자녀의 손글씨가 좋지 않아 걱정 되십니까? 아마도 자녀의 선생님이 말씀 하셨을 것입니다. 글씨를 향상시키기 위해 소책자를 사라고 권했을 수도 있습니다. 음, 진정하세요. 아주 작다면 그들은 여전히 개선 할 시간이 있습니다 올바른 지원과 동기로.
그러나 그렇지 않다면 아마도 자녀의 "의사의 손글씨"가 흠 잡을 데없는 손글씨를 가진 사람보다 똑똑하기 때문일 것입니다. 예, 읽은대로 최소한 그게 공부 일리노이 대학에서 실시합니다. The American Journal of Psychology에 게재 된이 연구에서 "못생긴 손글씨"를 가진 사람들은 더 높은 IQ 멋지고 읽기 쉬운 손글씨보다.
왜 나쁜 필체가 현명한가?
연구에 따르면 손글씨가 나쁜 사람들이 더 똑똑한 이유는 당신의 두뇌는 당신의 손보다 빠르게 작동합니다. 즉, 두뇌는 IQ가 높은 사람들의 특성 인 종이에 기록하는 기술보다 먼저 동화되고 처리되는 것을 우선시합니다.
연구 결과 중 하나는 손글씨가 좋지 않고 약어를 지속적으로 사용하는 어린이가 아름다운 손글씨를 가진 어린이보다 지적 능력이 더 크다는 것입니다. 손글씨가 좋지 않은 아이들의 경우, 어떻게하든 상관없이 가장 많은 정보를 캡처하는 것이 더 중요합니다. 즉, 아름다운 편지를 만들려는 노력보다 글의 내용을 더 중요하게 생각합니다..
이 이론은 또한 다중 지능 이론의 창시자이자 하버드 대학의 교수이자 연구원 인 Howard Gardner에 의해 지원되었습니다. Gadner는 손글씨가 좋지 않은 사람들이 훨씬 더 똑똑하고 창의적이기 때문에 더 빨리 글을 쓸 수 있고 명확하고 정의 된 손글씨를 사용하지 못한다고 단언합니다. 또한 그의 이론에 따르면 다양한 영역과 능력에서 측정되는 다양한 유형의 지능이 있습니다. 그 의미는 각 어린이는 학습 방법이 다르며 모두 정확합니다.
글쓰기를 배우는 것은 쉬운 일이 아닙니다
반면에 연구에 관계없이 다음 사항을 고려해야합니다. 글쓰기를 배우는 것은 쉬운 일이 아닙니다 높은 수준의 조정이 필요합니다. 시간, 동기 및 인내심을 통해 자녀는 읽기 쉽게 쓰는 법을 배울 것입니다. 그러나이 프로세스를 방해 할 수있는 몇 가지 요인이 있습니다.
문해력에 대한 초기 소개 : 아이들의 두뇌와 운동 능력이 아직 충분하지 않을 때 아이들이 읽기 나 쓰기를 시작하도록하는 것은 적절한 학습을 방해하는 것뿐입니다.
그들이 우리의 취향대로 쓰기를 원합니다. 모든 아이들이 글쓰기 방식을 가지고 있고, 모든 사람이 완벽한 손글씨로 글을 쓰도록 노력한다면, 아이들이 자신의 성격을 발달시키는 것을 막을 것입니다.
아이에게 압력을가하십시오. 학교와 집 모두에서 그의 손글씨가 얼마나 추한지 계속해서 이야기합니다. 결국 충돌을 일으키고 작업을 견딜 수 없게 만듭니다.
보시다시피, 자녀가 못생긴 손글씨를 가지고 있다면 원칙적으로 걱정할 이유가없고 행복 할 이유가 없다고 과학은 말합니다. 그의 손글씨가 얼마나 아름다운지 그토록 중요하게 생각하는 대신 문법 오류와 좋은 표현없이 철자법이 좋고, 읽기 쉬운 손글씨를 가지도록 도와주세요. 하지만 무엇보다도 이것은 삶의 모든 측면에 적용 가능합니다. 그가하는 일을 미워하는 대신 사랑하는 법을 배우도록 격려하십시오.