ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ, ಇದು ಕೇವಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಮಕ್ಕಳು ಇತರ ಅನೇಕ ಪಾಠಗಳ ನಡುವೆ ವಾಕಿಂಗ್, ಓಟ, ಜಿಗಿತ, ವಿವಿಧ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಅಗಿಯುವುದು ಮುಂತಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಿಸಬೇಕು. ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುವ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಹಜವಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ನಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾವಲಂಬಿಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲವೂ, ಸ್ವಾಯತ್ತ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಕೌಶಲ್ಯವೆಂದರೆ, ತಾವಾಗಿಯೇ ತಿನ್ನಲು ಕಲಿಯುವುದು. ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅವರು ತಿನ್ನಬೇಕಾದ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಬಹುದು.
ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನಲು ಕಲಿಯಬೇಕು?
ಪ್ರತಿ ಮಗು ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ಮಟ್ಟದೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಮಗುವಿನ. ಆದ್ದರಿಂದ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡದಿರುವುದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಂತೆ ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಧಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ತೋರಿಸಬಹುದು, ಅವನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಗಾಜನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಅವನು ಫೋರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಲೆ ಹಾಕಬಹುದಾದರೂ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಅನುಮತಿಸಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಕ್ರಮೇಣ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಹೇಗಾದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ತೋರಿಸಲು ಕಾಯುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ನೀವು ಇರಬಹುದು ಕೆಲವು ಸರಳ ಹಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ: ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು
ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದು ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳ್ಳಿ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿ ಅಥವಾ ಟೇಬಲ್ ಹೊಡೆಯಿರಿ. ಈ ಹಂತವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ 2 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ. 2 ಮತ್ತು 3 ವರ್ಷಗಳ ನಡುವೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಚಮಚವನ್ನು ತಮ್ಮ ಬಾಯಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ.
ಪರಿಕರಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಪಾತ್ರೆಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.
ಎರಡನೇ ಹಂತ: ಚಮಚವನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ
ಚಮಚವನ್ನು ಬಳಸಲು ನೀವು ಮೊದಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು, ಇದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಲಘುವಾಗಿ ಭಾರವಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ನೀವು ಮೊಸರಿನಂತಹ ಸ್ಥಿರವಾದ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಇದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ತಿನ್ನಬಹುದು ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನವು ಬಾಯಿಗೆ ತಲುಪುವುದು ಸುಲಭ.
ನಂತರ, ಅವರು ಫೋರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ
ಫೋರ್ಕ್ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಬಲವನ್ನು ಬಳಸಿ ಇದರಿಂದ ಪಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಪಂಕ್ಚರ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಫೋರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಯಾವ ಆಹಾರವನ್ನು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕ್ನಿಂದ ತಿನ್ನಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಗಾಜನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ
ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಗಾಜಿಗೆ ಹೋಗುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಒಂದು ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಒಂದು ಮೊಳಕೆ ಕುಡಿಯಲು. ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗು ಗಾಜನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಅದು ಹೋಗುತ್ತದೆ ಗಾಜಿನೊಂದಿಗೆ ಬಳಸುವಾಗ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಗಾಜಿನ ಪರಿವರ್ತನೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮೇಜಿನಿಂದ ಗಾಜನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವನ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.
ಅಂದಿನಿಂದ ಇದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಅನುಕರಣೆ ಅವರ ಕಲಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಪ್ಗಳನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಗಾಜಿನ ಅಥವಾ ತುದಿಯನ್ನು ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಇಳಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಯಿಸುವ ಅಪಾಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಆಹಾರದಲ್ಲಿ, ಶೂನ್ಯ ಗೊಂದಲ
ಮಕ್ಕಳು ಗೊಂದಲವಿಲ್ಲದೆ ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ದೂರದರ್ಶನ ಅಥವಾ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಅಂಶಗಳು ಇರಬಾರದು, ಅದು ಚಿಕ್ಕವನನ್ನು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ತಪ್ಪುದಾರಿಗೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಗು ತಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.