなたは情報に慎重でなければなりません そして、それらが信じられているように彼らの発達を刺激しないこと、そしてそれらの使用が習慣的なものとしてではなく散発的なものとしてより良いことを知ることは便利です。 赤ちゃんがおもちゃで遊ぶことは常に良いことです。彼らにとってはるかに有益なさまざまな能力を刺激するための真に教育的なおもちゃがあります。 彼らと話したり遊んだりすることは、彼らの注意を引くだけのこれらのビデオよりもはるかに優れています。 これは、画面を使用せずに、世界を知り、それと対話するための最良の方法です。
覚えておいてください…赤ちゃんが世界を知るためのより良い方法は、彼らをそれにさらすことによってです。