Jika anda mempunyai anak kecil, anda pasti akan tertanya-tanya bila hendak melibatkan anak-anak dalam kerja rumah. Kerana dalam pendidikan mereka kita juga mesti mengajar mereka beberapa tanggungjawab lain dari usia yang sangat awal. Sudah tentu, sentiasa tanpa paksaan dan menjadikannya sebagai menghiburkan yang mungkin supaya mereka menunjukkan minat yang besar sendiri.
Tetapi sudah tentu, tidak semua tugas sesuai untuk semua peringkat umur jadi ia adalah mudah untuk mengetahui bila untuk mula mengajar mereka dan di mana untuk bermula. Jadi, jika anda agak tersesat, sudah tiba masanya untuk anda terus membaca dan menemui apa yang kami cadangkan, kerana percaya atau tidak, ia mempunyai manfaat yang tidak terhingga untuk kanak-kanak.
Faedah besar melibatkan anak-anak dalam kerja rumah
Kadang-kadang sukar untuk dimulakan, tetapi jika difikirkan segala kebaikan melibatkan anak-anak dalam kerja-kerja rumah, pasti kita tidak akan berfikir dua kali. Mereka perlu mengetahui nilai-nilai tertentu seperti menjaga ketenteraman dan kebersihan, serta membantu dan bekerjasama di rumah.
- Ia satu cara untuk mengembangkan kemahiran anda.: Ia boleh mengemas katil atau hanya mengambil mainan mereka setiap hari, tetapi dengan gerak isyarat ini, kita akan dapat merangsang dan mengembangkan kemahiran mereka. Oleh itu, penyelarasan akan menjadi protagonis bagi setiap tindakan yang disebutkan.
- Mereka akan berasa sebahagian daripada kumpulan anda: walaupun kadang-kadang nampaknya tidak, jika kita membuat ia menyeronokkan, mereka akan suka menjadi sebahagian daripada pasukan anda. Ia adalah satu cara untuk merangsang dan berkongsi, sesuatu yang penting untuk perkembangan mereka. Anda juga menggalakkan dia mempelajari rutin tertentu dan mewujudkan tabiat penting tersebut.
- Meningkatkan keyakinan: Ia adalah satu cara untuk mereka berasa lebih selamat dalam apa yang mereka lakukan, mempunyai lebih keyakinan dan meningkatkan harga diri mereka. Lebih-lebih lagi jika kita menggalakkan mereka pada setiap masa dan juga sebaik sahaja tugas itu selesai.
- Tingkatkan kemerdekaan: Walaupun mereka masih memerlukan kita, sebenarnya ia juga sebahagian daripada kehidupan mereka untuk memulakan langkah yang kukuh ke arah kemerdekaan. Ini adalah cara yang sempurna untuk menggalakkan autonomi.
Bilakah mereka harus menjadi sebahagian daripada tugas
Kami telah menyebut bahawa tidak semua tugas sesuai untuk semua peringkat umur, jadi kami mesti mengambil kira perkara berikut:
- Dari 2 hingga 3 tahun: anda boleh melibatkan mereka semasa mengambil mainan, serta mereka boleh makan sendiri, malah meletakkan pakaian di dalam laci mereka atau hanya membawanya ke bilik mereka. Kerana kita sedia maklum masih awal untuk mereka berjaya melipat atau menyimpannya sesuka hati.
- Pada 4 dan 5 tahun: Anda boleh mula memilih beberapa pakaian dan berpakaian sendiri, asalkan ia mudah dipakai. Ia juga boleh membantu anda mengemas meja dan juga mencuci pinggan atau gelas, tetapi sentiasa di sisi anda untuk mengelakkan masalah.
- Pada 6 dan 7 tahun: sudah tiba masanya untuk anda mengemas katil anda dan menyusun bilik anda. Selain itu, anda boleh memberi dia habuk atau kain buruk untuk membersihkan habuk. Apatah lagi, sudah tiba masanya untuk dia mengemas beg galasnya untuk ke sekolah.
- Pada 8 dan 9 tahun: anda boleh mandi atau mandi sendiri, anda juga boleh menyediakan sarapan pagi, dengan pengawasan. Ia adalah masa yang baik untuk anda mengajarnya cara membuat resipi memasak yang sangat mudah, tetapi di sini kita juga perlu berada di sekelilingnya untuk mengelakkan semua jenis ketakutan.
- Pada 10 dan 11 tahun: Dia tahu memakai mesin basuh dan menyidai pakaian, selain sentiasa mengemas bilik, memilih pakaian dan juga menyedut dengan cara yang lebih cekap.
- Dari tahun 12: mereka akan sudah tahu cara membuat beberapa resipi, mempunyai bilik yang sempurna, mencuci pakaian dan juga mula menjaga adik-adik mereka, walaupun tidak terlalu lama atau membiarkan mereka bersendirian. Dia akan melakukan tugas dan dia akan lebih berdikari.
Ingat bahawa setiap kanak-kanak adalah seluruh dunia dan ini bermakna bersabar dengannya dan tidak membebankannya dengan terlalu banyak tugas. Perkara terbaik ialah pergi sedikit demi sedikit, buat mereka berasa selesa, jadikan rutin dan dengan itu, secara beransur-ansur mengintegrasikan aktiviti mengikut umur dan kebolehan mereka.