ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್: ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು

ನಿರಂಕುಶ ಮಕ್ಕಳ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್

El ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಇದನ್ನು ಸಹ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಕ್ರೂರ ಮಗು ಅಥವಾ ಹುಡುಗ ರಾಜ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ತನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ವರ್ತನೆ ಅವರ ಹೆತ್ತವರ ಕಡೆಗೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಎಲ್ಲಿ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪರಿಸರದ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆಅವರು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಬೇಕು ದಿನಚರಿಗಳು, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ. ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಗುಲಾಮರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಮಕ್ಕಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ದೌರ್ಜನ್ಯದ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಗುತ್ತಿದೆ. ಅವರು ಮನೆಯ "ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳು": ಅವರು ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ, ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

  • ಹತಾಶೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಹನೆ: ಅವರು ಬಯಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವರು ಬೇಡಿಕೆಯಿಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ಸಿಗದಿದ್ದರೆ ಅವುಗಳು ಅಸಮಾನವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅವರು ಅದನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಅದು ಅವರನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
  • ದೋಷನಿವಾರಣೆಗೆ ಸೀಮಿತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು: ಅಥವಾ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದು.
  • ಪರಾನುಭೂತಿಯ ಕೊರತೆ: ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಅಪರಾಧ ಅಥವಾ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
  • ಸವಾಲಿನ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ- ಅವರು ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಮೇಲ್, ಅವಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕೂಗು. ಅವರು ನಿಜವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಕಿರುಕುಳವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಕಿರುಕುಳವನ್ನೂ ಸಹ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
  • ಉದ್ರೇಕಕಾರಿ: ಅವರು ವಿಶ್ವದ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅವರ ವರ್ತನೆಗೆ ಸಮರ್ಥನೆ  ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದು.
  • ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ: ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ವೇಷ.
  • ದುಃಖ, ಕೋಪ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಆತಂಕದ ಸ್ಥಿರ ಸ್ಥಿತಿ.

ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್

ಇದು ಯಾರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ?

ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ತುಂಬಾ ಅನುಮತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ದೂಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಅಂಶವು ಈ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇತರರು ಇದ್ದಾರೆ ಅಂಶಗಳು ಅದು ಶೈಲಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್‌ನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸುರಕ್ಷಿತ ಶಿಕ್ಷಣಹಾಗೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಅಕ್ಷರ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕ, ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಮತ್ತು ಹೆಡೋನಿಸ್ಟಿಕ್ ಸಮಾಜದ ಪ್ರಭಾವ.

ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು

ಯಾವುದೇ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಂತೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಆರಂಭಿಕ ಪತ್ತೆ ಅಗತ್ಯ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ವೃತ್ತಿಪರರೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಕುಟುಂಬದ ಸಹಯೋಗದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

6-11 ವರ್ಷಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಕೆಲವು ಸುಳಿವುಗಳಿವೆ, ಅದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ:

  • ಅಧಿಕೃತ ನೈತಿಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ (ಪ್ರೀತಿ, ಅನುಭೂತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ...). ಇದು ಅವರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತದೆ, ತಮ್ಮನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಪಾದರಕ್ಷೆಗೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ವಿಷಾದ ಅಥವಾ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಲ್ಲದ.
  • ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಲಾಭವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ತಪ್ಪುಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯಿಂದ ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ.
  • ಸೇರಿದವರ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಪ್ರಜ್ಞೆ. ಎಲ್ಲವೂ ಅವರದಾಗಿದೆ, ಅವರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಅವರನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದರೆ ಅವರು ಹಿಂಸಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು.
  • ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಧಿಕ್ಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
  • ಇತ್ತೀಚಿನ ಕುಶಲ ತಜ್ಞರು ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗದಂತೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸಲು.

ಈ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು

ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯದೆ ಕೈಯಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ಈ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡುವುದು ವೃತ್ತಿಪರರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಗತ್ಯ.

ಈ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಿವೆ:

  • ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅನುಸರಿಸಬೇಕಾದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಗು ತನ್ನ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಸುಸಂಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ನೋಡಬೇಕು.
  • ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತಿನ ಅಡಿಪಾಯಕ್ಕೆ ಈ ಅಂಶವು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ರಚನೆಯೊಳಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು.
  • ದಿನಚರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಎದ್ದ ಸಮಯದಿಂದ, ತಿನ್ನುವುದು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ...
  • ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಬೇಡಿ. ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಮಗುವಿಗೆ ಅವರ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
  • ಸೂಕ್ತವಾದ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಗಮನದಿಂದ ನಿರಾಕರಣೆಗಳನ್ನು ಪುರಸ್ಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಕೂಗಿದರೆ ಅಥವಾ ಒದೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಶಾಂತವಾಗುವವರೆಗೆ ಅವನನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.
  • ದೃ .ವಾಗಿರಿ. ಅವನ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳಬೇಡಿ, ನಿಯಮಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಯಾರು ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿ.

ಏಕೆ ನೆನಪಿಡಿ ... ಆರೋಗ್ಯವಂತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಗತ್ಯ.


ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬಿಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಈಮೇಲ್ ವಿಳಾಸ ಪ್ರಕಟವಾದ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜಾಗ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ *

*

*

  1. ಡೇಟಾಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ: ಮಿಗುಯೆಲ್ ಏಂಜೆಲ್ ಗಟಾನ್
  2. ಡೇಟಾದ ಉದ್ದೇಶ: ನಿಯಂತ್ರಣ SPAM, ಕಾಮೆಂಟ್ ನಿರ್ವಹಣೆ.
  3. ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆ: ನಿಮ್ಮ ಒಪ್ಪಿಗೆ
  4. ಡೇಟಾದ ಸಂವಹನ: ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
  5. ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ: ಆಕ್ಸೆಂಟಸ್ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು (ಇಯು) ಹೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಡೇಟಾಬೇಸ್
  6. ಹಕ್ಕುಗಳು: ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಮರುಪಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಳಿಸಬಹುದು.