Sekiranya anda mendapat nilai yang baik, saya akan membelikan anda hadiah, bukan?

hadiah untuk nota

Terdapat banyak ibu bapa yang menginginkan anak-anak mereka mendapat nilai yang baik, ini adalah cara untuk membuat mereka memahami bahawa jika mereka mempunyai nilai yang baik mereka akan berjaya dalam hidup. Tetapi kenyataan ini agak relatif. Kejayaan tidak ditentukan oleh markah yang diperoleh dalam peperiksaan, tetapi dengan ketekunan, ketabahan dan kerja yang baik. Terdapat banyak orang berjaya yang mendapat gred biasa-biasa saja di sekolah dan telah datang jauh dalam kehidupan dewasa.

Catatan hanyalah nota. Yang penting adalah usaha dan ketekunan yang dikhaskan untuk belajar dan ingin memperoleh hasil yang baik. Sangat mengecewakan bagi seorang kanak-kanak yang berjuang kerana ujian telah gagal (kerana dia bernasib baik dalam soalan atau hanya kerana dia tidak tahu bagaimana mengawal sarafnya), dia dihukum atau dilabel sebagai 'malas' bodoh '. Nota hanya nombor.

Anugerah dalam gred baik

Ramai ibu bapa memilih untuk memberi ganjaran kepada anak-anak mereka hanya jika mereka mendapat nilai yang baik sebagai akibat positif bagi sesuatu yang mereka anggap baik. Tetapi, kadang-kadang bakat dan ketabahan tidak harus dicerminkan dalam jumlah catatan. Sungguh, dalam peperiksaan bertulis, apa yang dinilai adalah ingatan dan tidak begitu banyak pembelajaran sebenar pengetahuan. Berapakah bilangan pelajar yang mendapat gred yang baik dan setelah beberapa minggu tidak ingat apa-apa yang telah mereka pelajari?

hadiah untuk nota

Adakah itu yang anda mahu ganjaran? Tahu perkara dengan hati dan dapatkan nombor yang baik walaupun ini bermakna setelah beberapa hari mereka tidak lagi mengingati apa-apa? Adakah itu nilai sebenar yang dianugerahkan oleh kanak-kanak? Adakah sangat penting untuk mendapat gred yang baik dan untuk ibu bapa memberikannya penghargaan sebagai motivasi? Tidak, ia bukan.

Penarafan adalah penting

Yang tidak dapat kita ketepikan adalah pentingnya nilai dalam kehidupan anak-anak. Penarafan akan membuka pintu atau menutupnya untuk anda, dan ini adalah sesuatu yang kita semua tahu. Tetapi adakah belajar dengan menghafal ada gunanya? Bolehkah anda bayangkan bahawa seorang doktor belajar dengan menghafal di kuliah dan kemudian anda meletakkan hidup anda di tangannya? Mungkin mengetahui ini anda tidak akan.

Anda belajar dengan tangan anda, dengan latihan, dengan motivasi ingin melakukan sesuatu dengan baik, setelah mengetahui bahawa apa yang anda pelajari benar-benar berharga. Bahawa pengetahuan yang kita miliki di hadapan kita dan seorang guru mengajar kita setiap hari sangat penting untuk budaya kita, pengetahuan kita dan dapat berkembang sebagai orang yang berjaya. Tetapi ada banyak cara untuk mengajar.

Anak-anak yang mempunyai guru yang duduk di meja setiap hari dan memaksa mereka membuat kerja rumah dan membetulkannya cenderung merasa lebih tidak bermotivasi daripada anak-anak yang mempunyai guru yang membantu mereka terlibat dalam pembelajaran setiap hari, di mana mereka adalah protagonis dan tidak hanya pemerhati semata-mata.

hadiah untuk nota

Pengajaran di tangan seorang guru dengan panggilan dan idea di mana keperluan kanak-kanak dan keajaiban pembelajaran adalah watak utama supaya anak-anak dapat merasa cukup bermotivasi untuk ingin memperoleh nilai yang baik dan juga untuk mencapainya.

Sekiranya anda mendapat nilai yang baik, saya akan membelikan anda hadiah

Oleh itu, adakah idea yang baik bahawa jika anak anda mendapat nilai yang baik, belikan dia hadiah? Bergantung. Itu bergantung pada apa yang ingin anda beri penghargaan dan apa yang ingin anda sampaikan kepada anak anda dengan tindakan tersebut. Sekiranya anak anda mendapat nilai yang baik kerana dia telah berusaha dengan bersungguh-sungguh, kerana dia tahu bahawa ketekunan adalah cara terbaik untuk melakukan sesuatu dengan baik, maka itu mungkin bukan idea yang buruk, selagi ketika itu tidak material dan disertai dengan pujian atas usahanya dan tidak terlalu banyak untuk nota yang telah dia perolehi.


Bolehkah anda bayangkan anak anda mendapat markah yang baik kerana dia telah curang dalam semua peperiksaan? Jadi adakah anda akan memberinya hadiah? Tentunya tidak, kerana walaupun saya memperoleh nilai yang baik, sebenarnya tidak ada gunanya, kerana belum ada pembelajaran.

Ia boleh menjadi lebih negatif daripada positif

Anda mungkin terkejut tetapi mungkin membeli anak anda hadiah kerana mendapat gred yang baik lebih berbahaya daripada bermanfaat. Menghukum kerana mendapat gred buruk sama buruknya dengan mendapat markah yang baik. Setelah anda sampai ke tahap ini, anda mungkin mula menyedari bahawa jika anda memberi ganjaran kepada anak kerana mendapat markah yang baik dalam peperiksaan - dan anda hanya mengambil kira hasilnya - ada kemungkinan seiring berjalannya waktu, dia ingin bertanya kepada anda untuk perkara yang lebih berat ekonomi, misalnya. Anda mengajarnya bahawa tanggungjawabnya sebagai pelajar mempunyai ganjaran jika dia mempunyai nilai yang baik.

Jika anak anda telah melakukan tugasnya dan anda menjanjikan hadiah kepadanya dengan memperoleh nilai yang baik, dan walaupun usaha itu dia tidak dapat melewati semuanya, dapatkah anda bayangkan kekecewaan yang dia rasakan terhadap pelajarannya? Anda akan belajar bahawa usaha itu tidak mencukupi dan tidak sia-sia kerana walaupun anda mencuba, anda tidak akan mendapat ganjaran apa pun.

hadiah untuk nota

Pujian adalah ganjaran terbaik

Sekiranya anda mahu anak anda merasa termotivasi untuk belajar, lupakan hadiah dan hadiah. Yang terbaik adalah memuji, memuji dan memuji usaha mereka. Dan jika anda benar-benar ingin memberi hadiah kepadanya, lakukanlah dengan masa anda dan dengan pengalaman positif seperti pergi berkelah atau pergi ke pantai ... aktiviti yang disukai anak anda dan isi dia dengan tenaga positif.

Fikirkan bahawa jika anak anda seorang pelajar, tanggungjawab mereka adalah untuk belajar dan jika anda ingin memotivasi mereka, cari sesuatu yang lain daripada bahan seperti apa yang telah kami komen di perenggan sebelumnya atau sesuatu yang lebih peribadi seperti menjadikannya makan malam kegemarannya, menjadikannya kue untuk mengucapkan tahniah kepadanya dan makan semuanya bersama-sama atau menonton filem keluarga di pawagam yang telah dipilih oleh putera / putri anda mendapat gred yang baik atau kerana mempunyai tahap pembelajaran yang baik.

Apa pendapat anda mengenai topik ini?


Tinggalkan komen anda

Alamat email anda tidak akan disiarkan. Ruangan yang diperlukan ditanda dengan *

*

*

  1. Bertanggungjawab atas data: Miguel Ángel Gatón
  2. Tujuan data: Mengendalikan SPAM, pengurusan komen.
  3. Perundangan: Persetujuan anda
  4. Komunikasi data: Data tidak akan disampaikan kepada pihak ketiga kecuali dengan kewajiban hukum.
  5. Penyimpanan data: Pangkalan data yang dihoskan oleh Occentus Networks (EU)
  6. Hak: Pada bila-bila masa anda boleh menghadkan, memulihkan dan menghapus maklumat anda.

  1.   Macarena kata

    Saya setuju: pujian adalah ganjaran terbesar. Saya percaya bahawa ganjaran material dapat "mengikat" ibu bapa yang terpaksa memberi ganjaran secara berterusan, dan semakin "lebih"; dan bagi anak-anak mereka menganggap bahawa mereka tidak akan tergerak oleh selera belajar, atau keinginan untuk berusaha, tetapi oleh "hadiah".

    Saya tidak pernah mahu memberi ganjaran kepada anak-anak saya, namun hadiahnya adalah prestasi yang mereka perolehi, dan ketika mereka bertambah tua, saya lebih suka mereka mendapat tanpa pertolongan saya (walaupun dengan bimbingan saya) motivasi yang diperlukan untuk meneruskannya.

    Salam dan terima kasih untuk jawatan yang hebat ini.

    (I.e.

  2.   Gambar placeholder Maria Madroñal kata

    Saya setuju sepenuhnya, usaha yang mereka lakukan lebih penting daripada catatan itu sendiri. Itulah yang layak mendapat penghargaan.