많은 아이들은 융통성이없고 약간의 실패에도 쉽게 화를냅니다.. 4 ~ 5 세의 어린 자녀가 새로운 것을 익히려고 할 때 어떻게 도와 줄지 모르는 부모가 많고, 할 수없고 화가납니다. 예를 들어, 어린 아이가 공을 잡을 수 없거나 자신이 쓰고 싶은 알파벳 글자가 나오지 않으면 좌절감이 나타나 분노 모드로 들어갈 수 있습니다. 이 나이에 아이들은 누구도 도와주지 않기를 원하며 아직 스스로 일을하는 법을 배우지 않았습니다.
부모의 끊임없는 투쟁은 자녀가 자신을 돕고 있다는 사실을 모르고 자녀를 돕는 것입니다. 그리고 내가 스스로 할 수있는 한 너무 멀리 벗어나지 않고. 자녀가 자신이 충분히 도움을받지 못한다고 느낀다면, 도움이 필요한 순간에 버림 받았다고 느낄 수 있으므로, 좌절의 순간에 부모는 자신이 할 수 있다는 것을 알 수 있습니다.
나는 아이가 쉽지 않기를 원하고, 민감한 태어난 아이는 많이했다. 좌절 할 때 매우 강렬한 감정을 느끼는 아이들이 있고 부모는 이러한 감정을 관리하는 법을 배워야 아이들이 좌절 할 수 없습니다.
좌절과 결합하는 감도
아이가 다양한 상황에 대해 더 민감하게 느끼게하는 몇 가지 요인이 있습니다. 그러므로 당신의 좌절감이 더 크거나 나타나기 더 쉽다는 것입니다. 다음은 몇 가지 요인입니다.
- 그들의 일상에 갑작스런 변화가 있다는 것
- 자녀가 원하지 않을 때 이동 또는 이사
- 학교 문제가 있다는 것
- 친구들과 문제가 있다는 것
- 의료 문제
이것들은 문제에 직면했을 때 아이를 항상 유연하게 만들 수있는 몇 가지 요소입니다. 그러나 축구 게임이나 보드 게임에서 패배하는 것과 같이 좌절감을 느끼게하는 다른 문제도있을 수 있습니다. 모든 종류의 감정을 전달하는 법을 배워야하기 때문에 아이가 좌절하지 않도록 노력하는 것은 해결책이 아닙니다. 또한 좌절감을 느끼면 기분이 나아지기 위해 행동하는 법을 알아야합니다.
미성숙 한 두뇌 이해
어린 아이들은 미성숙 한 뇌를 가지고있어서 더 강렬한 감정을 이해하고 전달하는 데 어려움을 겪습니다. XNUMX 살 아이는 쉽게 좌절한다 그러나 융통성이없고 어떤 유형의 실패에도 매우 화를 낼 수있는 약간의 나이의 아이들이 많이 있습니다.
예를 들어, 어린 자녀가 자신의 이름을 쓰길 원하고 쓰기 기술을 습득하지 못한 경우, 종이에 자신의 이름의 글자를 적어 자녀를 도울 수 있으며, 자녀가 할 수 있도록 점으로 도와 줄 수 있습니다. 그는 전체 쓰기 능력을 마스터하기 전에 그것을 검토합니다. 대신에 그에게 이름을 쓰라고 말하고 어떤 식 으로든 그를 안내하지 않는다면 좌절하다 연필을 버리고 화를 내며 폭발합니다. 나에게 자신의 이름을 직접 썼지 만 모르기 때문에 못 쓰는 당신의 아들, 그러므로 그는 혼자서하고 있다고 느끼기 위해 동시에 당신의 도움이 필요할 것입니다.
좌절감은 나쁘지 않다
아이가 약간의 좌절감을 느끼는 것은 나쁜 것이 아니라 정반대입니다. 좌절은 그에게 긍정적 인 스트레스를 줄 것이며, 그가 당신의 도움으로 채널을 만드는 법을 배우면 그는 그를 좌절시키는 문제에 대한 해결책을 찾을 수있을 것입니다.
아이들이 악순환에 빠질 수 있기 때문에 좌절감을 해결하는 것은 매우 어렵습니다. 도움이 필요하지만 사람들이 더 많이 좌절한다고 말하는 것은 아닙니다. 부모로서 자녀를 돕고 화를 내면 자녀가 완전히 무너지고 상황이 매우 불안정해질 수 있습니다. 감정적 인 잼이있을 것입니다.
어린 자녀와 좌절감을 어떻게 도울 수 있습니까?
좌절의 순간을 계획하세요
이것은 나쁘거나 좋은 부모가 아닙니다. 여기서 중요한 것은 자녀가 약간 좌절감을 느끼고 자녀를 도울 수있는 곁에있는 상황을 배치하는 것입니다. 올바른 솔루션을 찾고 찾습니다. 예를 들어, 자녀가 자신의 이름을 쓰고 싶지만 방과 후 집을 떠날 시간이 10 분 남았다면 나중에까지 기다리는 것이 좋습니다. 자녀가 자신의 이름을 쓰고 장난 활동으로 할 수있는 시간을 계획하십시오.
좌절감을 가지고 연습
좌절감을 가지고 연습하는 것이 조금 이상하게 들릴지 모르지만 그렇게 어렵지는 않습니다. 이것은 당신이 어린 아이에게 당신이 무언가를 할 것이고 그가 화를 낼 수도 있지만 기분이 나아지도록 그 분노를 풀 수있는 방법을 찾을 것이라고 말하는 것을 의미합니다. 따라서 자녀는 다른 시간과 상황에서 좌절감을 처리하는 더 건강한 방법을 연습 할 수 있습니다. 발생할 수 있습니다. 예를 들어, 자녀가 자신의 이름을 쓰고 싶지만 B라는 글자가 나오지 않으면 자신이 얼마나 좌절감을 느끼고 조금씩 화가 났는지 알아 차리게하십시오. 심호흡을하고 10까지 세고 더 침착하게 다시 시도하는 것과 같이 좌절감이 넘치기 전에 어떻게해야하는지 알려주십시오.
조용히
자녀를 말로 돕는 것과 좌절감 사이에 중간 지점이 있기 때문에 조용히하는 것을 두려워하지 마십시오. 반면에 기꺼이하지만 그의 곁에있는 법을 배우고 위기의 순간에 일어나고있는 일을 동정심으로 바라 보면 자녀는 어쨌든 지원을받는다고 느낄 수 있습니다. 이런 식으로 자녀에게 매우 중요한 메시지를 보낼 수 있습니다. 그는 당신이 항상 해결책을 찾을 수있는 그의 곁에 있다고 느낄 것입니다. 울면 그의 곁에 있고 그가 폭발하기 전에 해결책을 찾을 수 있습니다.
모든 승리를 축하하세요
모든 승리를 축하해야합니다. 자녀가 제 시간에 철수했다가 다시 돌아올 수 있다면 그것을 대단히 소중히 여겨야 할 것입니다. 그가 화를 내고 있지만 빨리 지나가는 경우, 그가 자신을 조절하고 있음을 보여 주었기 때문에 그것에 대해 말하십시오. 문자 'B'의 일부만 만든다면 얼마나 잘하고 있는지 알려주는 것도 좋은 생각입니다.
좌절감을 다루는 법을 배우는 아이의 과정은 쉽지 않다 특히 자녀가 지속적으로 짜증을내는 경향이있는 자녀 인 경우에는이를 처리 할 수있을만큼 성숙해야합니다. 그러나 연습을 통해 모든 것이 크게 향상 될 것입니다.