중등 학교 자녀에게 도움이 될 기본 학습 습관

자녀가 시험을 준비하도록 도와주세요

학습 메커니즘을 습득하는 것은 학습 자체만큼이나 중요합니다. 교육 센터에서는 학생들이 내용을 배우기를 원하지만 가장 중요한 것은 공부하는 법을 잊습니다. 이러한 이유로 많은 부모들은 심리 교육 전문가에게 연락하여 이러한 방식으로 학습을 안내하고 자녀가 더 나은 결과를 얻도록 도울 수있는 방법을 찾아야합니다.

중등 학교 학생들은 학업을 습득하는 데 에너지를 소비해야 할뿐만 아니라 평생 효과적인 학습을 준비하기 위해 좋은 학습 습관과 기술을 알아야합니다. 특히 나중에 대학에 들어갈 때 꿈을 이루기 위해 공부를 계속하고 싶다면.

학습의 메커니즘을 습득하는 것은 내용을 배우는 것만 큼 중요합니다. 교육 요구 사항을 어느 정도 제어하고 신체적 또는 정서적 건강을 잃지 않고 좋은 학생이되는 것은 중요한 구성 요소입니다. 중등 학교에서는 남학생과 여학생이 책 앞에서 보내는 시간과 관련이 없습니다. 그들이 양질의 시간이 무엇인지 배우는 것이 매우 중요합니다. 공부하는 시간이 아니라 더 나은 결과를 얻기 위해 그 시간 동안 어떻게 일하는지에 관한 것입니다. 그들은 미래에 직면하게 될 워크로드를 더 잘 관리하는 데 도움이되는 기술을 개발하는 방법을 배워야합니다.

자녀가 시험을 준비하도록 도와주세요

더 큰 공간적, 정신적 조직으로 건강한 학습 루틴을 시작하기 위해 배워야 할 학습의 몇 가지 기본 측면이 있습니다. 그들은 더 빨리 배우고 학습을 발전시키기 위해 공부해야하는 것에 집중할 수 있습니다.

명확한 연구 방법

연구 방법은 중요하며 정보를 정리하기 위해 명확하게하는 것이 필수적입니다. 공부는 모든 정보를 읽고 기억하려는 것에 만 의존하지 않습니다. 이는 지식의 절반이 길가에 남겨지고 개념이 잘 내재화되지 않았 음을 의미 할뿐입니다. 학문적 내용을 잘 이해하고 더 잘 암기 할 수 있도록 작업해야합니다. 적절한 연구 방법은 2LSEMR, 학생들이 정보를 잘 정리할 수있는 기술입니다. 이 방법은 다음으로 구성됩니다.

  • 빠른 읽기 2 회 (2L)
  • 포인트별로 종합적으로 읽고 이해하면 주요 아이디어에 밑줄을 긋습니다 (S).
  • 주요 아이디어와 이차 아이디어를 고려하여 각 지점의 다이어그램을 만듭니다 (E).
  • 배운 내용을 다이어그램으로 외우고 정보를 구두로 반복하고 쓰는 방법을 알고 있습니다. (M)
  • 다이어그램을 보지 않고 요약을 통해 학습 한 내용을 검토하여 무엇이 잘못되고 무엇이 잘 내재화되었는지 파악합니다 (R).

좋은 조직 습관을 가지고

청소년의 중등 학교 첫해의 또 다른 주요 과제는 조직입니다. Secondary에서 작업 부하가 Primary에 비해 상당히 증가하고 있음을 보여줍니다. 청소년들이 자신의 시간을 정리하는 법을 배우는 것은 매우 중요합니다. 그리고이 기술은 앞으로의 공부와 미래의 직장 생활과 개인 생활에도 필요합니다.

쓰기

첫째, 학생들은 논리적 감각을 가지고 폴더와 파일 캐비넷에 논리적 구조를 갖도록 메모하는 법을 배워야합니다. 그들은 또한 그들이 할 수 있도록 의제를 가지고 있어야합니다 하루에 몇 분씩 작업을 구성하십시오.

노트북, 폴더 및 파일링 시스템을 사용하여 이러한 논리적 구조를 개발하고 모든 주제와 주제를 잘 정리하고 혼동하지 않고 잃어버린 물건을 찾는 데 불필요한 시간을 낭비하지 않도록해야합니다. 또 뭔데, 이것은 또한 그들이 훨씬 더 체계적이고 구조화 된 마음을 갖도록 도울 것입니다.


멀티 태스킹 배우기

학생들은 자신의 시간을 효과적으로 사용하는 방법을 배워야하며, 자신을 정리하는 방법을 배우면 다음 단계는 멀티 태스킹을 배우는 것입니다. 그래서 너무 많은 부담을 느끼지 않고 멀티 태스킹을 할 수 있으려면 시간을 창의적이고 효과적으로 사용하는 법을 배워야합니다.

예를 들어, 달리기를하러 가면 음악을들을 수 있지만 오디오 북을 듣거나 그 당시 공부하고있는 주제에 대한 토론을들을 수도 있습니다. 창의력을 발휘하고 '한 돌로 두 마리의 새를 죽일'기회를 찾는 것입니다.. 따라서 성장 마인드를 함양하고 영구적 인 학습에 전념하는 것으로 구성됩니다.

13 세

즐기기 위해 끝내기를 기다리지 마십시오

많은 학생들은 시험을 마치고 수업이 끝나면 대학을 마치면 더 행복해질 것이라고 생각합니다. 이것은 당신이 정말로 끝나지 않고 항상 기다리는 법을 배우게합니다. 한 일이 감사하고 학습의 중요성이 가치가 있다면 책들 사이에서도 행복이 있습니다.

이런 의미에서 태도를 바꾸고 현실과 현재의 순간, 물론 배움을 즐기는 것이 중요합니다. 학습은 평생 지속되는 프로젝트이며 보류중인 작업에서 제외되어야하는 것은 아닙니다. 이것을 아는 학생의 사고 방식은 무한한 기회와 발견의 세계로 열릴 것입니다. 너무 너무, 학생들은 현재와 미래에 사용할 수있는 다양한 기술을 가진 창의적인 사고가가되는 법을 배웁니다.

당신이 얼마나 알고 있는지에 관한 것이 아닙니다.

우리 사회에서 그것은 당신이 얼마나 알고 있는지가 아니라 당신이 아는 것을 어떻게 번역 할 수 있는지에 관한 것입니다. 오늘날 중요한 것은 사물을 알고 사회의 지속적인 변화에 대처하는 방법입니다. 모든 것은 지식 관리의 습관에 달려 있습니다. 청년들은 이전 요점에서 논의한 모든 것을 가지고 가능한 한 빨리 이것을 재배하기 시작해야합니다.

학생들이 중등 과정에서 성공적으로 발전 할 수있을 때, 그들은 가능한 장애물에 직면 할 수있는 탄력적 인 사고 방식과 함께 효과적인 학습을 가능하게하는 좋은 습관을 달성함으로써 독립적으로 될 수 있습니다.

이런 능력이 없어서 '공부하는 것을 좋아하지 않는다'고 생각해서 고등 ​​공부를하지 않는 학생들이 많다. 안타까운 것이 현실이 아니라, 부담을주지 않는 방식으로 공부할 수있는 기회가 없었기 때문에 안타까운 일입니다. 연구는 다른 어떤 것과 마찬가지로 동기를 가지고 이루어져야합니다. 그렇지 않다면 장기적으로는 충분한 능력을 가지고도 아끼지 않는다고 생각하여 버려 질 수 있기 때문입니다. 중등 교육에서이 기사에서 논의 된 모든 작업을 수행하는 것은 평생 활용할 수있는 이점입니다.


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