한 달 만에 아이들은 학교를 마치고 당신은 아마 그들의 성적이 얼마인지 이미 알고있을 것입니다. 학년도 내내 그들이 한 노력은 성적표에 반영 될 것이며 이것은 좋은 소식이 될 수도 있고 반대로 성적이 집에서 기대하는 것과 다를 수도 있습니다. 등급은 좋거나 나쁠 수 있지만 결국 숫자에 불과합니다.
노력한 아이는 좋은 성적을받을 수 있고 노력하지 않은 사람들에게는 그렇게 많지 않을 것입니다 ... 그러나 성적을 좋지 않게 만들 수있는 다른 변수도있을 수 있지만, 그렇다고해서 아이가 할 수 있거나 알고있는 모든 것을 시도하지 않았다는 의미는 아닙니다. 이것은 또한 고려되어야합니다.
학년도 동안 가족 갈등, 친구와의 문제 또는 학업 성취도를 저하시키는 기타 상황이있을 수 있지만, 이런 의미에서 자녀가 학업을 수행 할 수 있으려면 정서적으로 건강해야합니다. 아니면 어쩌면 아이가 학습에 어려움이있어서 성적이 충분하지 않았습니다. 필요한 도움을받지 못했습니다.
자녀의 정학의 원인이 무엇이든, 자녀에게 좌절하거나 화를 내기 전에 상황을 이해하고 무슨 일이 있었는지 정확히 생각하여 자녀가 실패하도록해야합니다. 다음 과정에서 모든 것이 더 나아지도록 필요한 변경 사항을 찾을 수 있도록 원인은 무엇이며 어떻게해야합니까?
부정적인 태도는 성적을 향상시키지 않습니다.
많은 부모들은 자녀가 실패 할 때 그들을 처벌하기로 결정하고 학기 내내 가졌던 방랑함에 대해 비난하고, 그러한 성적이 좋지 않은 것에 대해 그들 만이 책임을 져야한다고 재빨리 지적합니다. 소년이나 소녀가 성적이 나쁘더라도 보상을 받아서는 안된다는 것은 사실이지만 그들이 얼마나 나쁜 짓을했는지 비난하는 것은 아무런 소용이 없습니다… 다음 코스는 자신의 잘못이라는 것을 알기 때문에 동일하거나 더 나쁘다는 것입니다. "당신은 똑똑하지 않다", "아무것도 할 줄 몰라"와 같이 그에게 레이블을 붙이면 ... 당신은 미래에 당신이 말하는 것을 기다릴 수 있습니다.
자녀가 실패한 성적표를 가지고 집에 돌아올 때 부정적인 것을 잊고 그것을 염두에 두지 않아야합니다.. 자녀와 함께 무슨 일이 있었는지 생각해보고이 결과가 나오도록해야합니다. 아이들은 학교에서 성적이 좋지 않기를 원하지 않으며 성적이 100 % 실패하기 시작하면 목표 달성을 방해하는 무언가가 있습니다.
긍정적 인 태도의 중요성
자녀가 앞으로 좋은 결과를 얻기를 원한다면 이러한 상황에서 긍정적 인 태도를 가져야합니다. 나는 당신이 그것과는 거리가 먼 실패에 대해 그에게 박수를 보내거나 보상한다는 의미가 아닙니다. 하지만 그렇습니다. 그는 자신이 "나쁜 학생"이기 때문에 자신이 죄책감을 느끼거나 치료법이 없다고 느끼게하는 분노 나 좌절의 태도 대신 미래에 개선되는 태도를 당신에게서보아야합니다.
어떤 아이도 나쁜 학생이 아닙니다 무슨 일이 일어나고 있는지 또는 가장 편안한 학습 방법이 무엇인지 알아야합니다. 그는 정서적으로 기분이 좋지 않거나 학년 중에 학업 강화가 필요할 수 있습니다.
발생한 문제에 대한 해결책 찾기
자녀가 과목을 통과하지 못한 경우 자녀와 대화를 나누고 그 이유를 알아 내야합니다.또는 둘 사이의 올바른 결과를 찾으십시오. 예를 들어, 노력하지 않아서 실패했다면, 여름에 노력하는 데 도움이되는 결과를 찾아야하고 내년에도 같은 일이 일어나지 않을 것입니다. 코스 중 자녀의 행동과 학교 성적에주의를 기울여 반복되지 않도록하고 자녀가 더 나은 결과를 얻을 수 있도록 여러분이 가까이 있고 곁에 있다고 느끼도록해야합니다.
나쁜 성적이 정서적 문제로 인한 것이면 문제의 원인을 파악하여 불편 함을 유발하는 원인을 파악하고 가능한 한 빨리 해결해야합니다.. 예를 들어, 친구와 문제가있는 경우 과외 활동에 등록하는 것이 좋습니다. 최근에 파트너와 이혼하고 그의 아버지를 그리워했다면 가능하면 유대감을 강화하는 것이 나쁘지 않을 수도 있습니다. 무언가 잘못되었다고 느끼고 그것이 무엇인지 확실하지 않다면 주저하지 말고 전문가에게 가서 감정을 통제하고 내부적으로 기분이 나아지도록 도와주세요.
다시 발생하지 않도록 방지
나쁜 일이 일어나지 않도록하는 것보다 나쁜 일이 일어나지 않도록하는 더 좋은 방법은 없습니다. 이렇게하려면이 과정에서 자녀가 나쁜 성적을 받았다면 내년에 일어나지 않도록 해결책을 제시하는 것이 필요합니다. 귀하의 자녀는 귀하의 지원과 이해가 필요합니다. 코스 초반에 필요한 경우 심리 교육 전문가에게 가서 자녀가 공부하는 법을 배우고, 시간을 정리하고, 달력을 만들고, 공부할 내용의 우선 순위를 정할 수 있도록 도울 수 있습니다.
필요한 경우 개인지도 수업을받을 수도 있습니다 ... 또는 각 특정 사례에 따라 적절한 솔루션을 찾습니다.. 그러나 가장 중요한 것은 일어난 나쁜 일을 지적하는 것이 아니라 항상 개선을위한 해결책을 찾는 것입니다. 아이가 자신의 행동에 대한 책임감을 느끼지만 무엇보다도 자신이 더 나은 것을 위해 일을 바꿀 수있는 힘이 있다는 것을 알고 있다는 것입니다. 당신이 거기있을 거라고. 자녀는 나쁜 성적을 받고 싶지 않기 때문에 무슨 일이 일어나는지 알아 내고 해결해야합니다. 다음 코스는 더 나을 것입니다!