학업 성적이 좋지 않더라도 항상 옵션이 있습니다.

나쁜 성적 슬픈

집에 첫 학기 성적이 도착한 후 손에 손을 쥔 많은 부모들이 있습니다. 많은 소년 소녀들이얼마나 나쁜 공부 나 나쁜 습관으로 인해 피해를 입는 지 도대체 실패한 학업 결과. 반면에 부모조차도 때로는 열악한 정서적 관심이 학업 결과에 영향을 미칠 수 있다는 것을 깨달을 수있었습니다. 그의 연구에 집중합니다.

성적이 마이너스이면 실망감을 느낄 수 있습니다.이 결과에 도달 한 방법을 이해하지 못하는 내부 혼란도 있거나 이해했지만 상황을 개선하기 위해해야 ​​할 일이 알려지지 않았기 때문입니다. 그것에. 해야 할 중요한 일은 어렵게 느껴지더라도 무슨 일이 일어나고 있는지 직시하는 것입니다. 가장 적절한 해결책을 찾고 부모는 무슨 일이 일어나고 어떤 일이 실패하는지보아야하며 아이들은 동기를 찾기 위해 자신의 역할을해야합니다.

실망은 최고의 충동이어야합니다

성적이 좋지 않은 것과 같은 실망이 아이들을 강등시키는 방법이되어서는 안됩니다. 집에서 그들은 작업을 제대로 수행하지 않은 경우 동의 한 부정적인 결과를 가져야하지만, 동시에 이것은 결단력과 함께 새로운 방향으로 아이를 추진하는 촉매제가되어야합니다.. 부모는 해결책을 찾을 방법을 찾아야합니다 자녀와 함께 자녀에게 무슨 일이 일어나고 있는지 파악하여 좋은 성적을 얻지 못했습니다.

나쁜 성적

학업 성적이 좋지 않은 이유

동기 저하 또는 무관심

아이들이 나쁜 성적을 받게하는 이유 중 일부는 학습과 관련이없는 수동적 가르침에 직면하여 동기를 떨어 뜨릴 수 있습니다. 안타깝게도 자녀가 다니는 학교에 전통적인 교육 방식이있는 경우 한 가지 옵션은 당신의 가치관과 관심사에 맞는 새로운 학교 또 다른 옵션은 그가 학교에서 그에게 필요한 지식을 배울 수 있도록 집에서 동기를 부여하는 것입니다.

학습 장애

아이가 나쁜 성적을 받고의료 및 교육 전문가가 관리하고 치료해야하는 문제가 있기 때문입니다.. 예를 들어, 아동은 시각 또는 청각 문제가있을 수 있고, 학습 장애 나 결손이 있거나, 관련 전문가가 평가하고 진단해야하는 신경 학적 문제가있을 수 있습니다.

정서적 문제

그러나 아마도 이사, 학교 변경, 부모의 이혼, 학교에서의 문제, 급우와의 나쁜 관계 등과 같은 다양한 이유로 인해 정서적으로 좋지 않아서 성적이 좋지 않을 수도 있습니다. 이 경우 자녀를 보살 피고 정서적으로 돌보아 최적의 정서적 안녕을 누릴 수 있도록하는 것이 부모의 의무입니다. 이런 의미에서 부모가 자녀와 잘 의사 소통하고, 신뢰하며, 감정적 문제를 해결하는 데 필요한 도구를 제공하는 것이 중요합니다.

나쁜 성적 십대

어려운시기에 자녀를 지원하십시오

성적이 좋고 모든 것이 잘되면 모든 것이 성공하는 것 같지만 일이 예상대로 잘 안되거나 정말 나빠질 때는 부모가이 어려운시기에 자녀를 지원해야합니다. 아이들은 여러 가지 문제에 직면 할 수 있으며 부모의지도, 지원 및 모든 사랑이 필요합니다. 맞설 용기를 가질 수 있습니다. 감정적 투쟁과 자기 실망은 참고 수치,이 경우 부모의 좋은 감정적 지원 없이는 처리하기 어렵습니다.

적합한 옵션 찾기

자녀의 특정 요구 사항에 따라 적절한 옵션을 찾아야하며 비용이 얼마나 들더라도 자녀가 학습 능력이 없다고 느끼지 않도록해야합니다. 인내와 실수가 최고의 선생님이 될 것임을 이해해야합니다 그리고 그의 인내 덕분에 그는 그가 인생에서 원하는 모든 것을 성취 할 수 있지만 그는 그것을 원해야만합니다.

당신은 실망한 아이가 나쁜 결과를 원근법으로 볼 수 있도록 도와야합니다. 그는 그것을 패배 나 그가 잘못한 것으로보아야합니다. 의심 할 여지없이 그는 당신을 개인적인 만족으로 채울 것입니다. 그가 그것을 성취 할 수 있고, 그가 혼자가 아니며, 그의 끈기와 당신의 도움으로 그것을 성취 할 수 있다는 것을 깨닫도록 그에게 선택권을주십시오. 전문적인 도움을받을 수 있습니다. 예를 들어, 학습지도가 필요한 경우 심리 교육적 도움이 필요하고, 정서적지도가 필요한 경우 심리적 도움이 필요하거나, 어떤 유형의 내부 갈등을 극복하거나, 문제가 현장에 더 집중된 경우 의학적인 도움이 필요합니다. 건강의.


그를 부정적으로 분류하지 마십시오

무언가 잘못 되었기 때문에 그를 부정적으로 분류하지 않는 것이 매우 중요합니다. "당신이 멍청하다면 어떻게 통과 할 건가요?"와 같은 말을한다면 "아무것도 할 줄 모르면 실패하는 것이 정상입니다.", "봐요, 당신은 나쁜 학생 ","아무것도 얻지 못할 경우 노력할 가치가 없습니다. "등. 이런 종류의 끔찍한 문구 그들은 자녀의 자존감을 파괴하고 미래에 개선 될 가능성을 거부 할 것입니다.. 모든 어린이는 격려와 동기 부여의 말이 필요하며 다른 사람들이 자신과 가능성을 믿고 있다는 것을 알기 위해 자신의 잠재력을 깨닫고 더 나은 결과를 얻기 위해 스스로 동기를 부여 할 수 있기 때문입니다.

보시다시피, 부정적인 학업 결과는 여러 가지 이유로 발생할 수 있으며 어떤 일이 발생하는지 파악하고 각 사례에 대한 적절한 해결책을 찾는 것이 필요합니다. 아이들 (모두)은 자신이하고자하는 모든 것을 성취 할 수 있으며, 그저 그것을 사랑하고 자신을 믿는 사람들을 곁에두기 만하면됩니다.


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