(내가 많은 자신감을 가지고있는) 이웃의 아들은 시험을 준비하는 크리스마스 방학의 일부 스페인어 문학과 자연 과학부. 그는 공공 센터에서 XNUMX 학년에갑니다. 어느 날 그의 어머니는 그의 연구가 어떻게 진행되고 있는지 알고 싶어서 그가 배운 것에 대해 그녀에게 말해달라고 요청했습니다.
제 이웃은 아들이 스페인어 및 문학 교과서의 주제를 그녀에게 말하기 시작했을 때 놀랐습니다. 그는 다른 질문을 시도했습니다. "하지만 무엇이 당신의 관심을 끌었습니까?" 읽은 모든 것에 동의하십니까? 공부 한 내용에 대해 어떤 의견이 있습니까?». 소년은 어깨를 으쓱하고 무슨 말을해야할지 몰랐습니다.
내 이웃은 그것이 일어나고 있다는 것을 빨리 깨달았습니다. 가짜 배움과 그의 아들은 시험에 합격하기 위해 외우고 있었다. 나는 그것에 대해 이야기 할 때 전혀 놀라지 않았다는 것을 인정해야합니다. 오늘날 교육 과정에서 계속 발전하기 위해 시험에 합격하고 그들을 제거하는 것이 주요 목표 인 많은 학생들이 있습니다.
그런 다음, 능동적 학습은 어디에 머물러 있습니까? 콘텐츠 동화는 어디에 있습니까? 글쎄, 많은 경우에 이러한 개념이 손실됩니다. 점점 더 많은 학교가 시험과 학생들에게 표시되는 엄격한 성적에서 멀어지고 있습니다. 점점 더 많은 교사와 교수가 무엇보다도 비판적 사고, 분석 기술, 이니셔티브, 토론 및 이해.
그러나 모든 선생님이 이렇지는 않습니다. 수업에 와서 의자에 앉아 교과서를 펴고 동기, 환상 또는 감정없이 강의 계획서를 제출하기 시작한 사람들은 여전히 남아 있습니다. (그리고 나는 작은 이웃이 많기 때문에 이것을 알고 있습니다). 또한 이러한 교사와 교수들은 기술과 의미있는 학습을 촉진하는 몇 가지 과제 전에 과도한 숙제를 보내는 것을 선호합니다.
나는 학생들이 어떤 일이 일어날 수 있는지에 대해 (내 관점에서) 이야기 할 것입니다. 비판적 사고와 창의력 개발에 관심이있는 교사. 반면에 학생들에게 자신을 헌신하는 교사가 있다면 어떻게 될까요? 주제를 가르치고 숙제를 보냅니다.
결과 1
시험, 성적을 넘어서서 그들과 토론하고, 그들에게 질문하고, 비판적 사고와 분석 능력을 증진시키기 위해 노력하는 교사가있는 학생은 교육 제출에서 멀어집니다. 그들은 자신의 아이디어를 표현할 기회를 갖게되고 당신의 창의력을 개발하기 위해, 말하고, 의사 소통하고 동료와 경험을 공유합니다.
때때로 저는 제가 방금 쓴 내용이 얼마나 가치 있는지 깨닫지 못한다고 생각합니다. 학생들의 비판적 사고를 육성하는 것은 적극적인 학습과 내용의 동화를 선호합니다. 즉, 그들은 진정으로 그들이 읽는 것을 이해합니다.
결과 2
교사가 시험 성적을 지나치게 중요시하고 아이디어를 공유 할 기회를 제공하지 않는 학생, 비판적 사고와 분석 능력을 장려하지 않는 학생의 경우 오히려 심각한 교육적 무관심. 그들은 시험에 합격하기 위해 주제를 암기하고 자신의 이상과 의견을 옹호하기위한 논쟁을하지 않으며 "학습"할 것입니다. 가짜 방식으로.
앞서 말했듯이 학생이 내용을 이해하거나 동화하지 못하는 것은 처음이 아닙니다. 내가 개인 교습을받는 아이들 (초등학생도)은 이웃과 똑같은 일을한다. 그들은 세미콜론으로 교과서를 암송 할 수 있지만 마침내 이해 한 것을 설명하는 방법을 모릅니다. 그들에게는 "모든 것을 마음으로 알고 있기 때문에 시험에서 XNUMX 점을받을 것입니다"라고 말하는 것으로 충분합니다.
학생들의 비판적 사고를 어떻게 발전시킬 수 있습니까? 교사와 교수는 학생들이 내용을 동화하도록 어떻게 도울 수 있습니까? 프로젝트별로 작업 할 수 있고 교실에서 게임 화를 적용 할 수 있습니다 (게임은 재미있는 방법으로 학생들의 많은 기술과 능력을 개발하는 데 도움이됩니다.), 수업은 뉴스 나 책에 대해 토론하는 데 전념 할 수 있습니다. 팀 연구를 할 수 있습니다. 분명히이 모든 것이 쉽지는 않습니다.
교실에서 새로운 방법론을 적용하기 위해서도 교사는 지시 직원의 승인과 승인이 필요하며, 수행 할 작업, 방법 및 이유를 설명하기 위해 여러 회의를 개최합니다. 그러나 그것이 가능하다는 것은 분명합니다. 그리고 이미 교육 센터와 교사가 있기 때문에 가능하며 그 결과는 만족 스럽습니다. 교육의 가장 중요한 목표 중 하나는 학생들을 자유롭게해야하며 때로는 그 반대가 이루어지고 있다는 것을 기억하는 것이 중요해 보입니다.