ಲ್ಯಾಟರಲಿಟಿ ಎಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ವಿಶೇಷತೆ ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ, ಯಾವ ಭಾಗವು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು, ನಾವು ಅವರ ಕೈ, ಕಾಲು, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಬಲಗೈ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಬಲಭಾಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಎಡಗೈ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಎಡಭಾಗವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಇದ್ದಾರೆ, ಅವರು ದೇಹದ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಿಶ್ರ ಪಾರ್ಶ್ವ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಲ್ಯಾಟರಲಿಟಿ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುವ ಇತರರನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪಾರ್ಶ್ವವನ್ನು ದಾಟಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದು ಇದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಾವು ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಪಾರ್ಶ್ವತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ವಿಧಗಳು
- ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಕೈಪಿಡಿ ಮತ್ತು ಕಾಲು, ಮಗು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಬೀಳುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು, ಚೆಂಡನ್ನು ಒದೆಯುವುದು, ಒಂದು ಪಾದದ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವುದು.
- ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಆಕ್ಯುಲರ್ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ. ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಕಿವಿ ಎರಡೂ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೂ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಅವನ ಕಿವಿಗೆ ಹಾಕಲು ಕೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುವದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಪಾರ್ಶ್ವದ ಪ್ರಕಾರಗಳು:
- ಏಕರೂಪದ ಪಾರ್ಶ್ವತೆ ಪ್ರಬಲವಾದ ಕೈ, ಕಾಲು, ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು ಕಿವಿ ಒಂದೇ ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವಾಗ. ಒಂದೋ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ (ಬಲಗೈ) ಅಥವಾ ಎಡಕ್ಕೆ (ಎಡಗೈ).
- ಅಡ್ಡ ಪಾರ್ಶ್ವತೆ ಪಾದಗಳು, ಕಣ್ಣುಗಳು ಅಥವಾ ಕಿವಿಗಳಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿಯ ಹೊರತಾಗಿ ಪಾರ್ಶ್ವತೆ ಇದ್ದಾಗ. ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೆಚ್ಚು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಪಾರ್ಶ್ವತೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡ ಪಾರ್ಶ್ವತೆ ಮಗುವು ತನ್ನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಲವು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಅಂಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಿದಾಗ. ಎಡಗೈ ಆಟಗಾರರು ಬಲದಿಂದ ಬರೆಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮೊದಲು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ.
- ಮಿಶ್ರ ಪಾರ್ಶ್ವತೆ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ ದೇಹದ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ (ಬಲ-ಎಡ) ಸಮನಾಗಿ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಪಡೆದಾಗ ಅದು.
ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರವೂ ಸಹ. ಕೆಲವು ಹಿಂದಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಯಾವ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಅವನಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸಿ ಎ ಸ್ಪೈಗ್ಲಾಸ್ . ಸೈಡ್, ಅಥವಾ ಇದರಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಹೇಳಿ. ವಸ್ತುವನ್ನು ನೆಲಕ್ಕೆ ಒದೆಯಲು ಅಥವಾ ಉರುಳಿಸಲು ಅವನು ಯಾವ ಪಾದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಅವನು ಹಲ್ಲುಜ್ಜಲು ಬಳಸುವ ಕೈ, ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ, ನೀವು ಅವನ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ ಅಥವಾ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನೀವು ಹೋಗುವುದು ಮುಖ್ಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ನೀವು ಒಂದು ಕಡೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿರಬಹುದು, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ಥಳ, ಸೌಕರ್ಯ ಅಥವಾ ಅನುಕರಣೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ.
ಪಾರ್ಶ್ವದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಅಗತ್ಯವೇ?
ಇದು ಇನ್ನೂ ತುಂಬಾ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಕೆಲವು ಅಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಕ್ರಾಸ್ಡ್ ಲ್ಯಾಟರಲಿಟಿ ಪತ್ತೆಯಾದಾಗ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂಬ ವಿಷಯ. ಆರಂಭಿಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ಕಲಿಕೆಯ ವಿಳಂಬವನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸುವವರು ಇದ್ದಾರೆ.
ಎಡಗೈ ಆಟಗಾರರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹಾಗೆ ಮಾಡದಿರುವ ಸೂಕ್ತತೆಯನ್ನು ವೃತ್ತಿಪರರು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ, ಆದರೂ ಸಮಾಜವನ್ನು ಬಲಗೈ ಜನರಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಡೋರ್ಕ್‌ನೋಬ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿಗಳಂತಹ ಕೆಲವು ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಅವರು ತಜ್ಞರು, ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪ್ರಕಾರ ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುವವರು. ಏಕೆಂದರೆ ಪಾರ್ಶ್ವದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಎರಡು ಅರ್ಧಗೋಳಗಳ ನಡುವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ನ್ಯೂರೋಬಯಾಲಾಜಿಕಲ್ ವಿನ್ಯಾಸದ ವಿರುದ್ಧ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿದರೆ, ಇಂಟರ್ಹೆಮಿಸ್ಫೆರಿಕ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಜಾಲವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.