लोकांच्या भावनिक आणि सामाजिक विकासासाठी संवाद आवश्यक आहे. त्या संवादाचा एक भाग मौखिक भाषेतून केला जातो आणि दुसरा महत्त्वाचा भाग तोंडी नसलेल्या भाषेतून केला जातो. आज आपण याबद्दल बोलत आहोत मुलांमध्ये शाब्दिक संप्रेषण आणि तो कसा विकसित होतो.
शाब्दिक संप्रेषण आपल्याला सोप्या शब्दांपेक्षा अधिक माहिती देते. स्वर, तीव्रता, तीव्रता, हावभाव ... शब्दांना अतिरिक्त सामग्री देते, त्या व्यक्तीबद्दल अधिक भावनिक माहिती प्रदान करते.
मुलांमध्ये संवाद
शाब्दिक संप्रेषण मुलांनी मिळवलेले हे पहिलेच आहे आणि ते त्यांच्या पालकांशी संवाद साधण्यासाठी वापरतात आणि भाषा शिकत असताना हळूहळू मौखिक संवाद साधतात. त्यांच्या पहिल्या वर्षात ते कसे बोलत नाहीत, मुलांमध्ये शाब्दिक संप्रेषण त्याच्या वातावरणाशी संवाद साधण्यास सक्षम असणे खूप महत्वाचे आहे.
शाब्दिक संप्रेषणाद्वारे ते त्यांच्या खाण्याच्या किंवा झोपेसारख्या मूलभूत गरजा भागवतात. ते त्यांच्या भावना आणि आवश्यकतांकडे लक्ष वेधण्यासाठी हावभाव आणि आवाजाद्वारे करतात. कालांतराने हे संवाद सुधारत आहे आणि अधिक जटिल होत आहे.
मुलांमध्ये मौखिक संप्रेषण कसे विकसित होते?
बाळ संप्रेषण करण्यास सुरवात करतात चेहर्यावरील भावातून. आपल्या बाळाची भिन्न भावनात्मक स्थिती पाहण्यासाठी, त्याचे निरीक्षण करणे आणि त्याचे डोळे, चेहरा आणि ओठ यांचे वेगवेगळे अभिव्यक्ति पहाणे पुरेसे असेल. ही एक जन्मजात क्षमता आहे जी कालांतराने विकसित होईल. जोपर्यंत आपल्याकडे माहिती प्रसारित करण्यासाठी शब्द नाही तोपर्यंत आपण आणि आपल्या दरम्यान संवाद साधण्याचा हा एक उत्तम मार्ग आहे. त्यांचे चेहर्याचे संकेत आपल्याला बर्‍याच माहिती देतील.
शाब्दिक संवादामुळे मुलांना भाषा, विचार, सहानुभूती, दृढनिश्चय आणि इतरांशी चांगले संवाद साधण्यास मदत होते. बघूया आम्ही आमच्या मुलांसह शाब्दिक संप्रेषणाचे कार्य कसे करू शकतो.
आम्ही ते कसे कार्य करू शकतो
- त्याच्याशी बोलताना डोळा संपर्क ठेवा. जसे आपण पाहिले आहे की त्यांचे चेहरे ते बाळ आहेत तेव्हा पाहणे खूप महत्वाचे आहे, परंतु ते मोठे होत असताना देखील. त्याचे हावभाव, शरीरावरची मुद्रा, त्याच्या आवाजाचा आवाज ... आपल्याला त्याच्या बोलण्यापेक्षा जास्त माहिती देईल. तसेही आम्ही आपल्याला सांगत आहोत की आपण आम्हाला काय बोलावे याबद्दल आम्हाला रस आहे आणि आम्ही त्याकडे आपले पूर्ण लक्ष दिले आहे. इंद्रियांनी आम्हाला बाळाला उत्तेजन आणि संवाद साधण्याची, पालक आणि मुलांमध्ये संवाद साधण्याची परवानगी दिली आहे.
- त्यांच्या उंचीवर जा. जर आपण वरुन त्यांच्याशी बोललात तर आपण त्यांच्या पातळीवरून तसे करता त्या मार्गाने कनेक्ट होणार नाही. जर तो बसला असेल तर त्याच्या समोर बसून जा, किंवा जर आवश्यक असेल तर तो मजला पडला असेल तरही उडी घ्या. त्यांच्याकडे उभे राहिल्यास ते समजून घेतील.
- आपल्या मुलाशी संवाद साधा. आपला संप्रेषण सुधारण्यासाठी त्यांच्या जेश्चर आणि चेहर्यावरील भावांना प्रतिसाद द्या. विशेषत: जेव्हा ते खूपच लहान असते आणि केवळ आवाज आणि हावभाव करते.
- त्यांच्या भावनांना योग्य प्रतिसाद द्या. जर तो त्याच्या रागाने व्यक्त झाला तर तुम्ही राग दाखवू नका. मुलाला ज्या गोष्टीची आवश्यकता असते ती म्हणजे ती तीव्रतेच्या भावना समजणे ज्याला त्याला समजत नाही. त्यांचे शाब्दिक आणि गैर-मौखिक संप्रेषण सक्रियपणे ऐका आणि आपल्याला त्यांच्या भावना समजतात की ते वैध आहेत.
- आपल्या तोंडी नसलेल्या संप्रेषणाकडे लक्ष द्या. मुलांच्या तोंडी नसलेले संप्रेषण पाहण्याव्यतिरिक्त, आपल्याला स्वतःचे देखील पहावे लागेल. आम्ही काय म्हणतो आणि आम्ही काय प्रोजेक्ट दरम्यान परस्पर विरोधी संदेश पाठविणे त्यांच्यासाठी गोंधळ निर्माण करेल. आपले शब्द, टोन आणि मुख्य भाषा चांगली निवडा.
- खेळ. त्याच्याबरोबर खेळा भावनांचा अर्थ लावा इतरांच्या चेह in्यावर, कथा मधील पात्रांतील किंवा इतर लोकांच्या फोटोंमधील. आपण भिन्न वाक्यांशासह समान वाक्यांश म्हणण्यासाठी देखील प्ले करू शकता जेणेकरून आपणामधील फरक लक्षात येईल. द रंगमंच सामाजिक कौशल्ये खेळण्याचा आणि शिकण्याचा हा देखील एक मार्ग आहे, जिथे आपण भिन्न मूड सराव करू शकता आणि त्या कोणत्या आहेत याचा अंदाज लावू शकता.
कारण लक्षात ठेवा ... गैर-मौखिक भाषा केवळ त्यांच्या भावनिक आणि मानसिक विकासासच नव्हे तर त्यांच्याशी आमच्या संप्रेषणास मदत करते.