किशोरवयीन आत्महत्या. कुटुंबीयांना शोक सहन करण्यास मदत करणे

La स्वत: ची शिक्षा निराश किंवा नैराश्याने पौगंडावस्थेतील सर्वसाधारणपणे कुटुंब, मित्र आणि समाजासाठी विनाशकारी आहे. द आत्महत्येमुळे पालक, भावंड, सहकारी, शेजार्‍यांमध्ये अपराधीपणाची भावना निर्माण होते ते काहीतरी करू शकले असते का. या आणि इतर समस्यांसह, कुटुंबात अनुभवलेले, सामोरे जाणे फारच अवघड आहे आणि आम्ही शिफारस करतो की या प्रकरणात एखाद्याला किंवा स्वत: ला आपण ओळखत असल्यास आपण एखाद्या व्यावसायिकांकडे जा.

तथापि, आम्हाला पौगंडावस्थेतील आत्महत्येच्या समस्येवर लक्ष देण्याची इच्छा आहे, यामुळे कुटुंबावर त्याचा कसा परिणाम होतो आणि या दृष्टिकोनातून काही कल्पना आणि मार्गदर्शक तत्त्वे पुरविण्यास मदत होऊ शकते.

पुनर्प्राप्ती प्रक्रिया प्रारंभ करा

साठी किशोरवयीन मुलाचे आईवडील व भावंडांचे अवर्णनीय नुकसान आहे, होय किंवा हो त्यांचे उर्वरित जीवन चिन्हांकित करेल. दु: खाच्या भावना आहेत ज्या कधीच दूर होणार नाहीत परंतु पुनर्प्राप्ती प्रक्रिया सुरू करण्यासाठी आपण घेऊ शकता अशा काही पावले आहेत.

स्वत: ला अलग ठेवू नका, इतरांशी संपर्कात रहा, कुटुंब, मित्र, शेजारी. आपल्या मुलांबद्दल आणि आपल्या भावनांबद्दल त्यांच्याशी बोलण्यासाठी सकारात्मक, समर्थक लोकांसह स्वत: भोवती व्हा. कुटुंबातील सर्व सदस्य पीडित आहेत आणि प्रत्येकजण एक प्रकारे त्यांच्या वेदना व्यक्त करतो. हे शक्य आहे की आत्महत्येची इतर मुले, भाऊ-बहीण, पालकांवर अधिक ओझे वाहू नयेत म्हणून त्यांच्या भावना व्यक्त करू इच्छित नाहीत.

जेव्हा ते येतात नियुक्त तारीख, ख्रिसमस, वाढदिवस, वर्धापन दिन, ते अवघड जात आहेत. या दिवसात नुकसान आणि चिंता या भावना स्पष्ट आहेत. या दिवसांचा निर्णय आपण जसे घ्या तसे करा, असे लोक आहेत ज्यांना स्वत: ला वेगळं करायचं आहे आणि ज्यांना खंडणी म्हणून समर्थनाची आवश्यकता आहे.

अपराधीपणा जाणवणे आणि ते कसे किंवा का होऊ शकते याबद्दल आश्चर्य वाटणे सामान्य आहे. परंतु हे शक्य आहे हे ओळखणे देखील महत्त्वाचे आहे आपल्यासाठी कोणतीही वैध उत्तरे नाहीत. आपण मुलासाठी आणि स्वत: साठी किंवा कुटुंबातील इतर सदस्यांसाठीही क्षमाशीलतेकडे पोचले पाहिजे.

पौगंडावस्थेतील आत्महत्या दृश्यमान करणे

El आत्महत्या de मुले आणि पौगंडावस्थेतील मुले दृश्यमान नाहीत. या अर्थाने, ज्यांची मुले आत्महत्या करतात अशा अनेक कुटुंब सदस्यांचे महत्त्व अधोरेखित करतात त्यांच्या कथा वाचवा आणि एक नावा, नाव आणि अल्पवयीन मुलांसाठी जे इतर मुले, पौगंडावस्थेतील आणि त्यांच्या कुटुंबियांना मदत करण्यासाठी स्वत: चा जीव घेतात. हे अनुभव आपल्याला आत्महत्या रोखू शकतील अशी चिन्हे शोधण्यात आणि मुलगा किंवा मुलीच्या आत्महत्येनंतर जगणे शिकण्यास मदत करतात.

बहुतेक शहरांमध्ये आणि आत मानसिक आरोग्य युनिट्समध्ये आत्महत्या दु: खामध्ये वाचलेले एफएडीएस, नातेवाईक आणि नातेवाईकांचे गट आहेत. प्रसन्नता प्रसारित करणे हे या गटांचे मूलभूत कार्य आहे. या गटांचा शोक प्रक्रिया किंवा गर्दी वाचविण्याचा हेतू नाही, परंतु त्याबरोबर जाणे.

कधीकधी, जेव्हा एखादा विद्यार्थी आत्महत्या करतो तेव्हा शाळा समुपदेशन केंद्रे, मानसशास्त्रज्ञ किंवा आत्महत्या केलेल्या मुलांच्या नातेवाईकांकडे नेतात, विद्यार्थ्यांशी बोलणे आणि त्यांना सहन करण्यास मदत करणे. एखाद्या मित्राकडून किंवा वर्गमित्रातून आत्महत्या करीत असलेल्या पौगंडावस्थेस पाठिंबा दर्शविण्यास विसरू नका, आपल्याशी किंवा दुसर्या विश्वासू प्रौढ व्यक्तीशी बोलण्यासाठी प्रोत्साहित करा.

पौगंडावस्थेतील आत्महत्येचा सामाजिक कलंक

कलंक हा एक असंबद्ध पैलू नाही. गोष्टी बदलत असल्या तरी, बहुतेक कुटुंबांना आत्महत्या म्हणून ए त्यांना खरोखर लाजेने भरुन काढतातअरे, त्यांना सामोरे जाणे सोपे नाही. ही भावना तयार केली जाते, जरी वातावरण कोणत्याही नकारात्मक सिग्नलिंगला टाळले आणि सर्व शक्य समर्थन प्रसारित केले तरीही.

हा कलंक टाळण्यासाठी कुटुंबास कधीकधी बळीची वागणूक आत्महत्या म्हणून नव्हे तर ए अपघाती मृत्यू. हे शेवटी विकृत संवादाचे नमुने तयार करते जे अत्यंत वेदनादायक वास्तविकतेचा मुखवटा शोधण्याचा प्रयत्न करतात. यामुळे पीडितेस खरोखर काय घडले यासंबंधी वास्तविक निषिद्धता निर्माण होते. मृत्यूचे खरे कारण लपलेले आहे.

आत्महत्या केल्याचा अंदाज आहे 15-24 वर्षाच्या मुलांमधील मृत्यूचे तिसरे कारण, अपघात आणि हत्या नंतर. आणि त्याव्यतिरिक्त, प्रत्येक पूर्ण झालेल्या आत्महत्येसाठी किमान 25 प्रयत्न केले जातात.