शाळेचे ग्रेड: ग्रेड किती महत्वाचे आहे?

मला आठवतंय की काल काही शब्द (माझ्यासाठी खूप शहाणे) होते जे मी प्राथमिक शाळेच्या तिस third्या वर्षाला असताना आईने मला सांगितले होते: «मुलगी, तुला जे काही ग्रेड मिळेल ते तू विसरू नकोस त्यापेक्षा वर व्यक्ती. आणि लोक एखाद्या विषयासाठी ग्रेडपेक्षा जास्त असतात. या आठवड्यात शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांना शालेय ग्रेडसह बुलेटिन दिले. एक आठवडा ज्यामुळे काही लोकांमध्ये चिंता, तणाव, भीती आणि नकार निर्माण होतो.

समाजाचा एक भाग (आपल्यापैकी बर्‍याच जणांना आवडेल) मंजूर आणि अयशस्वी झाल्याने वेडलेले आहे. नायन्स आणि एटसह. असे शिक्षक आहेत जे फक्त शाळेतील ग्रेडला महत्त्व देतात आणि तेच विद्यार्थ्यांशी केलेल्या व्यवहारांसाठी आधार आहे. दुस words्या शब्दांत, जर एखाद्या विद्यार्थ्याने दहा मिळविला असेल तर तो हुशार विद्यार्थी आहे, तर साडेचार प्राप्त केलेला विद्यार्थी इतका हुशार नाही आणि इतके लक्ष देण्यास पात्र नाही.

परंतु वडील आणि माता यांच्या प्रतिक्रियांबद्दल आपण काय म्हणू शकतो?

बरं, आयुष्यातील प्रत्येक गोष्टाप्रमाणेच सर्वकाही आहे. अशी कुटुंबे आहेत ज्यांचा राग येतो कारण त्यांची मुले एक विफल झाली आहेत आणि त्यांना "खराब शाळेतील ग्रेड" साठी शिक्षा देण्यास पुढे जातात (उत्सुकतेने, पालकांच्या वाईट प्रतिक्रिया बर्‍याच वेळा उद्भवतात ज्यामुळे चिंता, अस्वस्थता आणि विद्यार्थ्यांना भारावून टाकते). आणि अशी काही कुटुंबे आहेत जी मुले किंवा तरूणांशी संवाद साधतात, जे त्यांच्याशी ठामपणे संवाद साधतात, त्यांचे ऐकतात आणि त्यांना समजून घेण्याचा प्रयत्न करतात.

तंतोतंत, आजच्या पोस्टमध्ये मला विद्यार्थ्यांकडून आणि मुलाच्या शाळेतील ग्रेड पाहिल्या पाहिजेत अशा प्रतिक्रियांबद्दल बोलणे मला पाहिजे झाले आहे त्या तुलनेत. चला त्यासाठी जाऊया!

भीतीने शिक्षण देणे कार्य करत नाही

मी याचा अर्थ काय? बरं, अशी पालकं आणि शिक्षक आहेत जी "अशी धमकी देतात, जर आपण सर्व विषय उत्तीर्ण केले नाहीत तर आपण वर्ष पुन्हा कराल." "ठीक आहे, जर आपण सर्व काही मंजूर केले तर आपल्याकडे अधिक भेटवस्तू असतील" "बरं, मी तुझ्या शाळेचे ग्रेड आणत असताना तू अभ्यास करत आहेस की नाही हे मला दिसेल" "बरं, जर तुमचा एखादा विषय उरला असेल तर आम्ही तुमच्यावर खूप रागावणार आहोत." ते वाक्ये धमक्या आहेत. धमकी जे विद्यार्थ्यांना सक्तीने न शिकता स्वेच्छेने बनवितात. मी पूर्वी म्हटल्याप्रमाणे धोका, अस्वस्थता आणि मुले आणि तरुणांमध्ये भारावून टाकणारी धमकी.

तथापि, कुटुंबे आणि शिक्षक या धमक्यांबद्दल विसरल्यास, आम्ही त्याकडे येऊ विद्यार्थी शिक्षण निर्भयपणे आणि कोणत्याही दडपणाशिवाय सक्रियपणे वाहते. विद्यार्थ्यांना आणि मुलांना त्यांच्या प्रवासात पाठिंबा देण्याविषयी आहे, त्यांच्या पहिल्या पडत्या वेळी अधिक अडथळे आणण्याबद्दल.

शाळेच्या वर्गवारीबद्दल आरडाओरडा करणे आणि त्यावर रागावणे हा उपाय नाही

असे पालक आहेत (आणि शिक्षक देखील) जे शाळेत गरीब ग्रेड मिळवल्याबद्दल विद्यार्थी आणि मुलांवर रागावले आहेत. काय चालू आहे? कोण ओरडतो आणि वाईट बोलतो. अशाप्रकारे, विद्यार्थी निराश होतात, स्वतःमध्ये निराश होतात, दु: खी होतात आणि त्यांच्या क्षमता आणि क्षमताबद्दल अत्यंत संशयी असतात. बहुदा, त्यांचा स्वतःवरील आत्मविश्वास गमावतो, त्यांचा आत्मसन्मान कमी होतो आणि त्यांच्या आधी असणारी सकारात्मक उर्जा हळूहळू कमी होत आहे.

जर पालक आणि शिक्षक दृढ संप्रेषण आणि संवाद, सकारात्मक दृष्टीकोन आणि सक्रिय ऐकणे कायम ठेवत असतील तर विद्यार्थी आणि मुले दोन्ही सुरक्षित, आरामदायक, विश्रांती आणि चिंतामुक्त वाटतील. विद्यार्थ्यांना सुधारण्याची आणि त्यांच्या सुधारण्याची भावना वाढविण्यास मदत करण्याची ही वेळ आली आहे. वैयक्तिकरित्या, मला असे वाटते की रागाने आणि आरडाओरडीने अनावश्यक अस्वस्थता आणि तणावपूर्ण शाळा आणि कौटुंबिक वातावरण निर्माण करण्याशिवाय काहीही मिळते.

केवळ एका संख्येवर लक्ष केंद्रित करणे ही एक चूक आहे

शाळेतील ग्रेड नेहमीच एका पैलूचे मूल्यांकन करतात आणि फक्त दोन बुद्धिमत्ताः बौद्धिक आणि तार्किक-गणितीय आणि भाषिक बुद्धिमत्ता. शैक्षणिक केंद्रांमध्ये विद्यार्थ्यांची भावनिक-सामाजिक आणि वैयक्तिक बाजू विचारात घ्यावी आणि उर्वरीत बुद्धिमत्ता देखील विद्यार्थ्यांना पूर्णपणे प्रशिक्षण देण्यासाठी.

जेव्हा मी शैक्षणिक मंचांकडे फिरत असतो किंवा काही पालकांकडील संभाषणे ऐकत असतो तेव्हा मी नेहमीच हा वाक्यांश ऐकतो: "ठीक आहे, जर आपल्याला गणिताचे सात व चार शिक्षण कला मिळाले तर काहीच घडत नाही." अशा प्रकारे, आपण विद्यार्थी आणि मुलांना अविश्वसनीय ग्रेडसाठी व्यायामाच्या पिशवीत ठेवत आहात. आणखी काय, एका विषयाला दुस than्यापेक्षा जास्त महत्त्व देणे मला वैयक्तिकरित्या एक चूक वाटते.

तथापि, जर विद्यार्थी आणि मुले पालक आणि शिक्षकांच्या समर्थनाबद्दल जागरूक असतील आणि त्यांना माहित असेल की ते फक्त शाळेतील श्रेणी नाहीत तर ते लोक आहेत. त्यांना अधिक चांगले करण्याचा प्रयत्न करण्याची अधिक प्रेरणा मिळेल, त्यांचा स्वाभिमान संतुलित राहील आणि त्यांची आत्म-संकल्पना गरीब होणार नाही.

शाळेच्या ग्रेडवर बेस लर्निंग

"चार मिळवण्यापासून तू काहीच शिकला नाहीस!" "मला आठवत आहे की तुम्हाला आठवण आल्यामुळे आपण आठवत आहात!" बर्‍याच प्रसंगी मला ही वाक्ये ऐकावी लागली आहेत. खरोखर, दहा किंवा नऊ मिळविणे पालक आणि शिक्षकांना हे आश्वासन देत नाही की विद्यार्थी आणि मुले स्मृतीकरण आणि पुनरावृत्ती केल्यापासून शिकले गेले आहेत हे दिवसाचा क्रम आहे. खरं तर, असे बरेच विद्यार्थी आहेत जे असे म्हणतात की एका आठवड्यानंतर ते जे शिकले ते विसरतात.

सर्वात योग्य गोष्ट म्हणजे वर्गात सक्रिय आणि अर्थपूर्ण शिक्षणाला प्रोत्साहित करणे. आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, उत्कृष्ट ग्रेड मिळवून विद्यार्थ्यास सर्वकाही अगदी योग्य प्रकारे समजले आहे यावर विश्वास ठेवू नका. यामधून पालकांनी वेड करू नये त्यांना शाळेच्या नोटांमध्ये जे सापडेल तितकेच. लक्षात ठेवा की परीक्षा किंवा ग्रेड पूर्णपणे विद्यार्थ्यांचे मूल्यांकन करीत नाही. म्हणूनच, रिपोर्ट कार्डमध्ये काही शंका असल्यास, चिंताग्रस्त होऊ नका किंवा अस्वस्थ होऊ नका. आपण हे विसरू नये की मुले आणि तरुण दोघेही शिकत आहेत आणि प्रत्येक शिकण्याची लय भिन्न आणि अनन्य आहे.. आपण फक्त त्या आदर करण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे.