ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮೊದಲು ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬೋಧಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜ್ಞಾನ, ಮೌಲ್ಯ, ಅಥವಾ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನೀತಿಬೋಧಕ ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ ಇರುವ ಹಂತದ ಪ್ರಕಾರ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇತರ ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ತಂತ್ರಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ, ಇತರವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪು ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ನಕ್ಷೆಗಳು, ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು.
ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆ
ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಕಲಿಯಲು ಸ್ವಾಗತ ಚಾನಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವೇದನಾ ಚಾನಲ್ ಪ್ರಕಾರ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ:
- ಕಲಿಕೆ ದೃಶ್ಯ. ಚಿತ್ರಗಳು, ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಕಲಿಕೆ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ. ಚರ್ಚೆಗಳು, ಸಂಗೀತ, ನಿರ್ದೇಶನಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳಂತಹ ಆಲಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
- ಕಲಿಕೆ ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ದೇಹ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೆಲವು ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುವುದಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಅನುಭೂತಿ, ಒಡನಾಟ, ಐಕಮತ್ಯದಂತಹ ಕೆಲವು ಮೌಲ್ಯಗಳು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವ ಬದಲು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ.
ಕೆಲವು ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಿದ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ನಕ್ಷೆಗಳು. En ಈ ಲೇಖನ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಕೇಂದ್ರ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರವನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಆಲೋಚನೆ ಇದೆ. ದೃಶ್ಯ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ.
ಮೂಲಕ ಸಂವಾದ ಅಥವಾ ಚರ್ಚೆಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಥವಾ ತಂಡದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚರ್ಚೆಯು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಇಡೀ ಗುಂಪಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ದಿ ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಇದನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ತಂತ್ರವಾಗಿಯೂ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ಪದ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರವು ಅದರಿಂದ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಚೋದಕವೆಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ತಂತ್ರ ಅಥವಾ ಪ್ರದರ್ಶನ ತಂತ್ರ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳ ಮುಂದೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು. ಜೊತೆಗೆ ತನಿಖಾ ಕೆಲಸ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅನುಭವವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ದಿ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಲ್ಲಿ ಸಮಯಸೂಚಿಗಳು ಸಮಯದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನ ತಂತ್ರ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ದಾಖಲಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
ಇತರ ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು
ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು ಬೋಧಕ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಲಿಯಲು ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅಂಡರ್ಲೈನ್, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಿದ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಅತಿಯಾದ ಮತ್ತು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು.
ಮಾಡಿ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ. ಬಹಳ ಸರಳೀಕೃತ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯದ ಮೂಲಕ, ಬಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳ ಮೂಲಕ, ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಮನಸ್ಸಿನ ನಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್‌ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ಮನಸ್ಸಿನ ನಕ್ಷೆಗಳು, ಟೈಮ್‌ಲೈನ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ... ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು ಇದರ ಆಲೋಚನೆ, ನೀವು ಕಲಿತ ಎಲ್ಲಾ ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆಚರಣೆಗೆ ತರಲು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವ ಕುತೂಹಲ, ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮೆದುಳು ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ದಿನ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಒಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಮರುದಿನ ಮತ್ತೊಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಅವನ ಮೆದುಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಹಿಂದಿನ ದಿನಕ್ಕಿಂತ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವನು.