유년기 및 성인 생활에서 독서 습관은인지 및 정서적 측면의 발달을 허용하는 이점으로 가득 차 있습니다. 새로운 기술은 최근 몇 년 동안 우리 세계에 혁명을 일으켰으며 일상적인 상황을 처리하는 방식이기도합니다. 책의 페이지를 읽는 것이 화면을 통한 읽기로 대체되기 시작했습니다.
롯 신경 과학 연구 그들은 우리가 태어날 때 뇌가 어떻게 독서를 위해 설계되지 않았는지 보여줍니다. 아이들이 읽기를 배우게되면, 우리는 다른 기능 (사람과 사물에 대한 인식 등)을위한 다른 뇌 영역이 어떻게 읽기 기능을 가정하도록 적응하는지 봅니다. 이것은 우리의 두뇌는 유연하고 유연하며 적응 능력이 뛰어납니다.. 이 적응 능력 큰 어려움없이 종이에서 디지털 형식으로 전환 할 수 있습니다., 특히 "기술 시대"의 어린이를위한 것입니다.
것 같다 차이점은 그들이 읽는 법을 배운 형식에 있습니다.. Así, aquellos que aprendimos la lectura a través de escritos en hojas tenemos mayores dificultades para organizar la lectura a través de pantallas. Si no sabes cuánto se tarda en leer una página, podemos hacer alguna aproximaciones aproximar, pero no es lo mismo leerlas en un formato físico que en uno digital. Incluso existen aplicaciones que nos informan de lo que vamos a tardar en leer un libro y que pueden servir de referencia para el niño
참조의 부족은 디지털 독서의 가장 큰 단점 중 하나입니다.. 시각, 그림, 심지어 책의 촉감을 통해 잎의 수를 아는 것은 책을 통해 읽고 공부하는 법을 배운 우리에게 도움이됩니다. 여백의 메모, 밑줄 등을 사용하여 텍스트 작업을하는 습관 때문에 화면을 통해 학습과 암기가 방해받습니다. 이러한 새로운 형식을 통해 불가능하게됩니다. 텍스트에 대해 글을 쓸 때, 우리는 연구 시작부터 익숙해 졌기 때문에 정보를 더 간단한 방법으로 재구성하고, 적은 노력을 필요로하는 뇌도 마찬가지였습니다. 디지털 형식을 통해서도 가능합니다.)
그러나, "디지털 원주민"은 참조와 관련하여 이러한 어려움을 찾지 못하는 것 같습니다., 처음부터 사용하지 않는 데 익숙해 졌기 때문입니다. 하이퍼 링크와 참조를 통해 텍스트의 정보를 즉시 확장 할 수 있습니다. 디지털 독서를 통해 사전과 백과 사전의 협의는 필요하지 않으며, 이는 독자에게 시간 수준에서 큰 이점을 제공합니다.
우리는 그것을 잊을 수 없습니다 디지털 독서는 시각 장애가있는 사람들에게 혜택을 제공합니다, 글꼴 크기를 늘리거나 사운드를 포함 할 수 있습니다. 마찬가지로 고통받는 사람들은 난독증 그들은 디지털 독서의 혜택을받습니다. 글자 사이의 간격을 늘리면 읽기 어려움이있는 어린이의 읽기 과정이 향상됩니다.
디지털 독서는 어린 아이들에게 큰 이점을 제공하지만 우리는 그것을 잊을 수 없습니다 취침 시간에 부모와 자녀 사이에 종이 이야기를 읽는 것은 매우 특별한 유대감을 형성하고 수면을 촉진합니다. 이 매우 긍정적 인 효과는 화면을 통해 다소 감소합니다. 왜냐하면 깨어 있음에서 수면으로의 전환을 이해하기 위해 어둠이 필요한 몇 시간 내에 뇌에 대해 가정하는 과도한 빛이 영향을 받기 때문입니다. 잠들기 전에 가장 권장되는 책은 종이 책을 통해 읽는 전통적인 책입니다.
우리는 기술 발전에 상대적으로 빠르게 적응할 수있는 두뇌에 직면 해 있습니다. 그러나 디지털 독서 과정은 태블릿으로 태어난 사람들에게 혜택을주고 교과서를 통해 태어난 사람들에게는 다소 더 큰 피해를줍니다. 두 가지 방법 모두 독서의 이점으로 풍부 해집니다 : 환상과 창의력 개발, 사용하기위한 어휘 확장, 정서적 이해와 공감 향상 등. 따라서 우리는 한 가지 방법 또는 다른 방법을 사용하여보다 최적의 발달을 가능하게하는 긍정적 인 경험으로 두뇌를 채울 것입니다.