아이들이 일을하도록 동기를 부여하는 방법

행복한 아기

때때로 아이들이 집이나 학교에서 일을하도록 설득하거나 동기를 부여하는 것이 쉽지는 않지만 문제는 그에게 무언가를하도록 설득하려고하면 아이는 그것을해야한다고 느끼는 것입니다. 일을 잘 할 수있는 어린이 (성인 포함)에는 충분한 동기가 필요합니다. 그렇기 때문에 아이들이 일을하도록 설득하는 것은 도전이 될 수 있으며, 계속하고 싶은 다른 일을 그만두는 것은 훨씬 더 복잡 할 수 있습니다.

그러나 자녀가 자신의 행동을 개선하고 오늘까지 설득하기 어려운 일을 시작하기를 원하면 ... 계속 읽으십시오. 필요한 경우 양치질, 쓰레기 버리기, 숙제 또는 다른 것들은 더 이상 가정에서 문제가되지 않거나 토론의 이유가되지 않습니다.

보상이나 뇌물은 종종 좋은 장기 옵션이 아닙니다.

보상

똑같아 보이지만 차별화해야합니다. 처음에는 아이들에게 맡겨진 일을 기꺼이 수행 할 수있는 것이 매우 중요하고 조금씩 아이들없이하는 습관을 만들어 낸다고 생각할 수 있습니다. 그들에게 보상 할 필요성 (뇌물 대신에 항상 당신에게 더 많은 것을 요구할 것입니다). 그러나 조심하십시오. 때로는 보상의 긍정적 인 효과가 짧습니다.

아이들은 보상에 의존하는 행동을 할 수 있으므로 보상이 다 떨어지면 원하는 행동을하지 않을 것입니다.. 당신의 직장에서 (성인으로서) 그들이 당신의 업무 수행에 대한 지불을 중단했다는 것을 이해하는 것만 큼 쉽습니다. 당신은 무료로 일하러 가겠습니까?

가정 생활

뇌물

뇌물 사용은 보상과 동일합니다. 단기적으로는 예를 들어 자녀가 슈퍼마켓 한가운데서 울화통을 일으키지 않기를 원하는 경우에는 나쁜 일이 아닙니다. 그러나 그것은 당신의 아이의 성격을 형성하지 않을 것이며 아이가 깔끔한 방을 가져야한다는 것을 이해하는 데 도움이되지 않을 것입니다..

무엇을해야합니까?

자녀가 내면에서 기분이 좋은 일을하려는 동기를 가질 필요가 있습니다. 그렇기 때문에 새로운 기술을 습득하고 업무를 잘 수행 한 것에 대한 만족감을 느낄 수있는 올바른 환경이 조성되어야합니다. 결과에 도달했을 때뿐만 아니라 일을 할 때 행복을 느끼는 것이 중요합니다. 

아이가 팽이를 치는 것과 같은 새로운 기술을 배우면 그것을 달성 한 것에 대해 매우 기분이 좋을 수 있고 그것을하고 그것을 반복하고 싶을 것입니다. 숙달의 느낌과 새로운 기술을 얻는 것이 가장 동기를 부여합니다.

그들의 불완전 함과 리듬을 받아들이십시오

대부분의 어린 아이들은 숙제를하지 않고 특히 숙제를 잘하거나 빨리하도록 압력을주지 않으면 숙제를하는 것을 즐깁니다. 3 살짜리 아이들이 부모의 반응을 두려워해서 사랑을 잃거나 무언가를하고 싶은 욕망을 잃는 것을 보는 것은 매우 슬픈 일입니다.. 때때로 자신의 옷차림을 배우고 싶어하는 아이는 부모가 너무 힘들거나 항상 서두르면 포기할 수 있습니다. 그는 제대로 할 기회를 보지 못할 것입니다. 아이는 새로운 기술을 배우기 위해 부모의 시간과 인내가 필요합니다.

두 살짜리 소녀

그들이 좋아하는 작업에서 ...

자녀가 작업을 수행 할 의욕을 느끼게하려면 최종 결과보다 자녀의 노력을 더 칭찬하고 도움이 필요하면 도움을 주어야합니다. 당신이 서두르거나 에너지가 부족하기 때문입니다. 또한 집에서 자녀가 좋아하는 일이 있다면 왜 싫어하는 일만하게 하시겠습니까? 그가 쓰레기를 버리고 싶거나 설거지를하고 싶다면… 그가 할 수있을만큼 나이가 많으면하도록 놔두세요. 윈윈입니다!


그들이 싫어하는 작업에서 ...

집에서 자녀가 싫어하는 일이 있다면 이러한 작업을 그들에게 매력적으로 만들기 위해 상자 밖에서 생각하십시오. 기꺼이 할 수 있습니다. 예를 들어, 자녀가 침대 정리를 좋아하지 않는 경우, 침대를 만들기 전에 누가 끝내는지 경쟁을 할 수 있습니다.

또한 s대안을 제공하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 수행 할 작업 (그가 좋아하지 않지만 무엇을해야하는지 알고 있음)과 그가 선호하는 작업을 수행하도록 두 가지 대안을 제공 할 수 있습니다. 수행 할 작업을 선택하는 사람이기 때문에 수행 비용이 적고 부과 된대로 느끼지 않기 때문에 더 많은 동기를 느낄 것입니다.. 또 다른 아이디어는 작업을 수행해야하는 경우 예 또는 예, 시간 옵션이 제공된다는 것입니다.예를 들어 쓰레기를 치워야한다면 저녁 식사 전이나 후에 할 수 있고, 양치질을해야한다면 목욕 전이나 후에 할 수 있습니다.

아동 행동에 미치는 영향

권력 투쟁을 피하십시오

두려움, 권력 투쟁 또는 강한 손은 아이들에게 동기를 부여하는 좋은 선택이 될 수 없습니다. 아이가 결과에 대한 두려움에서 무언가를하는 것은 그에게 동기를 부여하는 적절한 방법이 아닙니다. 아이가 그 결과를 제거 할 수 있다는 것을 알았을 때만 원하는 행동을하지 않는다는 것을 알게되기 때문입니다. 권력 투쟁은 불필요하며 항상 후회할 수있는 말로 끝납니다. 

모든 어린 아이들 중에서도 통제 감을 느끼는 것을 좋아하는 사람은 없습니다! 그들은 자신의 세계를 탐험하고 어떤 행동이 적절한 지 배워야하지만 압력이나 힘이 없어야합니다. 긍정적 인 훈련에서 훌륭한 결과를 얻을 수 있습니다. 어린 아이들은 자신이 선택할 수있는 힘이 있고 아무도 그들에게 아무것도 부과하지 않는다는 것을 알고 자라기를 좋아합니다.

물론 자녀가 일을하도록 동기를 부여하려면 ... 최고의 모범이되어야하고 역할 모델이되어야한다는 사실을 잊을 수 없습니다.


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