जेव्हा मुलांच्या एकत्रिकरणाबद्दल बोलण्याची वेळ येते तेव्हा डाऊन सिंड्रोम शैक्षणिक प्रणालीमध्ये, सर्व सामाजिक आणि शैक्षणिक संस्था हे अमलात आणण्यास सहमत आहेत. आज, स्पॅनिश आणि युरोपियन दोन्ही शाळा विशेष शैक्षणिक गरजा असलेल्या या सर्व मुलांच्या वैशिष्ट्यांकडे जाण्यासाठी स्वतःचे प्रोग्राम विकसित करतात. तथापि, डाऊन सिंड्रोम असलेल्या विद्यार्थ्यांच्या समर्थनार्थ राष्ट्रीय संस्थांकडून हे निर्दिष्ट केले गेले आहे की प्रत्यक्षात, केवळ एकत्रीकरण पुरेसे नाही.
आपण जे साध्य करण्याची आकांक्षा बाळगली पाहिजे ती एक संपूर्ण समावेश आहे जिथे आपण स्वतःला "मूल उपस्थित" असणे मर्यादित करीत नाही, परंतु वर्गात आणि त्यांच्या समाजात त्यांच्या संपूर्ण परस्परसंवादाचे समर्थन करतो. अभ्यासक्रमाच्या ज्ञानाच्या क्षेत्राच्या पलीकडे जाण्यासाठी हेच आहे, आम्ही जीवनासाठी शिक्षणासाठी सर्वांनी प्रयत्न करतो. म्हणूनच डाउन सिंड्रोम असलेल्या विद्यार्थ्यांनी त्यांची स्नेहशीलता, त्यांच्या भावनांवर नियंत्रण, त्यांची सामाजिक कौशल्ये विकसित केली पाहिजेत आणि ते आणखी एक म्हणून या गटाचा भाग बनतात. हे स्पष्ट आहे की आपल्याकडे अद्याप बरेच काही साध्य करायचे आहे आणि म्हणूनच, "Madres Hoy» आम्ही तुम्हाला त्यावर विचार करण्यासाठी आमंत्रित करतो.
डाऊन सिंड्रोम असलेल्या मुलाचे एकत्रीकरण
आपल्या सर्वांना माहित आहे की डाउन सिंड्रोम ही लोकसंख्या मधील सर्वात सामान्य बौद्धिक अपंग आहे. घटनेच्या आकडेवारीनुसार याचा परिणाम 1 बालकांपैकी 1.000 मुलावर होतो. कोणत्याही समाज संस्थेची मुख्य गरज म्हणजे आपल्या समाजात या गटांचे एकत्रिकरण करणे:
- अशी शैक्षणिक प्रणाली विकसित करा जिथे प्रत्येक मुलाला त्यांची आवश्यकता, विशिष्टता आणि मूळ काहीही असेल तर समान शिक्षणाची संधी मिळेल.
- नोकरीच्या समान संधी द्या.
- उद्या या गटास वृद्धापकाळ येतील तेव्हा संस्थात्मक पाठबळ द्या. त्यांची योग्य काळजी घेतली जाऊ शकते.
आज स्पेनमध्ये शैक्षणिक व्यवस्थेत कायदेशीररित्या पुरेसे कार्यक्रम विकसित करण्याचे बंधन समाविष्ट आहे मुलांना वर्गात समाकलित करा. म्हणूनच, प्रत्येक शाळा, त्याच्या वैयक्तिक संसाधनांवर अवलंबून सामान्य वर्ग सामान्य कक्षासह एकत्र करते.
- डाऊन सिंड्रोम असलेला विद्यार्थी प्रत्येक टप्प्यातील आवश्यक उद्दीष्टे साध्य करण्यासाठी विशेष वर्गात रुपांतर अभ्यासक्रम घेतो. वैयक्तिक रूपांतर पीटी (पेडोगोग थेरपिस्ट) किंवा स्पीच थेरपिस्टसह एकत्र कार्य करते.
- या व्यतिरिक्त, डाउन सिंड्रोमसह विद्यार्थी सामान्य वर्गात सामान्यत: समान वयोगटातील विद्यार्थ्यांसह देखील समाकलित केला जातो. त्यांच्या विशिष्ट गरजांनुसार आणि अध्यापन कर्मचार्‍यांच्या पाठिंब्याने तयार केलेल्या साहित्यासह ते उल्लेखनीय परिणाम प्राप्त करतात.
एक पाऊल पुढे: सर्वसमावेशक शाळा
कधीकधी आपल्यापैकी बर्‍याच जणांना असे वाटते की मुलास शैक्षणिक गरजा वर्गात एकत्रित केल्याने सर्वकाही संपते, जेथे आम्हाला माहित आहे की त्याच्याकडे पुरेसे लक्ष दिले जाईल जेणेकरून त्याने वाद्य विषयांवर प्राविण्य मिळवले आणि म्हणूनच त्याला मान्यता मिळालेल्या प्राप्त होईल त्याला अभ्यासक्रम पास करण्यास परवानगी द्या.
हे पुरेसे नाही. शिक्षण गुणाकार तक्त्यात पार पाडण्यापलीकडे जाते. आमचे कर्तव्य म्हणजे जीवन, आनंद आणि वैयक्तिक स्वायत्तता शिक्षित करणे, आपण अजून एक पाऊल पुढे टाकून सर्वसमावेशक शाळेला अनुकूलता दिली पाहिजे.
सर्वसमावेशक शाळेचे कणा
आज, सर्वसमावेशक शाळेच्या अभिव्यक्ती, प्रोत्साहन आणि नियमनाची बातमी येते तेव्हा आम्हाला शाळेचा कायदेशीर पाठिंबा आहे अपंग व्यक्तींच्या हक्कांवर अधिवेशन; अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना 2 मेचा सेंद्रिय कायदा 2006/3, शिक्षण (LOE), द मानवाधिकारांची सार्वत्रिक घोषणा (1948. कला .२)), आणि ते २१ व्या शतकातील शिक्षणाचा युनेस्को अहवाल.
- सर्वसमावेशक शिक्षण घेत नाही, तर त्याऐवजी सर्व विद्यार्थ्यांना समान संस्कृतीत प्रवेश असल्याची हमी जे आयुष्यासाठी मूलभूत प्रशिक्षण आणि शिक्षण प्रदान करते.
- सर्व विद्यार्थ्यांकरिता सर्व क्षेत्रात समान संधी मिळवण्याचे उद्दिष्ट आहे त्यांचा सामाजिक सहभाग, त्यांच्या विश्रांती, काम इत्यादी क्षणांपासून ...
- शाळा संस्था, कुटुंब आणि स्वतः समुदाय यांच्यात सातत्यपूर्ण संग्रह. जेव्हा समावेशाबद्दल बोलण्याचा विचार केला जातो तेव्हा आपण वर्गाच्या पलीकडे त्याचा उपयोग न केल्यास ते निरुपयोगी आहे. या कारणास्तव, पूर्णपणे समाकलित होऊ नये म्हणून कुटुंबांना त्यांची मुले कशी वाढतात आणि कोणत्या वैयक्तिक आणि सामाजिक मागण्या आवश्यक आहेत याबद्दल सर्व माहिती असणे आवश्यक आहे. (त्यांचे संरक्षण करण्यासाठी आम्ही सुखी मुले वाढवणार आहोत).
- यामधून, समुदाय, शहर, शहर आणि अगदी शेजारच, मुलास नेहमीच वैध वाटत असलेल्या त्या समाकलनास प्रोत्साहित करण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे, जिथे आपण फिरत असताना, माहितीवर प्रवेश करणे, आपल्या विश्रांतीच्या क्षणांचा आनंद घेताना आणि स्वतःच समाजाच्या हितासाठी आपल्या मदतीसाठी आणि पुढाकाराचे योगदान देताना असे वाटते.
शिक्षण देणे ही प्रत्येकाची जबाबदारी आहे, आम्ही एक व्यापक नेटवर्क आहोत जे आपल्या "स्वतःच्या बेटांवर" वेगळे राहू शकत नाही हे समजून घेतल्याशिवाय कधीकधी लहान उपक्रम डाउन सिंड्रोम असलेल्या मुलांसाठी मोठा आधार तयार करतात ज्याचा आपल्या सर्वांना फायदा होऊ शकतो. त्याबद्दल जागरूकता वाढविणे फायदेशीर आहे.