ಭಾಷಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

ಸ್ವಾಧೀನ ಭಾಷೆ ಇದನ್ನು ಸ್ಥಿರ ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಸಂಗತಿಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ವಾಸ್ತವದಿಂದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಬರುವ ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೂಲಕ ಗುರುತಿಸಲಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳು.

ಭಾಷೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಮೊದಲು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆ (ಅದು ಏನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ) ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ (ಅದು ಹೊರಸೂಸುವ ಪದಗಳು). ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಅನೇಕ ಲೇಖಕರು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಿದ್ದಾರೆ ಭಾಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು.

ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಕಾರಣದಿಂದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

ದಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತಾರೆ ಭಾಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ. ವಾಕ್ಯದ ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಅದರ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಎರಡೂ. ಬಾಲಕಿಯರಿಗಿಂತ ಹುಡುಗರು ವೇಗವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಕುಟುಂಬದ ಗಾತ್ರ

ಮಕ್ಕಳು ಹುಟ್ಟಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಕಂಡುಬರುತ್ತಿಲ್ಲ. ಒಂದು ವಿಷಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಜನನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮೀಪ್ಯ. ಮುಂಚಿನ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರ ಇದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರು ಸಮಾನ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಮುಗ್ಗರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಕ್ಕಳು, ಅವರ ಭಾಷಾ ಬೆಳವಣಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವಳಿ ಅಥವಾ ಗುಣಾಕಾರದ ಜನನದಲ್ಲಿ, ವಿಕಾಸವು ಬಹುತೇಕ ರೇಖೀಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ದಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಂಶ ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣವಲ್ಲ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ತರಗತಿಗಳು

ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಮೇಲ್ವರ್ಗದ ಮಕ್ಕಳು ಮಧ್ಯಮ ಅಥವಾ ಕೆಳವರ್ಗಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ವಾಕ್ಯದ ಭಾಗಗಳ ಬಳಕೆಯಂತೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ. ಇದು ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ:

• ಶಿಸ್ತಿನ ಭೌತಿಕ ರೂಪಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಳಕೆ.
• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ.
• ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು.
• ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಮಯ.

ದ್ವಿಭಾಷಾವಾದ

ಆರಂಭಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿವೆ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಮನೆಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕುಂಠಿತರಾಗಿದ್ದರು ಏಕಭಾಷಿಕ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿರುವವರಿಗಿಂತ, ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಅನೇಕರಿಗೆ ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲ.

ಸಾಂಸ್ಥಿಕೀಕರಣ

ಸಂಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ರಿಟಾರ್ಡ್ ಭಾಷೆಯ ಮಾದರಿಆದರೆ ಕಳಪೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಆರೈಕೆ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಅತ್ಯಂತ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ - ಬಾಬ್ಲಿಂಗ್, ಮಗುವಿನ ಭಾಷೆಯ ಹಂತವು ಅವನ ಮೊದಲ ನೈಜ ಪದಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ