ಇದು ಬಾಲಕಿಯರಲ್ಲಿ 23/25 ಪ್ರತಿಶತ, ಮತ್ತು 10 ರಿಂದ 15% ರಷ್ಟು ಹುಡುಗರು ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ, 17 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಕಿರುಕುಳ (ಎಎಸ್ಐ) ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ; ಇದು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಉಳಿಯುವ ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿ. ಮತ್ತು ಇದು ನನ್ನಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸ್ಪೇನ್ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ವಿವಿಧ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದಲೂ ಹೇಳಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ; ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ ಸಹ. ಎಎಸ್ಐಗಳು ಸಂಭವಿಸಲು ಒಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಅವರದು ಗೋಚರತೆಯ ಕೊರತೆ, ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಕಳಪೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ನೀವು ಇದೀಗ ಓದಿದ ಡೇಟಾವು ನಿಮಗೆ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಬಲಿಪಶುಗಳಲ್ಲಿ 60 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲಒಂದೋ ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೇಳದ ಕಾರಣ ಅಥವಾ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ… ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯವು ಗಂಭೀರ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಾನಿಯನ್ನು ಶಾಶ್ವತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರ ವಿಧಾನವೂ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಎಎಸ್ಐಗಳು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆರ್ಥಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಗೆ ನಾವು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ; ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ದುರುಪಯೋಗ ಮಾಡುವವರ ಸಾಮಾಜಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ವಿವರಗಳಿಲ್ಲ.
En ಅರ್ಜೆಂಟೀನಾದ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್, ನಾವು ಕರೆಗೆ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ 1983 ರಲ್ಲಿ ರೋಲ್ಯಾಂಡ್ ಶೃಂಗಸಭೆ ವಿವರಿಸಿದ ಸೌಕರ್ಯ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಇದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:
- ಅಸಹಾಯಕತೆಯ ಭಾವನೆ ಅವನನ್ನು ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವಿಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 'ವಿರೋಧಿಸಲು' ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ (ಪೋಷಕರು ಮುಂದಿನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಸಹ). ಯಾವುದೇ ಮಗು ವಯಸ್ಕನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹತಾಶತೆಯಿಂದ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ; ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನೀವು ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಅಥವಾ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು.
- ಅವಮಾನ, ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆ ಅನುಭವಿಸುವ ಭಯದಿಂದ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಆಕ್ರಮಣಕಾರನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ರಹಸ್ಯದಿಂದ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಆಕ್ರಮಣಕಾರರಿಂದ ನೇರ ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಭಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
- ವಸತಿ ಮನೋಭಾವ: ಎರಡು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ವಾಸ್ತವಗಳಲ್ಲಿ 1) ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುಳ್ಳ ವಯಸ್ಕನು ಕೆಟ್ಟವನು, ಅವನು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ; ಅಥವಾ 2) ಬಲಿಪಶು ಕೊಳಕು ಮತ್ತು ಅರ್ಹನೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ; ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬದುಕುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ತಡವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ದೂರು: ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳು (ಬಹುಸಂಖ್ಯಾತರು); ಅವರು ಎಎಸ್ಐ ಅನ್ನು ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ವರದಿ ಮಾಡಬಹುದು (ಅವರಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿದೆ). ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಘಟನೆಗಳು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗುವವರೆಗೂ ನೆನಪಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಪ್ರೌ .ಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ. ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸದಿರುವ ಅಪಾಯವಿದೆ.
- ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಭಯದಿಂದ ಅವರು ದೂರನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ; ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸದ ಕಾರಣ ಮರು-ಬಲಿಪಶು.
ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯವು 80 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಜನರು ಅಥವಾ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ (ಮಾನಿಟರ್‌ಗಳು, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಶಿಕ್ಷಕರು) ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ.
ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅವರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ನಿಂದನೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಹೇಳಿದರೆ ನನ್ನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಏನು ಎಂದು ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೇನೆ. ನನಗೆ ಅದು ಗೊತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದರಂತೆಯೇ ಅಲ್ಲ. ಅವನು ಇದನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ನಿಮಗೆ ವಿಚಿತ್ರವೆನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಅದು ತಾಯಿ ಬರುವ ಕುಟುಂಬ ರಚನೆ, ಅಥವಾ ಆಪಾದಿತ ದುರುಪಯೋಗ ಮಾಡುವವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಾಕುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪ್ರಕಾರವಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆ. ನೀವು ನನಗೆ ಹೇಳುವಿರಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ, ಖಂಡಿತ! ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ನಾನೂ ಕೂಡ.
ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಎತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅಲ್ಲದೆ, ಎಲ್ಲಾ ತಾಯಂದಿರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಕೆಲವು ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ದಾಳಿಯ ನಂತರದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ (ನಾವು ರೂಪಿಸುವ ಭ್ರಮೆಯಿಂದಲ್ಲ):
- ಮೊದಲ ಕ್ಷಣದಿಂದಲೇ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ ರಕ್ಷಿಸುವ ತಾಯಿ.
- ಅವರು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಬಹಳ ದಿನಗಳ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ತುಂಬಾ ಹೆದರುವವನು.
- ತಿಳಿದಿರುವವನು, ಆದರೆ ಅವಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ.
- ನಂಬುವ, ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲು ಇಚ್, ಿಸುವವನು, ಆದರೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರನಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾನೆ.
- ಸಾಮಾನ್ಯನಂತೆ ಕಾಣುವ ಬೆಲೆಯನ್ನು who ಹಿಸುವವನು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವ ವೆಚ್ಚವನ್ನು umes ಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ.
- ದುರುಪಯೋಗದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವನು.
- ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವವನು.
ತಾಯಂದಿರ ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಲು ಧೈರ್ಯಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ on ಹೆಯ ಮೇಲೆ ಇದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ನನಗೆ ಉಳಿದಿದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ? ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ! ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೆಲವು ಸೂಚಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಇಡಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಾನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ: ಬದಲಾವಣೆಯ ಆಧಾರ ಸ್ತಂಭಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗೋಚರತೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿಯಾಕೆಂದರೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಂಬದ, ಮರೆಮಾಚುವ, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಯಾರಾದರೂ ಇರುವವರೆಗೂ ... ಅವರು ಎಎಸ್ಐ ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ವಯಸ್ಕರು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಠಿಣ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಸ್ಪೇನ್‌ನಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಲು ತಿಳಿದಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿವೆ, ಅದು ಉತ್ತಮವಾದ ವಿಶೇಷ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಖಂಡಿತ, ನಂಬುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅನುಭವ ಅಥವಾ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ ಇಲ್ಲ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ತುಂಬಾ ದುರ್ಬಲರಾಗಿರುವ ಕಾರಣ ಮತ್ತು (ಷರತ್ತುಗಳಿಲ್ಲದೆ) ಅವರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುವವರು (ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ), ಅವರ ಪರವಾಗಿರಿ.
ಕಾರಂಜಿ - ಅರ್ಜೆಂಟೀನಾದ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಆಫ್ ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್